提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳，往往起因於學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。父母可以從下麵的四個方麵對孩子的學習效率進行綜合考察：
1.時間安排方麵：
孩子是否很少在學習前確定目標。比如，要在多少時間裏完成多少作業？
孩子的學習是否常常沒有固定的時間？
是否常拖延時間以至於作業無法按時完成？
學習計劃是否隻在開頭幾天有效？
一周學習時間是否不滿10小時？
是否把所有的時間都花在學習上了？
2.注意力方麵：
孩子注意力完全集中的狀態是否隻能保持10—15分鍾？
學習時，身旁是否常有小說、雜誌等使他（她）分心的東西？
是否常與人邊聊天邊學習？
3.學習興趣方麵：
孩子是否一見書本就喊累？
是否隻喜歡文科，不喜歡理科？
是否常需要在強迫情況下學習？
是否從未有意識地強化自己的學習行為？
4.學習方法方麵：
孩子是否經常采用題海戰來提高解題能力？
是否經常重複多次，死記硬背？
是否從未向學習好的同學討教過學習方法？
是否從不向老師請教問題？
是否很少主動鑽研課外輔助讀物？
上述問題，肯定的答案（答“是”）越多，學習的效率越低。父母可以從上述四類問題中找出孩子學習上的主要毛病，然後有針對性地進行引導。