3.不要忽略，哪怕一朵梔子花的清香
我們經常會為生活中的一些小事生氣不已，以至漸漸失去了感知幸福和快樂的能力。細細回味，生活中依然藏著許多感動，比如一個善意的眼神，一個讚賞的微笑，一雙助人的大手……不管他是你的親人，你的老師，還是一個陌生人，這些溫馨的細節都值得我們仔細收藏，讓心靈在這份美好中變得澄淨。
靈曦長得不好看，甚至還有些醜陋——皮膚黝黑，臉龐寬大，一雙小眼睛老像睜不開似的。她在班上的成績也一般，字寫得東倒西歪，像被狂風吹過的小草。再加上她寡言少語，更很少參加班裏的娛樂活動，所以不管是同學還是老師，都極少關注到她。
她太過平常了，她坐在教室最後的那個位置，就像一個隱形人，守著那裏，仿佛守住一小片天，那是一個被大家遺忘的角落。
那天上數學課，數學老師讓學生們自習，自己則在課桌間不斷地走動，以解答學生們的疑問。當數學老師走到最後一排時，突然聞到一陣甜甜的花香。老師把頭扭向窗外，看見教室外麵一排白玉蘭開得正豔，一朵朵碩大的花，棲在枝上，白鴿似的。開始老師以為是白玉蘭散發出來的花香，可是稍稍一低頭，覺得這香不像是從外邊飄進來的，分明就在身邊，一陣一陣，固執地繞鼻不息。
於是老師四處張望了一下，忽然發現一朵凝脂一樣的小白花，落在最後一排那個女孩的頭發裏麵。走進一看，原來是梔子花。老師忍不住向她低下頭去，笑道，好香的花！
靈曦當時正在草稿紙上計算一道試題，草稿紙被一些公式畫得亂七八糟。聽到老師的話，靈曦一愣，抬頭怔怔地望了望。當看到老師眼中一汪笑意時，她的臉紅了，不好意思地抿了一下嘴。
在餘下的自習時間裏，靈曦坐得端端正正，認真做著試題。中間居然還主動舉手問了老師一個她怎麼都計算不出來的題。經過老師稍一點撥，她便恍然大悟。老師覺得，她是一個很有悟性的孩子。第二天，老師在教科書裏發現了一朵梔子花，猜想是她送的。於是便往她座位上看去，她正盯著老師，滿眼的笑意。老師對她笑著一頷首，以表感謝。
之後的一個月裏，靈曦發生了翻天覆地的變化。她比以前活潑多了，愛唱愛跳，同學們也都喜歡上了她。她的成績也大幅度提高，讓所有教她的老師再不能忽視她了。老師們都驚訝地表示，看不出這孩子還挺有潛力的。
幾年後，她出人意料地考上了一所重點大學。沒多久，那位數學老師收到了靈曦寄給自己的一封信，上麵有她寫的這樣一段話：老師，我有個願望，想種一棵梔子樹，讓它開許多許多可愛的梔子花。然後，一朵一朵，送給喜歡它的人。那麼這個世界，便會變得無比芳香。
是的，有時無須整座花園，隻要一朵梔子花，一朵，就足以美麗整個人生。正是那些鼓勵的話語、堅定的眼神、善意的微笑，給了你勇氣，要學會感謝這些曾經給了你那麼多感動和幸福感的人們，隻需短短的一封信，這個世界，就會多一分愛的氣息。
那麼，如何養成感恩的習慣呢？以下是一些可行的方法。
每天清晨醒來時，想想那些愛自己、關心自己、幫助過自己的人，感謝今天又是新的一天。
一張小小的卡片、一封表達謝意的紙條或者發封郵件，別人也能體會到你的用心。
在適當的時候，給你深愛的人、與你共處很長時間的朋友或同事，一個小小的擁抱，感恩，盡在無言中。