論語解讀
學習和培訓向來是企業最重要的投資之一，每個企業都希望培訓效果和投入成正比，好的培訓效果就是有所回報，能為企業和員工提升業績，反之則變成紙上談兵，耗費資源，卻一無所獲。
對於企業來說
應掌握評估培訓效果的關鍵方法並加以有效運用，才能更容易見到成效。五級評估就是一種最為有效和係統的方法。
對於員工來說
同樣應了解上述工具，並借用這些工具來檢驗自身的學習效果及持續完善的進展。
衣帶漸寬與為伊憔悴
有效的職業發展工具可使企業及員工雙贏。具體包括培訓項目、有意義且有挑戰性的工作、崗位輪換、個性化職業發展計劃、完善的繼任者計劃、海外工作機會、導師製計劃。其中最有效的依次是個性化職業發展計劃、有意義並且具有挑戰性的工作、培訓項目。
論語解讀
有效的職業發展，不僅可以完善員工相關能力、挖掘潛能；亦可保證企業組織的穩定，提高企業的運營管理效率。
對於企業來說
應協助員工在各個職業發展階段找準自己在企業的定位，為員工製定多樣化的職業發展工具，利用不同的工具為員工創造成長機會。
對於員工來說
應該做好準備、抓住並充分利用上述機會，不斷在學習和實踐中提高自身綜合素質，為職業發展做好準備。
特別訂製與量體裁衣
很多企業已經意識到職業發展計劃是員工學習與培訓的有效延伸和實踐。如果不建立有針對性並依托企業未來發展和員工個體成長需要的“個性化職業發展計劃”，何談員工職業生涯伴隨企業發展而發展。“秋雁聲聲透白雲，隨遨於海際。”是企業追求的目標。
論語解讀
近年來，職業發展受限已成為員工離職的最主要原因之一。很多企業從員工入職開始，更多地隻培訓相關專業知識和能力，很少涉及員工未來發展目標及企業與之相匹配的計劃，或幹脆給所有人設定縹緲且雷同的發展方向來畫餅充饑，導致人才流失。
對於企業來說
應根據不同員工的個體特征因材施教，結合企業發展目標，為其量身定做最適合的職業發展計劃。
對於員工來說
應了解職業發展通道的多樣性，並選擇最適合自己的並為之努力。
溝通無限與伯牙摔琴
企業需要與員工就“個性化職業發展目標”進行充分溝通，溝通可以采用定期或不定期，正式和非正式的方式，其中利用貫穿於“績效管理”循環中的持續溝通是卓有成效的方式。“俞伯牙摔琴謝知音”的故事不要發生在企業與員工之間，失去了再愛也無情。
論語解讀
個性化職業發展目標，是職業發展中最為重要的部分，甚至可以說是燈塔。其對於員工的職業發展具有重要的指導意義。
對於企業來說
應將上述溝通貫穿員工的整個職業發展進程，才能準確滿足雙方共同的價值目標。隻有不斷推進雙方的高效溝通，才能達到雙方的完美契合。
對於員工來說
應在工作中主動和坦誠地與主管進行職業發展溝通，讓企業了解其在發展中遇到的問題和困難，以便能夠及時提供幫助。
傳道解惑與導師製
“師者，傳道授業解惑也。”“導師製”已被更多企業接受並在內部應用，幫助員工規劃其職業發展。有巨大發展潛力的關鍵人才成為其主要受益群體。多數企業從其他部門選擇資深員工或管理人員而不是直線經理作為導師，這樣會更客觀並有利於員工的成長。
論語解讀
老師對於每個人的成長所起的作用不言而喻，人生在任何時候如果沒有老師的培育和教導，便無法順利成長。
對於企業來說