第2章 毛遂自薦(2 / 3)

“賣白菜了!自家小欄種的,沒上化肥沒打農藥。”一個老農在叫賣。

“咋賣的,多少錢一斤?”

“零賣一元一斤,包了5元。”

“誰能買這些?”買菜青年婦女說。

“這還多?青菜,熱水一禿嚕就沒了。”老農解釋著。

“這咋還有蟲眼?”婦女問。

“這你就不懂了,看來你不是農村人。這有蟲眼正好說它沒上過化肥,沒打過農藥。姑娘信我話,不騙你。”老農話雖土,態度誠懇可信。女人掏出5元錢買走了老農的小白菜。

白天明看得出神,他是農村出身對農村再熟悉不過了,老農沒有撒謊,菜葉上有蟲眼不是毛病,相反讓人吃得放心。古語有雲:井裏蛤蟆醤裏蛆,菜上蟲子是有的!這足足說明這菜沒上化肥沒打農藥,是綠色的健康的。那個女人自己不懂白菜,但他會看人會聽話,從言談舉止看出了老農的誠實可信,交易迅速成功,實現雙贏。

蟲城公園的大爺大媽們正在歐式廣場扭秧歌,鼓聲震天,嗩呐嘀嘀噠噠節奏悅耳。”廣場的西北角樹蔭下一個四十歲左右的女人正在唱《你是誰?》她唱得非常投入,情真意切動人心弦。一個白馬王子在配舞,他前鑽後跳圍著女人轉。樹下廣場不大,不到二十平米,木板鋪墊,椅子上坐著幾個年輕媳婦,身邊是他們的孩子。看來今天是星期天。真是,退休把星期幾都退忘了。白天明來到樹下廣場北邊假山旁,立好了那塊寫有廣告的白板。他走向正麵:“自薦初中數學輔導”八個大字,光天化日之下黑白分明端莊秀麗。白天明俯身在下方寫下了:本人初中一級教師,從教三十六年。

行人匆匆走過,一對中年夫婦駐足觀看。看樣子也就四十多歲。

白天明拿出講課時固有的神態,自我介紹說:“我是一名初中退休教師,今年剛剛退休。退休前職稱是《初中一級教師》。本人高中學曆,中央廣播電視大學數學單科結業。從事初中教育三十六年。不敢說各個包教包會升入重點高中,但,本人絕對盡心盡力含辛茹苦教好每一個學生。”

“老師,看樣子你的自學能力很強,不然也不能《電大單科結業》。”

一下子捅到白天明的要害,話語如滔滔江水咆哮而出。

“看來你也是學習之人!不怕你笑話,學校學曆我就是一個初中生。我是在數學的軌道上親身經曆了由初中到大學的全過程。靠著強大的自學能力和頑強的自學毅力,完成了高中課程及電大規定的大學數學課程。——高等代數、解析幾何、數學分析、複變函數。完成了半拉克嘰的大學夢。由於是自學,完全是靠自己的苦心琢磨和堅持不懈,使我從中悟出了一些道理。數學並不是堅不可摧,是可以自學和認識的。數學也並不是客觀真理。他完全是建立在一係列的定義、法則的基礎上。給我最深刻的印象就是一遇到矛盾,就定義一個概念逃出這個概念。我還深刻的認識到,個人的前途和命運必須和國家的需要緊密結合,這樣才能

九十年代初我順利的轉正為公辦教師。完成了由農民到教師的轉變............”

白天明感到自豪,是他經過自己的努力,並把自己的努力和國家的需要緊密結合,完成了由農民到人民教師的轉變。這是他的成長史也是他的光榮史。他沒有到此而止止步不前,而是把它看成萬裏長征的第一步,再接再厲繼續學習豐富自己。他深知學無止境。教給學生一碗水教師該有一桶水的道理。他一邊教學一遍自學,三十年如一日,堅持不懈樂此不疲。他把教學和自學當成了自己的第一需要。他說,我不但教給學生知識,而且教給學生方法,培養學生的數學興趣和學習毅力............\"

“老先生,先不要毛遂自薦了。一節課多少錢?”

“5元錢。不多吧?\"

女人有些失落,她拽了男人一把,“咱們走吧!便宜沒好貨!看他那樣聽他那價,不會教出什麼好學生!”

白天明急了,“哎!不要誣人清白!不要以貌取人,更不能看價用人。咱們先教課後付錢,教的不好不要錢如何?”

男人看了看女人,女人點了點頭。

陽光大廈十三層1305室,一對年輕夫婦正在向白天明介紹自己的孩子,“他叫鍾學成,是學校裏的三好學生。說品學兼優也不為過。這孩子就是我們夫婦的驕傲!”男人也補充進來,“老師,我們倆也是老師,我叫鍾鳴;我媳婦叫管樂。我是體育教師她是音樂教師。我們的目標非常明確,就是給我兒子打下堅實的基礎,將來一定考個好大學。當然,我作為教師也知道教師和醫生一樣,沒有人敢給病人打包治包好的保票,教師也是這樣,沒人敢說我保證你的孩子考上上級學校。但是,名師出高徒,好老師教出好學生的概率還是很大的。我們相信您能教好鍾學成。”隨後叫道:“鍾學成,見見老師!”

東北小間的臥室裏走出一個小男孩,十五六歲年紀,溫文爾雅舉止有度,“老師好!”

白天明還以笑容,“小同學好!聽你爸爸介紹你的學習很好。基礎知識很紮實,需要的是提高。你自己感到需要提高的是哪一部分?”