正文 第9章 塑造健全人格(3)(2 / 2)

特質具有指引人行為的能力,它使個人的行動具有指向性。特質是行為的基礎和原因,它支撐著行為。

特質可以分為共同特質和個人特質兩類。共同特質是同一文化形態下群體都具有的特質,它是在共同的生活方式下所形成的,並普遍地存在於每一個人身上,這是一種概括化的性格傾向。個人特質為個人所獨有,代表個人的性格傾向。世界上沒有兩個人具有完全相同的個人特質,隻有個人特質才是表現個人的真正特質。

成功創業者的個人特質主要表現為積極主動、執著、注重效率、有獨特的解決問題的方法、能預測風險、有說服力、關心質量、能發現和利用機會、善於收集信息、履行合同、係統地計劃、有自信心和決斷力、能使用有影響的策略等。

提升創業者特質的四個行動步驟:

第一步:自我分析

A.盡可能誠實地評估你的性格和特質;

B.請你的家人和朋友做同樣的測試對你進行評估,將兩者對比。

第二步:製訂行動計劃

A.製訂改進自己性格和特質的詳細計劃;

B.請你的朋友、父母、老師幫助你製訂計劃。

第三步:付諸實施

A.努力培養好的性格、特質;

B.盡快拋棄壞習慣;

C.每次確定一個一周的短期目標。

第四步:定期自我檢查

A.再次評價自己的性格和特質,判斷自己是否有所改善;

B.努力改正缺點;

C.看你是否又回到了壞的習慣中。

主題活動:榜樣的力量

榜樣的力量是無窮的,榜樣的力量感染人、教育人、鼓舞人,使我們學有榜樣,趕有目標。讓我們去感知榜樣的力量吧!通過各種途徑搜尋成功創業者的傳奇故事,並深入剖析和解讀之,從中探尋創業成功的密碼,成就自我卓越傳奇的人生!

活動開始了

活動背景

成功的創業者在最初之所以做出創業決定,有的源於自身優異的內在素質;有的源於有利的外部環境;有的源於改變現狀的願望,如從小的理想、家庭變故、在工作中受到挫折、失業等;還有的源於榜樣的啟示。

活動主題參考 聽別人的故事,講自己的感受。

活動目標 樹立創業意識,激發創業激情,學習創業方法和經驗。

活動內容 感知榜樣的力量。

活動理念 主動、探究、合作、分享。

活動形式參考 主題班會、學生論壇、故事長廊等。

活動步驟

(1)尋訪身邊成功的企業家:參觀家鄉著名的企業,訪問成功的企業家,了解他們的成功創業曆程,探詢他們成功的秘訣。

(2)尋訪國內外知名企業家:到圖書館、閱覽室或在網絡上查找有關成功創業者的故事。

(3)舉辦主題班會等活動,解讀成功創業故事,探尋創業成功密碼,成就卓越傳奇人生!

(4)通過本次活動,也許你對自己有了比較正確的認識,你對將要開始的創業活動也有了初步的認識。針對自己活動中的收獲與困惑,與同學共同交流分享所感所悟所得,共同探討自己認識中的困惑。

在這次活動中,我們記錄了詳細的活動過程,搜集到豐富的活動資料,有了深刻的活動體驗。將它們展示出來,與同學、老師共同分享。它可以是一份文字調查報告,可以是一篇感悟文章、一篇心得體會,可以是一次主題班會、學生論壇,也可以是彙集的故事長廊,也可以是自己設計製作的“我的夢想卡”……根據不同的主題,分區展示。

展示我們的風采。