父母也可以讓寶寶開始模仿著一起唱兒歌，但要父母教寶寶一句一句地唱，從簡單的兒童歌謠唱起，慢慢要求寶寶發音準確和吐字清楚，並啟發寶寶展開想象，邊聽音樂，邊進行動作模仿。比如隨著歌曲的內容模仿開火車、搖小船或者小鳥飛翔等動作。
音樂遊戲樂趣多
隨著寶寶的成長，可以選擇各種活潑、歡快、抒情、柔和的樂曲或歌曲和寶寶一起遊戲和欣賞，同時以自己的情緒感染寶寶，使寶寶逐步感受樂曲或歌曲的性質，做出相應的情感反應，並用表情或簡單的動作表達出來。
父母可以購買一些小樂器，如鈴鼓、鋼片琴、電子琴、口琴，也可以自製一些沙球、響板等，讓寶寶摸摸、敲敲、吹吹，發出各種聲音，激發寶寶的興趣，讓寶寶感知節奏。父母可以教寶寶唱他所熟悉的歌，或者教他做簡單的音樂遊戲。
總之，應因地製宜地為寶寶創設良好的家庭音樂環境，注重激發寶寶對音樂的興趣，不失時機地進行音樂啟蒙，以使寶寶的智力得到健康全麵的發展。
溫馨小提示
這個階段，父母可以帶寶寶多做做戶外活動，可以讓寶寶玩水、玩沙子，如居民小區有滑梯、蹺蹺板等設施的，也可以讓寶寶玩，使寶寶能從小體驗各種不同的感受，並認識周圍的自然景物，還可以讓寶寶學著騎三輪童車，培養寶寶的動作協調能力、平衡能力及獨立生活能力。
從寶寶出生到2歲屬於感知運動階段。在這一階段，寶寶建立的所有認識基礎，是日後感知覺發展和智力發育的起點。這一階段加強智力開發，將使寶寶終身受益。特別是在1～2歲，寶寶會對某些有趣的音樂特別喜歡，如電視或廣告中的某些音樂片段可能使寶寶著迷，如果寶寶接觸到吉他、電子琴或其他樂器，就更會感到非常神奇和快樂。音樂是開啟人類智慧寶庫的鑰匙，適時對寶寶進行早期音樂啟蒙教育，將對寶寶的智力發展起到獨特的作用。那麼，應該怎樣給寶寶進行早期音樂啟蒙教育呢？以下方法或許能給父母一些啟發：可以選擇一些旋律優美、節奏鮮明、健康活潑的中外優秀兒童作品，在日常活動中經常讓寶寶聽，在悠揚的音樂聲中，寶寶不僅能體驗到音樂的美感，而且音調的高低強弱、節奏的快慢，也有利於發展寶寶的聽覺能力，豐富寶寶的想像力，並能陶冶寶寶的情操，培養美好的心靈。
有的寶寶快2歲了，還不會說話，而周圍同年齡或更小一點的寶寶卻會講幾句話了，父母心裏就著急了，懷疑寶寶是否是啞巴或智力低下。對於說話遲的寶寶，要認真地進行觀察，首先要看看寶寶的聽力是否有問題，能不能聽懂別人的話，如果父母的話寶寶全能聽懂，就是不願意開口說，那寶寶的聽力和智力一般就不會有太大的問題。如果別人對寶寶講話，而寶寶反應很遲鈍，甚至沒有反應，到1歲半，或者快2歲了，寶寶還不會講話或者發音含糊不清，特別是以往曾接受過鏈黴素、慶大黴素、卡那黴素治療的寶寶，則應懷疑聽力可能有問題，應帶寶寶去醫院進行檢查治療。因為這些藥物對聽神經有毒性，會損傷聽神經而影響聽力，而聽力不正常必然要影響寶寶語言的發展。
寶寶體智能測評加油站
這個階段是寶寶成長過程中一個新的裏程碑，寶寶已經告別了“嬰兒”時代，無論是體格還是心智，都出現了新的轉變和新的特點，逐漸呈現出幼兒的特征。開始有了更強壯的體魄，有了自己的思維、個性和更多的自主行為。寶寶的身體活動也從之前的平麵世界範圍轉變成現在的空間世界範圍，會說會唱，行走自如，像個活潑的小精靈。
寶寶體能發育標準
性 別
身 長
體 重
頭 圍
胸 圍
男寶寶
83.6～87.8厘米
10.48～12.8千克
46.8～49.2厘米
46.6～50.2厘米
女寶寶
80.6～86.4厘米
9.94～12.16千克
45.9～48.3厘米
45.4～49.0厘米
寶寶智能發育測評
分類
測試項目
測試方法
通過指標
大動作
拋球
讓寶寶把球拋到指定方向
能向不同方向拋球
追球跑
父母把球踢出去，讓寶寶去追
能夠追球跑
精細動作
搭積木
讓寶寶拿著積木搭高樓
能搭6塊以上
語言
分辨聲音
讓寶寶聽汽車聲、下雨聲、刮風聲、動物叫等聲音，問寶寶是什麼聲音
能說出4種以上
認知行為
配對
把玩具小貓或其他玩具放到桌子上，讓寶寶從圖片中找出可以配對物品的圖片
能找到小貓圖片或其他配對的圖片
和小夥伴一起玩
鼓勵寶寶和其他小夥伴一起玩
願意和小夥伴們一起玩
自理能力
脫褲子
父母鼓勵寶寶在便前脫褲子
能基本會做
（第十五節）
2～2.5歲寶寶的