所以，想教育好孩子，你首先要學會控製自己的情緒，做到任何情況下都不去體罰孩子。
用平常心對待孩子的分數
條條道路通羅馬，各種途徑都可能走向成功。分數不是孩子的命根，以平常心看待孩子的每次考試，不給他施加任何壓力，或許孩子會考出更好的成績。
一天下午，我正好無事，帶著桐桐去老同學秦軍家玩。剛進屋，就看見秦軍的兒子壯壯耷拉著腦袋哭泣。
"爸爸，壯壯哥哥是不是又沒有考好，叔叔批評他了？"桐桐小聲地問我。
我用力握了女兒的手一下，示意她不要再問，其實我心裏和她想得一樣。
"這孩子，一點都不爭氣，成績不好也就罷了，竟然學會了抄襲，結果被老師發現了，給判了零分。"
老同學對我說完，又轉身對壯壯講："你把我的臉都給丟盡了，回屋麵壁思過。"壯壯哭著走了。
我拉著秦軍坐到沙發上，壓低聲音說："別盡去責怪孩子，如果不是你要求孩子考高分，他也不會想著作弊。"
他看了我一眼，有些困惑地問："你是怎麼知道我要求他考高分的？"
"壯壯以前的成績也不太好，但從來不作弊，現在突然這樣，肯定是你給逼的啦。"
秦軍低下頭，黯然地說："孩子馬上要升初中了，成績再這樣下去肯定跟不上課，我就要求他每次必須考及格，沒想到他竟然作弊，而且還被老師發現了！"
"分數隻是孩子對知識掌握情況的記錄，不要因為它逼出孩子其他的缺點。"我說。老同學聽了，深有感觸地用力點了點頭。
你希望孩子能考高分，要求他達到你定的目標，如果孩子對知識沒有掌握到，就有可能會用抄襲的辦法取得高分，或者用撒謊的手段告訴你沒有考試等等。
這樣逼孩子考高分，孩子不僅成績提高不上去，往往還會多出許多缺點、毛病。再說，你隻注重孩子的分數，不注意培養孩子的其他能力，不知道提高孩子的道德、素質，這樣孩子即便考上了大學，也難以在社會上立足。
因此，教育孩子，要著重培養他的綜合素質，不能隻注重孩子的成績。
我昨天收到一封信，寫信人名叫小靈，是初一女生。信的內容如下：
墨初叔叔好！
我叫小靈，讀初一，現在很苦惱，真不想再上學了。
每天，媽媽都會問我考試了沒有，考了多少分。如果考好了，媽媽就會滿臉笑容，在我臉上親了又親，爸爸則給我買很多零食，還帶我出去玩。我真希望時光能夠停在那一刻，留住爸爸媽媽對我的愛。
但是，我考不好的次數居多。這時候，我就慘了，父母就會橫眉冷對，還指使我做這幹那，家裏籠罩著一片烏雲，我憋得喘不上氣，真想逃出去。
每當這個時候，我就在想，媽媽是愛我還是愛分數？難道分數比我還重要嗎？
傷心的小靈
讀了這封信，我心裏異常沉重，急忙寫了封信，寬慰小靈，告訴她父母之所以關心分數，是因為愛她，勸說小靈不要有別的想法。
你關心孩子的成績沒錯，想知道孩子的分數也能理解，但不能依據孩子分數的多少，用不同的態度去對待孩子，那樣孩子會傷心，甚至對你的愛產生懷疑。
不管什麼時候都要記住，別把孩子的成績當成臉上的晴雨表。分數雖然重要，但孩子的健康成長更重要。
三月前，有一個高三的男生，滿麵愁容地來到我的谘詢室問："叔叔，如果我高考沒考好，前程就全完了嗎？"
聽到孩子的話，我心裏像壓了塊石頭，但卻故作輕鬆地說："三百六十行，行行出狀元嘛！孩子，你怎麼這樣問？"
"眼看就快高考了，我有些緊張。有一次我聽到爸爸對媽媽小聲說："別開電視，影響孩子學習，這次考不好，孩子的將來就全完了，我們的希望也沒有了。"這話讓我心驚肉跳，又見爸媽天天小心地陪著我學習，走路都怕打擾了我，心裏壓力很大。"男孩目光遊離不定地說，臉上現出疲憊之色。
"孩子，別想太多。雖然大學是靠分數錄取，但成功的道路卻有千萬條。馬上就要高考了，你應該放下壓力，輕鬆上陣，才能發揮出最佳的水平，你說是嗎？"
男孩點點頭，笑著離開了。
中考、高考，是孩子通往大學的兩次重要考試。尤其是孩子的高考，揪著你的心。為了孩子能夠考個好成績，你對他倍加照顧，買補品，送茶水等等，甚至是陪孩子一起熬夜奮戰。
你的這種舉動，會無形中給孩子帶去很大的壓力，影響孩子正常水平的發揮。
成老師心語
條條道路通羅馬，各種途徑都可能走向成功。分數不是孩子的命根，以平常心看待孩子的每次考試，不給他施加任何壓力，或許孩子會考出更好的成績。