然而投檔揭曉後，小韓卻大吃一驚，這三個學校今年都“再接再厲”，分數與去年幾乎持平，個個都高高在上，結果小韓填報的三個誌願全部落空。
案例點評
對於個別高校來說，如果頭一年考生紮堆報考，錄取分數線必然“水漲船高”，也就是所謂的“大年”。而到了第二年，考生因這些高校前一年的錄取分數望而卻步，於是，這些學校的錄取分數線又會大幅降低，也就是所謂的“小年”。這種現象周而複始，於是就產生了高考招生中的“大小年”現象。
雖然大小年現象對高校招生來說是很常見的事情，但具體到每一所高校來說，卻是個小概率事件，考生如果把自己的前途寄托在小概率事件上，那風險是顯而易見的。高考填報誌願應該基於自己的實力和愛好進行，每所學校每年的錄取平均分以及正常年份的錄取分數線，才是最有價值的參考數據。在確定學校時要給自己留有餘地，也就是自己的分數隻有達到學校每一年的平均分時，你所填報的學校以及專業才能最大可能得到保證。
呂老師提醒
1.“大小年”現象有規律可循嗎
“大小年”現象並不是今年“大年”，明年就一定是“小年”。除了“一大一小”，還易出現“兩大一小”的現象，但這並非高校“大小年現象”的定律。推斷一所高校的“大小年”走勢，不僅與往年的分數有關，同時也與該校當年招生計劃投放量、招生宣傳，以及考生的誌願填報情況等多方麵因素緊密相連。
2.哪些學校容易出現“大小年”現象
二本、三本批次的高校由於多為地方院校，在本地招生人數較多，生源穩定，一般不容易出現“大小年”現象。出現“大小年”現象的高校多為一本裏的名牌高校，如北京外國語大學、中央財經大學、南開大學、複旦大學、浙江大學、武漢大學、華中科技大學、中山大學等，這些學校在全國各地的不同年份都不同程度地遭遇過“大小年”現象。而北大、清華由於是頂尖級高校，生源有保證，則不太會出現“大小年”現象。
3.利用“大小年”填報誌願可取嗎
利用“大小年”走勢報誌願，帶有投機心理，對於那些看準了“小年”報考的考生來說，往往會因為分數不高，雖然幸運地考入了心儀的高校，卻也隻能選擇相對較冷的專業，可以說是有一得必有一失。
尤其要提醒考生的是，近兩年，隨著平行誌願的推廣和普及，“大小年”的現象已經逐步弱化。如果考生仍迷信於“大小年”現象，則無異於自取其禍。
真相87如何利用大學排行榜填誌願
案例播報
高考後，王偉確定自己要學心理學專業，而且對成都一所知名院校“心儀已久”。他通過上網查閱資料了解到，這所高校在四川省大學排行榜中排名前列，在全國大學排行榜中也在前100名之列。名氣這麼大的學校，心理學專業應該也不錯！
於是，王偉毫不猶豫地在第一誌願欄上填報了該校。入校後，他才發現，雖然這所大學知名度很高，但是心理學專業新開設不久，並不是該校的強勢專業，甚至連碩士點也沒有。專業課老師也都是“80後”，教學水平實在不敢恭維，基本上就是照本宣科。“我被排行榜害慘了！”王偉在網上這樣留言。
案例點評
大學排行榜，是目前世界各國廣泛存在的針對各類高等教育院校的排名，是對高校辦學水平的一種反映，帶有相互之間的比較性質。大學排行榜的考查範圍可以是全球、全國，或者某一區域。大學排行榜對於擴大各國各地院校知名度、提升文化教育水平具有一定的意義。
自1985年《中共中央關於教育體製改革的決定》提出“對高等學校的辦學水平進行評估”後，我國的有關機構就開始了對國內大學的排名。目前，共有17個單位發布了30多個中國大學排行榜。
案例中的王偉隻看到了學校的排名，而忽略了專業的實力。如果把學校和專業比作衣服的話，學校的牌子是件大衣，漂亮不漂亮，外人一望而知；專業則像內衣或小棉襖，舒服不舒服隻有自己知道。考生如果非要參考大學排名的話，專業的排名可能更實惠些。
呂老師提醒
1.“大學排名”是民間行為
每年高考前後，“最新中國大學排名”“某某年度中國大學排行榜”“某某年中國大學綜合實力100強”等名目繁多的排行榜便會層出不窮，讓人眼花繚亂。有些考生和家長正是通過這些排名，認定誰是“名校”的。
可是你知道嗎？這些名目繁多的“大學排行榜”，幾乎都是民間行為，沒有一家是官方性質。國家教育部官員曾明確表態：“教育部現在不會排，將來也不會排。”
2.如何利用“大學排名”