窗外雨霖鈴，帶著點夏末秋初的料峭，太學屋舍內盡是朗朗讀書聲。
就連琅華軒內也是難得的安穩，沒出什麼幺蛾子。
殷瑜坐在角落中，嘴上雖沒讀，但是前所未有的安靜，竟也不擾亂旁人了。
這事兒還是要從三日前說起。
那日殷瑜才被衛如琢的冷言冷語戳了肺管子，正是心情沉悶的時候。
沒成想昭德帝突然大駕光臨太學，沒提前給任何人打招呼，就連老祭酒也不知道。
他來了便直取琅華軒，欲看殷瑜學得如何。
結果自然是撲了個空。
昭德帝龍顏大怒，留下兩名禦前侍衛每天押著殷瑜上課下課。
見老祭酒年至耄耋，實在是無力再教授琅華軒的課業，允了他長假。
這麼一來二去，琅華軒的課業還是物歸原主交還給了衛如琢。
昭德帝原話是這樣的，“衛卿，你是本朝唯一連中三元的狀元，有經世之才。朕這不學無術的孽子就交給你了，隻要他在下次大考有所進步，不必有所顧忌，任卿教訓。”
“好一個不必有所顧忌，好一個任卿教訓！”殷瑜咬牙切齒地暗道，氣的胸前墜著的狼牙也起起伏伏。
便是當年給他啟蒙的太傅也不曾有這般權力，父皇哪裏是想讓他有所進益，分明是給衛斐那廝一個借口，好蓄意報複！
讀書聲漸歇，緊接著是一堂書法課，授課的先生正是殷瑜又愛又恨的衛如琢。
“今日我們臨摹歐陽詢的《九成宮醴泉銘》”
見先生來了，眾人俱是收起來手頭的書，將筆墨紙硯擺在桌上。
殷瑜動也沒動。
用他的話來說便是，筆墨紙硯那麼重，傻子才拿著他們走來走去呢。
每天都要帶著用慣的筆墨紙硯回去練大字，才十歲的六皇子聞言，圓滾滾的臉蛋綻放純粹的笑，“二哥笨，明明是阿善背著這些東西來回。”
阿善是他的書童。
殷瑜不好跟孩童計較，做了個逗笑的鬼臉，仍舊空著一張桌子抬頭望窗。
不是他不想學，是他沒帶。
“殿下用我的吧。”尹玉山大氣的拿出很多套筆硯。
白瓷黑玉的硯台，絞著金箔的徽墨堆成小山。
與六皇子相反，他從不帶著筆墨紙硯回去，是因喜新厭舊，才積攢下來這麼多。
衛如琢注意到殷瑜，手執臨摹書帖，正不含情緒地注視著他。
殷瑜不緊不慢地接過尹玉山遞過來的東西，對著衛先生做了個挑釁的笑。
他就不信衛如琢真敢應著父皇的話，對他喊打喊罵。
吵鬧了一番，書法課總算是揭開帷幕。
衛如琢簡明扼要地說了些臨帖的技巧，刹那後，琅華軒內響起錯落的蘸墨落筆聲。
角落裏，殷瑜叼著筆頭，對著眼前的灑金紙箋就開始造作。
先畫一個大圓圈。
嗯，有點不夠圓，描一描。
再來三橫三豎加一個小圓圈。
最後再來四點。
巧妙絕倫！
栩栩如生！
望著自己的驚世佳作，宣王殿下唇勾起一個小括號，感到十分滿意。
拿著湖筆在旁邊認認真真的寫上六個大字。