第4章(1 / 3)

豌豆說,立秋,你那個吳清秀不是說麥收前過門麼?前兩天還說要喬小珍我倆去接媳婦,咋還沒個動靜?

立秋磕巴得更厲害了,說,原、原來說麥收前,前兩天又傳過話來,說過了麥收……這日子都改三四回了,你們說咱窩囊不窩囊。

喬小珍見話題又轉回來,說別說這窩囊事了,春林哥帶回來好消息,你們不是說想折騰點事兒麼,這回有事可折騰了!

大鬧說,咱是得折騰點事,你看共產黨幾個人一折騰,就折騰出了個開天辟地!田凱說,你小子別瞎比喻,咱不開天辟地,把村子折騰熱鬧了,哥兒幾個折騰個揚眉吐氣就中!立秋倔倔地說,折騰個啥,村主任在縣裏開建築公司當老板,老支書跌折腿,住院一年了。咱村跟放羊一樣,折騰也是白折騰,窩囊也隻能這樣窩囊著。見人們心情不好,情緒低落,喬小珍沒有再把話題往“青年之家”上引,田凱、立秋悶頭坐一會兒,一個個蔫頭耷腦走了。送走幾個年輕人,春秀纏住田春林說起高考報誌願的事。春秀是哥哥的崇拜者,她的班主任曾教過田春林,知道春秀是田春林妹妹後,說了一句話:田春林可惜了!春秀知道哥哥失學的情況,心裏一直為他惋惜著,也就有了一個念頭。

田春林問春秀有啥打算,春秀沒有回答,隻是問哥哥當年想報考啥學校。田春林不想幹涉妹妹的選擇。春秀表現得很任性,非要哥哥說出當年的誌願。田春林隻好用開玩笑的口吻說,當年他有一個幼稚的夢,想考農機類學校。春秀聽了,立刻毫不猶豫地說,那我就第一、第二、第三誌願都報農機類院校。

田春林搖搖頭說,農機類院校不適合女孩子,你應該有自己的選擇,比如報考師範類或醫學類院校,對畢業後就業有好處。

春秀態度很堅決,告訴田春林,這次回來,隻有一個目的,就是要知道哥哥當年的選擇,替哥哥圓那個大學夢!春秀的目的達到了,滿意地去父母屋裏睡覺。田春林感到有些累,也進屋躺在炕上,然而躺下好久他都睡不著。春秀的舉動讓他感動,眼睛裏一陣陣發熱,險些流出淚來。不管妹妹表現出的是一種幼稚,還是成熟,他都理解她的一顆心。他在為妹妹高興的同時,內心深處卻隱隱泛起了一陣陣痛。

田春林從小學到中學,學習成績一直很好。初中畢業那年,他以全縣中考第一名的成績被縣一中錄取。縣一中是省重點中學,進了它的大門,就等於踏上了大學的台階。當時田春林一家並沒有把這當成值得炫耀的事,胡林河鄉中學卻把它當成一次擴大知名度的機會,造了一番聲勢。校長親自到他家來報喜,還送了二百塊錢的獎金。老支書田德明知道這事後說,田誌和家祖墳上要冒青煙了,這要是在宣統年間,就是鄉試的頭名秀才。要是殿試,頭名狀元、二名榜眼、三名探花,放到州府起碼是個市長、縣長。

在縣一中,田春林學習成績仍名列前茅,並有了一個夢想。這個夢想與一節曆史課有關。他在翻看曆史課本時,看到一幅插圖。這幅圖畫的是一把木犁。曆史老師講這節課時,在盛讚了中國曆史上的四大發明之後,話音一轉,感歎道:這把木犁在漢武帝時代就出現了,它比原始的刀耕火種前進了一大步,在當時可以說是機械化了!但是近千年過去了,它仍是我們農民手中種田犁地的主要工具,不知同學們看過這幅圖後有何感想?四個現代化中有個農業現代化,農業現代化離不開農業機械化。希望大家發奮讀書,將來好報效祖國,報效生養我們的這片土地……曆史課的課堂秩序向來不好,不知其他同學聽完老師這番話後有何反應,田春林心裏卻受到了很大震動。這把木犁他太熟悉了,犁身是一段彎曲的木梁,前麵拴著拉犁的繩套,後麵是斜立的犁把,下麵安裝著鑄鐵犁鏵。暑假裏,他和父親就拉著這樣的一把木犁,在責任田裏勞動過。