1.語言敏感期
當你的小寶寶突然有一天開始注視大人說話時的口型，而且還會冷不丁地發出咿呀之聲，恭喜你，他進入語言敏感期了！也許對很多成人來說，學習語言是件頗有難度的工程，但是幼兒卻能輕輕鬆鬆地學會母語，這是為什麼？因為幼兒具有自然所賦予的語言敏感力，而且這種敏感力還會影響寶寶的表達能力，無數事例也證明，一個具有良好語言能力的人必定能為日後的人際關係奠定一個良好的基礎。
2.秩序敏感期
在寶寶的成長過程中，他們對物品擺放的位置有特別的要求，不許改變；他們會突然固執地要按照某個固定的程序做事，不允許先後秩序發生變化。
很顯然，寶寶已經進入秩序敏感期，這一秩序敏感力常常表現在對順序性、生活習慣及所有物的要求上。然而，一旦寶寶所熟悉的環境消失，他們就會因無法適應環境而害怕、哭泣，甚至是亂發脾氣，這種令寶寶無所適從的敏感期更令大人不知所措。不過，需要肯定的是，當寶寶從環境裏逐步建立起內在秩序時，智能也因而逐步建構。因此，父母要給寶寶提供一個有序的環境，滿足他們的需求。
3.感官敏感期
感官是兒童認識和理解周圍世界，建構自我世界的重要通道。寶寶從出生那一刻起，就會借助聽覺、視覺、味覺、觸覺等感覺器官來熟悉和適應環境。在感知覺發展的基礎上，寶寶的記憶、表征、思維等高級心理機能才會得以發展。可以說，感官敏感期的發展對於寶寶個體的發展具有非常重要的意義，它是寶寶身心發展的基礎，也是評價和幹預寶寶發展的內容。
4.對細微事物感興趣的敏感期
泥土裏的小昆蟲、衣服上的細小圖案、地上的煙頭等，這些環境中的細小事物常被忙碌的大人忽略，而處於對細微事物感興趣的敏感期的兒童往往會對它們產生濃厚興趣。當父母發現寶寶有這些行為的時候，千萬不要因為怕髒或是其他原因而阻止寶寶的行為，相反，要盡可能地引導他們好好探究，幫助寶寶養成敏銳的觀察力。
5.動作敏感期
在寶寶的成長過程中，其動作發展主要包括兩大領域：一是身體運動，如走路，這一敏感期大概在1～2歲，而一旦寶寶會走路了，就進入最活潑、最好動的時期。這個時候，父母應該讓寶寶充分運動，使其肢體動作正確、熟練，而且這也有助於左、右腦的均衡發展。另一個是手的動作，通常此動作敏感期在1～3歲。我們知道，寶寶的學習都是通過手來進行和獲得的，而手又連著大腦，手的活動自然受到大腦的支配。因此，強調手部練習不僅能訓練細微動作，也能幫助智力的發展。
6.社會規範敏感期
當寶寶到了兩歲半左右，開始逐漸脫離以自我為中心，對結交朋友、群體活動越來越有興趣。這種時候，父母應該與寶寶建立明確的生活規範、日常禮節，這對培養寶寶遵守社會規範、擁有自律生活非常有意義。
7.書寫敏感期
這個年齡段的兒童喜歡拿著筆塗塗畫畫，甚至假裝寫什麼東西，很顯然，他們進入了書寫的敏感期。在書寫敏感期，寶寶一般要經曆用筆在紙上戳戳點點，來來回回地畫一些不規則的直線，畫不規則的圓圈，書寫規整的文字等幾個階段。這時候，父母要恰當地引導，應對寶寶的書寫敏感期，但是不要過於約束他們。
8.閱讀敏感期
進入閱讀敏感期的兒童對圖書有著極為濃厚的興趣，喜歡自己看書，也喜歡大人給他讀書。這個時候，父母可以給寶寶多選擇一些讀物，為他們布置一個良好的居家環境，讓寶寶養成愛讀書的好習慣。
三、敏感期的家教重點
敏感期是自然賦予幼兒的生命助力，在寶寶的成長過程中，如果他們敏感期的內在需求被妨礙而無法發展的話，就會錯過最佳的學習時機，即便日後彌補也要付出很大的心力和時間。而在適當時期，善於運用這股助力，幫助寶寶更完美地成長，則能取得事半功倍的效果。
以下幾點建議，可以幫助看護者及時把握寶寶的敏感期：
1.一步步爬動的至關重要性
嬰兒以模仿的方式成長、發育，他們是天生的探究者，所以必須鼓勵他們在安全的環境中探究周圍的世界。因為身體活動與腦部的發育方式是相互聯係的。