剛開始，媽媽以為這是小浩過於內向造成的，誰知道老師的一個電話，才讓媽媽意識到，這個問題不像想象的那麼簡單。老師告訴小浩的媽媽，前幾天班裏舉行了聯誼會，在一個遊戲上輪到小浩和小龍一起表演。誰知道，小龍大大方方地走到眾人麵前，小浩卻總不願意上台，即使老師和小龍溫言引導，他也無動於衷，甚至臉色還嚇得慘白。
老師見此，自然不敢強求，於是，原本歡樂的聯誼會，便出現了這樣的一個小“劃痕”。而他的搭檔小龍也格外生他的氣，在整個聯誼會中一句話也沒有和他說。
聽到了老師的反饋後，媽媽急忙找來了小浩，問道：“小浩，你這是怎麼了啊？為什麼不敢上台去表演節目？”
小浩吞吞吐吐地說：“媽媽，不是我不想，其實我之前都已經準備好了……隻是突然到了該上台的時候，我看小龍表現得那麼好，我突然有些不自信，有些害怕了……媽媽，今天連小龍都生我的氣了，該不會連他也煩我了吧？”
在小浩的心裏，他也感到自己不爭氣：“為什麼其他小朋友都那麼積極踴躍，而我總是想往後麵縮呢？哪怕是我的節目準備得非常充分，我還是感受到一種莫名的壓力。也許是我害怕失敗？我不知道，我總是顯得有些怯懦，就連在好朋友麵前我也是如此。這次演出我搞砸了，害得小龍也與我一起鬱悶。小龍，你不會因此生我的氣吧？你不會從此討厭我吧？”
小浩遲遲不敢上台，就是因為恐懼感在作怪，他的心裏自然也明白這不是好事，可是，他沒有適當的方法去克服自己的恐懼感，因此，心裏自然就出現了許多問題，甚至對友誼也產生了一絲擔憂。
小浩的媽媽在這個時候有了疑問，不就是一次登台表演節目麼，為什麼孩子會害怕成這樣？
其實，孩子膽子小的原因，大多和家長有關。如果家長也非常膽小，經常為了一些小事提心吊膽，就會嚴重影響到孩子的心理，這樣就減少了孩子活動的機會，也會使孩子經常心存恐懼。
那麼，父母究竟該如何做，才能讓孩子擺脫困惑？
專家建議，想要孩子不再怯懦，首先，父母就要培養他們的自信心。
1.借他人鼓勵孩子
現在的孩子，也許對父母的賞識並不是那麼上心，但有時候兄弟姐妹、叔叔阿姨等孩子周圍的人所給予孩子的讚美，對孩子的影響會很大，往往也是促使孩子進步的最好動力。諸如，“你姑姑舅舅都稱讚你確實是個好孩子，我也覺得你好棒！”這種間接的讚美越是不留痕跡，越能使孩子自然而然地相信並萌生自信。
2.選擇適當的讚美表達方式
想要孩子不再怯懦，那麼一定要讓孩子感受到“愛”。誠意真摯的讚美最能打動人心，父母千萬不要總表現出一種冷漠的態度。既然對孩子由衷地讚賞，就應盡可能將感動、喜愛的情意流露於話語中。
表揚孩子，可以從每個生活的細節處入手。比如，孩子走在馬路上，突然彎腰撿起一個牛奶空盒丟進垃圾筒，父母看在眼裏，對此不經意的舉動，可以說：“你的舉動很令我驚喜！”甚至可以與他拍手，親他一下，這對孩子樹立自信無疑有積極作用。
3.家長要為孩子樹立榜樣
家長要端正態度，為孩子樹立榜樣，從思想上認識對孩子的溺愛、嬌寵，隻會造成孩子怯懦、任性的性格。父母要樹立起糾正孩子怯懦性格的信心，要認識到隻有教育得當，才能使孩子得到健康發展。父母平時不要無緣無故地什麼都怕，或是遇到一點兒小事就大驚小怪。例如，媽媽不小心劃破了手，就不聲不響地擦上一些紅藥水。孩子看到媽媽一點兒也不在乎，他遇到類似的事也就不害怕了。
另外，也可以經常跟孩子說說英雄故事，或引導孩子看一些反映英雄人物的影視片，給孩子買一些這方麵的書刊，讓故事中英雄人物的言行來潛移默化地影響孩子。
看來，孩子的性格確實有些懦弱，我是應該對他進行指導了。我要讓他向英雄人物學習，向強者學習，另外，孩子受到鼓舞，膽子就會大一些，就會有勇氣去迎接挑戰。堅強的性格可以讓孩子在生活中不畏懼、不退縮，麵對挫折不喪失信心，遇到失敗也會從頭再來。相信經過磨礪後，孩子的膽子自然會越來越大，再也不會擔心朋友看不起他了！
第八節我不想做虛榮的小公主
小倩剛剛進入高中，為了追求時髦，她省吃儉用積攢零花錢，甚至，還想辦法找別班的同學借錢，給自己買了一個新款的手機，接著，又買了一身名牌服裝，以此來炫耀自己。
同學們看到小倩這一身時尚的“包裝”後，無不羨慕地誇獎她有錢。但她為了麵子，隻說是爸爸媽媽幫她買的。直到有一天要債的人“逼宮”，周圍的人才明白過來是怎麼回事兒。從此，大家都躲著她走，她也為此陷入了苦惱之中。
“王欽！賈蘭！你們都去哪裏了啊？為什麼不和我在一起了？”看著空蕩蕩的走廊，小倩不由哭出了聲。