常青深知培養孩子“說話算數”的品質的重要性。孩子不可能永遠不長大，他們總有一天要進入社會，因而要適應這個社會的“叢林法則”。在日常工作和生活中，人們經常需要簽訂各種各樣的契約，比如，招聘的時候，與公司簽訂的勞動合同是契約；在工作中，與客戶簽訂的合同或協議是契約；結婚時，與配偶領取的結婚證也是契約……可以說，我們正在進入一個契約社會，而契約社會的本質就是信用社會。因此，在現代職場上，我們每個人都要學會維護自己的信用度。
為了提高孩子未來的信用等級，家長應從小培養孩子的信用意識，讓孩子注意自己的一言一行，做到言必行、行必果。
現在，不少孩子的誠信觀念淡薄，說話不算數的行為並不少見。比如，一些孩子為了讓家長帶自己出去玩，承諾不吃零食或不買玩具，但在看見零食和玩具後，他們就要求家長買，若是不買就又哭又鬧，賴在地上不走，直到家長投降。
孩子的誠信觀念淡薄，與家長的言傳身教有很大的關係。一些家長平時就會出爾反爾，特別在急於達到某種目的時，會習慣性地給孩子開“空頭支票”，就像常青一開始說“下個星期一定帶你去遊樂園玩”一樣。正是家長不守信用的行為，在孩子的心田播下了“耍賴”的種子。
若想孩子樹立守信用的意識，關鍵在家長自己，家長是最好的老師！但是，家長必須注意，與其說一千遍守信用的重要性，不如以身作則，自己給孩子做一次示範。當然，很多時候不是家長不願履行諾言，而是客觀情況突然出現變化，他們不得不“毀約”，這時，家長應與孩子溝通，得到孩子的諒解，千萬不要用一張新的“空頭支票”來應付孩子！
反思：你給孩子開過“空頭支票”嗎？
熱愛勞動
——讓孩子逐步學會自我生存的技能
當小濤準備吹滅自己五歲的生日蠟燭時，樂曲讓兒子許個願。
“我想快些長大，當個大人，自己開汽車！”小濤把自己的願望大聲說了出來。
“小濤，當了大人以後，每天都要上班哦，會很累的。”樂曲笑著說。
“我不怕累！”小濤認真地說。
“對，小濤已經是小大人了！”樂曲鼓勵小濤說，“小濤，我們全家人明天一起來大掃除，好不好？”
“好！”小濤回答得響亮、幹脆。
第二天，全家一起大掃除。
“小濤，我們來比賽，看誰先把自己的房間收拾完，好不好？”
“好！”小濤答應，但馬上又說，“爸爸，我不會收拾房間。”
“沒關係。”樂曲笑著說，“要不，你先看我怎麼收拾？”
“好。”這下小濤高興了。
做完大掃除，全家人一起去吃麥當勞——主要是滿足小濤的願望。
“今天打掃衛生，你喜不喜歡？”吃完麥當勞，樂曲問小濤。
“喜歡！”小濤回答。
“那你還想不想做家務？”
“想！”
“小濤，那你想做什麼家務？”樂曲問。
“小丫姐姐每天吃完晚飯後會下樓倒垃圾，那我也每天晚飯後下樓倒垃圾，好嗎？”小丫是住在小濤家對門的女孩，已經上小學二年級了，經常帶小濤玩。
“好！”樂曲笑著說。
就這樣，小濤開始慢慢養成了做家務的習慣……
養成熱愛勞動的習慣，對孩子的成長來說具有非常重要的意義。人的許多社會生存技能都是在勞動中掌握的，勞動給了孩子許多書本上學不到的東西，它能夠讓孩子感到充實、幸福，還能有效調節大腦。孩子好奇心強，模仿力強，活潑好動，正是進行勞動教育的好時機。一個熱愛勞動的孩子，其綜合能力會顯著提升。