培養孩子的博愛之心
關愛親人、幫助受災地區遇難的同胞、同情弱小生命、愛護花草樹木等等，父母從這些方麵全麵培養孩子的博愛行為，讓他真正成為一個有愛心的人，會使孩子將來的生活變得更加美好。
一天，我和桐桐在路上走，聽到路邊有"汪汪"的叫聲。我們尋聲找去，發現在路邊綠化帶旁邊，有一條剛出生不久的黃毛小狗，可能是又冷又餓的緣故，身體在瑟瑟發抖。
桐桐蹲下身子，手伸向小狗，它像見到媽媽一樣，用舌頭舔著女兒的小手，還一個勁兒地往桐桐身上靠，女兒就順勢把它抱在了懷中。
我想，這條小狗可能是被主人拋棄了，如果沒人管，幾天之後，小狗就會死去。雖然我不太喜歡養小動物，但看著麵前這條可憐巴巴的小狗，我還是動了惻隱之心。
同時，我又想到，收養丟棄的小動物，可以培養孩子的同情、關愛之心。所以我有意問女兒："桐桐，準備怎麼處理這條小狗？"
"爸爸，這條小狗沒了主人，太可憐了。"
"你有什麼好辦法解決這個問題嗎？"我再次問女兒。
"我收養這條小狗，行嗎？"桐桐知道我不太喜歡小動物，所以試探著問。
"女兒這麼有同情心，你說我會不支持你這種行為嗎？"我一邊說著話，一邊接過女兒手中的小狗，抱著它朝家的方向走去。
女兒跟在我後麵，開心地嚷著："爸爸，你太好啦！"我聽著心裏美滋滋的。
同情心人皆有之，孩子尤甚。如果孩子缺少同情心，不是其他的原因，主要是你沒有細心嗬護所致。
觀察孩子的行為，隨時鞏固他對弱小人群、動物的同情心，是教孩子習得博愛行為的一個方麵。同時，讓孩子親自去照顧這樣的群體，有助於培養孩子細膩的情感和善良的行為，幫助孩子具備更多的美德。
汶川地震，牽動著每一個中國人的心，幾乎所有的成年人，都捐贈了金錢或物資。我和妻子兩人，各自在單位捐贈了兩千元錢。
捐贈的第二天，電視裏正在為募捐義演，我、妻子和桐桐都在觀看。當聽到一個比桐桐稍大一點的孩子，說自己的父母都被埋在了地下，再也出不來了的時候，我的眼淚流了出來，決定再次捐些善款。
這時候，我看到女兒也在默默地流眼淚，決定進一步培養她的愛心。
"桐桐，你看剛才那個孩子多可憐，沒有了父母，吃飯、穿衣、上學都沒有著落。爸爸在單位已經捐贈了兩千元，現在還想再捐兩千，你有什麼想法沒有？"
"我？"桐桐仰頭看了我一眼，沒有領會我的意思。
"我和你爸爸覺得你也應該盡一份愛心才對啊！"妻子提醒說。
聽完媽媽的話，桐桐立馬會意，跑到自己的房間，拿出存錢罐，把裏麵省下的零花錢都倒了出來，然後慷慨地說："爸爸媽媽，我的這些錢都捐出去，幫助與剛才那個小朋友一樣的孩子。"
我點頭稱讚說："桐桐真是個有愛心的好孩子。"她不好意思地笑了笑，還沒忘記回誇我一句："你也是個有愛心的好爸爸啊！"聽了女兒這話，我和妻子都開心地大笑了起來。
教孩子幫助別人，培養他的博愛之心，首先需要父母給孩子做出這方麵的榜樣，讓他受到潛移默化的影響。
如果孩子此時還沒有意識到如何去做，你就要進一步引導，直到孩子知道應該怎麼做為止，真正把孩子培養成一個有愛心的人。
一天，我去幼兒園接桐桐，她出了校門，就直接撲進我懷裏，哭著說："爸爸，小米壞，不知道愛別人，我不想和她玩了。"
"乖女兒，發生了什麼事，讓你這麼傷心，如此痛恨小米？"
"剛才吃飯的時候，我餓了，想多吃一點東西，就拿了她一塊麵包，但她卻奪了回去。以前，她說餓的時候，我可是每次都會主動把分給我的食物給她吃啊，我以後再也不給小米食物吃了，也再不想幫助別人了。"女兒抽噎著說。
"孩子，去幫助別人，並不能要求他也一樣對待你，或者說讓他回報你。幫助別人，是件令人快樂的事情，它不但能美化心靈，還能促進社會的和諧，你不應該因此不再去幫助別人啊！"
我一邊領著女兒往家走，一邊給她講道理。
女兒聽完我的話，沉默了一會兒說："爸爸，我知道了，我還會像以前那樣去幫助有困難的人。"
停頓了一下，女兒接著說："包括小米。"
我讚賞地親了桐桐臉蛋一下，向她蹺起大拇指說："桐桐不但有博愛之心，還有寬容的品質，爸爸好佩服你。"
桐桐聽後笑了，雖然剛哭過，但看得出是發自內心的高興。
成老師心語
孩子幫助人之後，如果沒得到別人的回饋，心理就會失衡。此時，你要及時引導孩子，教孩子正確地對待人與事。
關愛親人、幫助受災地區遇難的同胞、同情弱小生命、愛護花草樹木等等，父母從這些方麵全麵培養孩子的博愛行為，讓他真正成為一個有愛心的人，會使孩子將來的生活變得更加美好。
讓孩子懂得謙恭會受益更多
父母多給孩子講一些名人為人處世謙恭的故事，讓孩子知道謙恭的重要性，有利於糾正孩子不良的觀念，改變孩子不正確的行為，有效地幫助孩子成為一個謙恭的人。
周日，女兒不上學，妻子有事，我征得桐桐的同意，帶她來到我的谘詢室。