隨地吐痰給人的感覺首先是不衛生，其次就是不道德、不禮貌。生活中，很多孩子沒有注意到這個細節，想吐就吐，這不但不利於個人健康，也會傳播病菌，影響他人的健康。身為父母，當發現自己的孩子亂吐痰時，要及時教育孩子注意這一細節。
不知從啥時起，晨晨突然喜歡吐痰玩。先是在沒人的地方偷偷地吐，後來慢慢發展到不分任何場合、地點，隨時吐痰。有時甚至吐到別人身上。
老師發現了這一問題後，對晨晨進行了教育，但是效果不明顯。老師就把這個情況告訴了晨晨的爸爸。
晨晨的爸爸追問晨晨吐痰的原因，他說：“我看見爺爺在家裏隨便吐痰，所以就跟著學了。”原來晨晨跟爺爺奶奶生活，而爺爺奶奶沒有糾正晨晨的這種行為。有時晨晨亂吐痰，爺爺奶奶覺得孩子的樣子非常好玩，就在一邊大聲說笑，這更加助長了孩子亂吐痰的行為。
據專家介紹，隨地吐痰對健康的危害很大，痰是呼吸道的分泌物，健康的人一般是沒有痰的。那些患有呼吸係統疾病，或受到致病微生物感染的人，會產生大量的痰液。他們吐出的痰，就像是細菌的“培養基”，一口痰中會“駐紮”成千上萬的病菌。很多疾病可以通過痰液傳播，比如傳染性非典型肺炎、流行性感冒、肺結核、霍亂、麻疹等。
有的人隨地吐痰，其他人就很可能吸入致病細菌，因為痰中致病微生物會蒸發到空氣中，經風一吹，細菌在空氣中揚起，其他人很容易“中招”。專家提醒，有痰可以“一吐為快”，但是不能隨地亂吐，而要用紙巾包好，再將其扔進垃圾桶。
父母該怎樣教育和引導孩子注重這一細節呢？
第一，榜樣示範，營造氛圍。
孩子辨別是非的能力差，學好學壞都在無意識之中。如果父母給孩子做個好榜樣，孩子就容易學好，如果父母給孩子做了壞榜樣，孩子就可能學壞。因此，為了讓孩子健康成長，父母要成為孩子的好榜樣。吐痰的時候，要把痰吐到紙巾上，或者吐到衛生間。在家裏，要盡量創造一個幹淨、衛生的環境，這一切會讓孩子產生自我克製的意識。
第二，讓孩子學會換位思考。
通過教育孩子換位思考，讓孩子意識到自己的行為是不對的。父母可以把其他孩子找過來，問他：“當別人把痰吐到你的身上時，你的感受是什麼樣的？”對方可能說很生氣、討厭把痰吐到他身上的人。讓孩子聽到別人對亂吐痰的人的看法，孩子就容易認識到隨地吐痰是不受歡迎的了。
第三，給孩子適當的懲罰。
當孩子隨地吐痰屢教不改時，父母有必要采取強硬的措施。父母可以這樣做：每當孩子隨地吐痰一次，當天不允許孩子看電視；每當孩子把痰吐到別人身上，一個星期不準孩子吃零食。要注意的是，用強硬的辦法糾正孩子不良習慣是不得已而為之的，如果其他方法能夠奏效，最好不用此法。
第四，隨時提醒，反複刺激。
當發現孩子亂吐痰時，父母要及時提醒，使孩子從“下意識”的不良動作中醒悟過來。提醒手段可以用語言，也可以用行動。在一般情況下，行動的刺激更大。孩子一口痰吐在地上了，父母馬上拿拖把將痰清理幹淨。即使不再說話，孩子自己也會懊悔，下次再想吐痰時，會想到給父母製造的麻煩，就會糾正自己的不良行為。
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