選擇就是機會。有的選擇，一生未必能碰上一次；有的選擇，多年才能碰上一次；有的選擇，天天都存在，時時都在考驗著人。當孩子麵臨人生選擇的每一道岔路口上時，父母要學會如何讓孩子走自己的路，對此，有以下幾點建議：
1.讓孩子自己選擇專業
每個孩子的興趣不同，愛好不同，父母應當給予孩子自由選擇專業的權利，不應橫加幹涉。一些父母，眼見別人3歲的孩子就會背唐詩，也買回一本《唐詩選集》，每天口讀麵授，逼著孩子背誦。還有的父母，希望子女成為少年畫家、書法家、樂壇“神童”，也毫不顧忌孩子的興趣愛好以及自身的條件，把自己省吃儉用的錢摳出搞“智力投資”，但事實並不與他們的願望成正比。
2.及時引導、鼓勵和支持
每個孩子對自己將來要走的路都會有不同的偏愛，不要小看孩子的判斷力和想法。做父母的不能永遠幫助孩子決定他們自己的事，如果孩子決定了的事，父母可以提一些參考意見，但不要強求孩子改變。父母關愛子女，僅僅停留於溺愛和物質的滿足是遠遠不夠的，而應重在啟發、引導、扶持，積極支持孩子的選擇。
3.要懂得尊重孩子的選擇是讓孩子獨立的前提
籃球健將喬丹的母親曾經深有體會地說：“在放手過程中，最棘手、最不放心的問題，是讓兒女自己追求自己的夢想，自己作出事關終身的決定，選擇與我為他們確定的不同的發展道路。”這也恰恰是天下多數父母都擔心的問題。可是，要想讓孩子真正獨立，父母一定要衝破這一關，這是孩子獨立的關鍵所在。
和王強談過沒幾天後，他的班主任主動找到了家裏，和我談起了孩子報考誌願的事。原本我以為老師會認同我們的意見，誰知道卻被老師批評了一番。老師對我說，表麵上看，我和他媽媽為王強拿主意是對他好，其實，這是一種不相信孩子的表現。接著，老師又給我們舉了比爾·蓋茨等人的例子，讓我和他媽媽明白，無論什麼行業，隻要努力，隻要自己有興趣，那麼將來就會有成功的可能。如果一味幹涉孩子，那麼還可能造成一些不必要的隔閡。孩子，現在我明白，你的選擇沒有錯。我和媽媽會放開手，讓你自己去飛翔！
第三節你們的理想不要強加給我
小勇從小就喜歡踢足球，在小區裏經常可以看見小勇抱著足球，和一些年紀相仿的同學在那裏玩。後來，學校組建校足球隊，小勇報了名，而且還通過了考核，成了校隊的一員。
就在小勇準備在足球場上一展風采時，小勇的母親得知小勇參加了校足球隊的消息，就極力反對，小勇的媽媽認為這是“不務正業”，肯定會影響學習。
為此，小勇的媽媽給小勇報了很多的課外補習班，她想，這樣一來，小勇就沒有時間去訓練，校隊就不會要他了，那麼他就不會因為踢球分散學習的精力，而且參加補習班又能補充加強在學校學到的知識，這是一箭雙雕的好辦法。
但是，小勇對課外補習一點兒都不感興趣。他找到媽媽說：“媽媽，你憑什麼不讓我去踢足球啊？”
媽媽說：“孩子，踢足球有什麼用處？你看，現在人家其他小朋友都忙著學習，你應該把主要精力投入學習當中！”
小勇不滿地說：“可是我平常已經很努力了啊！課餘時間我為什麼不能幹點兒別的活動？”
媽媽說：“當然可以了！但是就不能踢足球！孩子，要不然，我帶你去學畫畫吧！媽媽我小時候最大的夢想就是當一名畫家！”
“可是，可是……”小勇還想解釋，可媽媽再也不聽了，隻顧幹她自己手裏的活。
小勇無奈地回到了臥室，看著媽媽的照片，用一種譏諷的口氣道：“我就是喜歡踢球，你不尊重我的愛好我也沒辦法。但至於什麼畫畫，我肯定不去，你要是喜歡，你去！至於什麼錢白花了之類的話，別跟我說，我又沒說想去學畫畫、做畫家！白花錢，那是你自作自受！我還會對你說，你的理想憑什麼強加給我！”
孩子那麼對媽媽說話，是因為母親根本不在乎他的興趣愛好，無理地傷害了他。所以，當父母聽到孩子這樣的抱怨時，又怎麼好意思指責孩子不聽話呢？
父母應當平心靜氣地想一想，自己在年少時，難道就沒有經曆過這樣的事情麼？自己的愛好，難道就沒有遭到過父母的阻攔？而自己那時的心情又是怎樣的呢？
相信每一位家長，都經曆過這種事。而當自己的孩子也到了有自己的興趣愛好時，若一味地阻攔，那麼，他自然也會表現出反感和強烈的叛逆。
家長應該知道“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，興趣對孩子們的重要性不可忽視。父母在與孩子一起作決定時，如果父母的意見與孩子的興趣相一致，以後的事情進行得就會很順利。但事情往往是孩子的興趣與父母的意見不一致，這就容易出現矛盾——是尊重孩子的興趣，還是強迫孩子屈從於家長的興趣？通常，家長會認為，孩子什麼都不懂，還是應該聽大人的，大人畢竟比孩子有更豐富的人生經驗。可是孩子的父母應該明白一點，你所決定的事要由孩子去實現，你如果違背了孩子的意願，不尊重孩子的興趣，往往就會既沒有達到自己的目標，又挫傷了孩子的自信心。