例如，曾有一位演講者走上講台時不慎被話筒線絆倒了。當時台下聽眾發出了一片欷歔聲和倒掌聲，氣氛降到了零點。這位演講者爬起來後，不慌不忙地走到話筒前，微笑著對聽眾說：“同誌們，我確實為大家的熱情傾倒了！謝謝！”頓時，全場響起了熱烈的掌聲，大家都為他這絕妙的應變和開場白喝彩。
又如，獲得1952年奧斯卡最佳女主角獎的雪莉·布絲萊上台領獎，由於跑得太急，上台階時絆了一下，差點摔倒。她在致辭時說道：“我經曆了漫長的艱苦跋涉，才到達這事業的高峰。”這句應變的開場白簡直妙不可言。她將上台領獎遇到的挫折與拍電影曆經的艱辛巧妙地結合在一起，既揭示了達到事業頂峰的真諦，同時又化解了摔跤的尷尬，可謂一舉兩得。
上台演講時不小心跌倒了，或聽眾發笑時才發現自己衣服扣子扣錯了，或拉鏈沒拉好，或帽子戴歪了……遇到這種情形，演講者多半會感到尷尬。笨拙的化解方法是，演講者可以跟著聽眾笑到一塊，在笑聲中恢複常態，對此聽眾一般是不會介意你的失誤的。高明的化解方法，當然是演講者能夠借事發揮，說幾句巧妙的開場白。
內容多，時間少的情況
演講都是有時間限製的。演講者一般應在預定時間內完成演講，拖延時間是演講的大忌，它往往會使聽眾產生煩躁情緒，引起騷動，影響演講的順利進行。但是，有時也會出現內容與時間相矛盾的情況，即出現內容多、時間少的問題。對於這樣的問題，應該說，演講者事先應當通盤謀劃，留有餘地，不能滿打滿算。如果事先考慮不周，走上講台後，也應該及早發現這個矛盾，果斷地壓縮某些內容，刪除某些句段和事例。也可妥善使用概括語，但要注意保持整個演講體係的完整。有的演講者上台以後，無力顧及演講的整個進展狀況，講開以後，心血來潮，忘乎所以；也有的演講者不能正確地權衡利弊得失，不肯“忍痛割愛”。最後，不是“虎頭蛇尾”，草率收兵，就是拖延時間，從而影響演講效果。這種情況，應當盡量避免。
聽眾提出的新問題
首先，要好好考慮聽眾提出的問題你能否回答？如果能夠回答當然最好，但如果缺乏準備不能回答，你千萬不能采取不理不睬的態度，而應該這樣對聽眾說：“這是一個很有趣而且很重要的問題，我沒仔細研究過，但我很樂意會後與大家一起討論研究這個問題。”
其次，還要進一步考慮，聽眾提出的問題有沒有馬上回答的必要？在什麼時候回答合適？有沒有必要向眾人回答？還是單獨回答為好？如果有必要馬上回答，就馬上回答，趁熱打鐵；如果問題是自己準備要講的，但還沒講到，你可以這樣回答聽眾：“這個問題一會兒就講到，先暫且不做回答。”如果問題沒有必要向眾人回答，那你不妨說：“會後我會答複你。”
再次，我們還要考慮，聽眾提出的問題是否與自己的講題有關？回答這個問題會不會影響整個演講中心的集中？如果回答會把問題扯遠，分散演講的中心，那就要避免會上回答。但你務必要這樣對聽眾說：“你提的問題我會後一定答複你。”這樣才不會使提問者掃興。
和前邊演講者內容有重複
1對相同的看法、論述略去不說，隻說與眾不同的那一點
比如，你可以這樣說：“剛才大家對某某問題都講得很詳細深入了，這裏我隻想做一點補充……”或說“這裏我隻想就某個問題談談我的看法”等。
2對相同的事例略去詳細描述，隻做總結性、過渡性的評議
比如，你可以這樣說：“剛才不少人都詳細講述了×××的事跡。的確，他的事跡是感人的，他的精神是值得我們學習的……”當然，如果能舉出新的事例是最好不過了。
放棄原講稿重新組織演講內容