一個周末的早上，妻子衝著桐桐的房間喊道："桐桐，趕緊起床了，媽媽帶你出門玩！"本以為桐桐會很快起床，可是過了好長時間，桐桐那邊還是沒有動靜。
急性子的妻子直接走進桐桐的房間，把桐桐從床上"揪"了起來："我和你說話，你怎麼不聽？不是說了要帶你出去嗎？"
"媽媽，您要帶我出去，昨天晚上怎麼不和我商量一下啊？我和妞妞說好，今天去她家玩過家家遊戲呢。"桐桐和妻子理論道。
"不行，你今天要和我去，我都和你王阿姨說好了，她帶著小迪，我帶著你，咱們一起去參觀博物館。"妻子不由分說，將桐桐從床上拉下來。
妻子對桐桐很嚴厲，一般情況下，桐桐也很聽妻子的話。這一次，桐桐拗不過妻子，跟著妻子去了。
可是，晚上回來之後，妻子就開始埋怨了："這個孩子，一天都沉著個臉，不說不笑的。給她買她喜歡的薯條，她也不吃，真是個小祖宗。"
我不禁笑了出來，對妻子說："這件事情怪不得別人，要怪，也要怪你。你不跟孩子商量，隻知道給孩子下通知，孩子還有自己的安排呢！你不讓她自己安排，她肯定不高興啊。"
妻子想了一會兒，說："看來，以後有事情還真是要和桐桐商量呢。"
說到和桐桐商量，我就想起之前買房子的事情，最初也沒和桐桐商量。
家裏的房子小，我和妻子都想換個大點的，周末的時候去看了幾個開盤的房子。期間，我們看上了一處雖然有點偏，可是交通、購物都還方便的房子。
我們沒有告訴桐桐，可是在無意間說話的時候，被桐桐聽見了。
那天，桐桐一本正經地對我說："爸爸，你不能買那個房子。"
我和妻子麵麵相覷，誰也沒和桐桐說這件事情啊。
"為什麼啊？"我問桐桐。
"我班上小朋友樂樂說他爸爸也想買那個房子，可是那裏要建化工廠，汙染很嚴重，不能買。他家現在就不買了。爸爸，什麼是汙染啊？"桐桐說。
我還以為桐桐在說著玩，也沒當回事。可是，後來經過打聽，才知道桐桐說的是真的，那裏真的要建化工廠。
"桐桐立了大功了。"妻子打趣地說。
"那以後你們有事，要記得和我商量啊。"桐桐像個小大人似的對我們說。
和孩子商量，孩子會覺得和你的地位是平等的，你把家裏的事情告訴孩子，自然會喚起孩子的責任感。你用商量的語氣，孩子也會受到尊重，進而樂於聽你的話，對孩子的教育也會變得輕鬆。
在教育桐桐的過程中，我還有這樣的體會：有時候，我要求桐桐幫我做事，不管我怎麼說，她都聽不進去，不會幫我去做，或者是她聽見了，卻故意做錯。是桐桐的能力有問題？
一次偶然的機會，我知道問題出在哪了。
有一天，我下班回家，忙了一天，感覺很累，我一下坐在沙發上，然後對桐桐說："去給我把拖鞋拿過來。"
桐桐正在玩遊戲，好像沒聽見我說話。我當時實在是不想動，就說："桐桐，今天爸爸太累了，你可以幫爸爸把鞋拿過來嗎？"記得當初，我是用溫和的請求的語氣和桐桐說的。
沒想到，玩遊戲的桐桐聽見我這樣說，立即放下手裏的玩具，跑過去拿過來拖鞋，還很懂事地幫我脫下皮鞋，換上拖鞋，並且她還將皮鞋放進了鞋櫃。
"桐桐，你長大了，知道照顧爸爸了。爸爸真高興。"
成老師心語
其實，和諧的親子關係，隻需要你改變一下說話的語氣和態度，孩子就會聽你的話。真正將孩子看成獨立平等的個體，你的"商量"，會換來孩子的尊重和聽從。
學會和孩子商量，你會發現，你和孩子之間無謂的爭吵變少了；孩子在你眼裏，變得乖巧了；你在孩子眼裏，也變得容易親近多了。