學無止境，工作中也是一樣，隻有不斷“充電”，不斷提升自己的辦事能力，才能告別人人都會遇到的“本領恐慌”，才能在工作中樹立起自己的品牌。以“為人民服務”為職責的公務員也是如此。我們也需要不斷學習，用負責的心態，不斷提升和發揮自己的能力，為百姓辦事。
持續學習，不斷給自己“充電”
現代社會是一個信息爆炸的時代，科技發展日新月異，如果你的知識不及時更新，它們就會像車子、房子、機器設備那樣迅速地折舊。所以，持續學習、追求自身價值的提高是每一位公務員對自己、對工作應盡的職責。
勤奮學習是邁向成功的階梯。很多人都是從最低層做起，卻通過不斷的勤奮學習取得了令人刮目相看的成績，這些人是我們學習的榜樣。同樣，也有許多人，已經取得了不俗的成就，但仍然不放棄學習，不斷給自己“充電”，這一點，更值得我們學習。毛澤東經常看書看得很晚，他的保健醫生徐濤很擔心他的身體，因此勸他多休息，但是他總是不聽。
後來，徐濤發現毛澤東喜歡聊天，就找機會和毛澤東到戶外散步聊天。有一天，兩人出去散步，毛澤東說：“我在湖南讀師範的時候，喜歡社會科學，自然科學的書讀得不多，還得補課。”
徐濤說：“我正好相反，社會科學的書讀得太少，現在也得補課。”
毛澤東興致來了：“我們以後多聊點自然科學吧。”
後來，毛澤東問徐濤：“石油怎麼開采？怎麼煉？有哪些用途？”徐濤回答不了，就去查書，查完書再聊。這樣一來，毛澤東常常向他提出新的問題，徐濤隻得一次次地查書。
後來，徐濤發現自己讀的書，毛澤東也在看，因而問的問題也越來越深，被他難住的時候就更多了。徐濤問：“主席，您是有意考我吧？”“哪裏是考你，你在幫助我讀書，幫助我增長知識。”
一聽這話，徐濤茫然了：本想勸他少讀書，結果倒逼他多讀書了。於是他趁勢說：“主席，您讀書很多，但方法不科學。您這麼整天讀，不休息，太疲勞，違背辯證法嘛。”又說：“主席，您電影不看，對打撲克、下棋沒興趣，體力活動不搞，長時間進行一種勞動，最容易疲勞。”
毛澤東卻搖頭了：“你那點辯證法不全麵，你對事物的理解也有局限。看文件累了看報紙，看正書累了看閑書，看大書累了看小人書，看政治書累了看文藝書，我這也是一種休息。你不承認？”毛澤東就是這樣執著地從書本中吸取知識。
雖然我們並不鼓勵大家像毛主席那樣，因學習而不顧惜自己的身體，但他不斷加強自我修養，不斷“充電”的精神卻是我們每個公務員都應該學習的。在我們的隊伍中，有不少人總是以這樣那樣的借口，不去學習，更不用說去主動學習了，這其實也是一種對工作不負責，對自己不負責的態度。
加強學習，為自己的發展投資
你是不是已經發現，單位裏臥虎藏龍，而你已經被淹沒在角落裏，岌岌可危了？時不時發現，上半年還什麼都不是的後生小輩，已經讓你刮目相看了？那麼，你還等什麼呢，等著自己因不合格而被淘汰嗎？趕快學習吧！
無論你已經是某一部門的領導，還是剛邁入公務員隊伍中的新人，要想獲得長遠發展，想為自己爭得一席之地，最佳的途徑莫過於加強學習，為自己投資。史蒂文?斯皮爾伯格是當今好萊塢有名的導演之一，導演了《泰坦尼克號》、《拯救大兵瑞恩》、《辛德勒的名單》、《侏羅紀公園》等舉世聞名的大片。
13歲時，斯皮爾伯格就想成為一名電影導演。17歲的一天，他作為一名遊客參觀了“環球電影公司”。在那裏，他經不住誘惑，偷偷地離開旅遊團，溜進了正在拍攝的攝影棚，找到了主任，並跟他聊起了電影製作。
第二天，斯皮爾伯格穿上西裝，借了父親的公文包，走進了那個電影攝製場所，似乎他就是在裏麵工作的人一樣。他找到一間廢棄的活動工作室，並在門上張貼起“史蒂文?斯皮爾伯格，導演”的字樣。他在電影攝製場“工作”了一個夏季，盡其所能地學習了有關電影製作的知識。後來，他成了電影攝製場的正式成員，拍了一個短片，並最終獲得了一個為期7年的合同。
我們可以從斯皮爾伯格身上看到，想要成為一代大師，主動地向夢想最容易出現的地方走很重要，那裏有你所需要掌握的一切。但是，這還不夠，你必須努力地去掌握知識，將知識變成自己的東西才行。張山畢業後進了市委宣傳部，並開始進入實習期。雖然同學都說實習很簡單，但他還是非常重視，抱著一種虛心求教的態度向每個同事學習。因為他不想做一個不稱職的公務員。以前在學校，他很少和陌生人打交道，是一個很內向的人。但是開始工作以後，他就有意識地努力改變這種狀況。後來，他慢慢克服了害羞的性格，硬著頭皮和同事們交流工作，也開始融入他們的圈子。大家都覺得他很努力，也很好學，都非常願意幫助他。領導也認可他。經過三個月的工作，他已經克服了當初的畏懼，還獲得了領導的表揚。他提到自己的進步時說：“其中最重要的一步是主動積極的學習態度。”