會議室裏擺著一鍋熱氣騰騰的薑湯。
胡經理抓個大馬勺，正給大家挨個兒往碗裏舀湯：“老師們、老同誌們那，讓你們受委屈啦！坐、坐、坐，都坐下千萬別動。難得有這麼個機會，為老師們服務一次。”胡經理一邊忙活著一邊說：“今天諸位能到這兒來，就都是我的老師，都是我的客人。端起趁熱喝、喝，千萬別客氣。薑湯是個好東西，驅寒補氣。特別是對中老年人的身子骨來講，十分有益。要是再放些蜂蜜，效果更佳。來來來，把碗都端起來，碰個杯。咱們以湯代酒，我先敬大家一杯！”
“‘以湯代酒’？經理真有創意，”梁敏推開碗，不為所動地說：“我們是來說事兒的，不是來喝酒的。”
胡說：“這位老同誌，麵熟、看著麵熟。您是——？”
下麵有接話茬的：“他是良民，大大的良民。”
“他姓‘仙’，還有一個名叫‘人球’。”
“‘任丘’，像是在白洋澱附近呢。”
“不是‘任丘’，是‘人球’。連到一起，就是‘仙人球’啊。這次占階行動，大家推選他做形象大使、金牌代言人。”
“仙人球帶領我們奮勇前進，不達目的、誓不罷休！”
“老同誌很幽默嘛，哈哈！‘仙人球老師’？嗯，想起來了、終於想起來了，梁敏、梁老師！二十多年了吧？在連成電廠建築工地，您在公司子弟學校現場小學教課，當過胡珍的班主任！胡珍，您的學生呀。對對、我女兒，上四年級。當時我還是個鍋爐工地的技術員，咱倆打過一次交道。還記得？那一幕,我可是曆曆在目那！”
“學生？胡珍？連成分校？噢，想起來了，我也想起來了。雪花飄飄的那天早上，咱倆差點兒幹一架。”
“要得、要得。就是那個大雪紛飛的早晨，我領著珍珍去學校找你，態度不冷靜、很不冷靜呦。”
“當時你可不是這副德行，一連質問我三遍：‘咋搞的、咋搞的、咋搞的嗎？’接著氣急敗壞地說：‘孩子每天回來都是蓬頭垢麵的，天天要洗頭、換衣裳，咋搞的嘛？’看你咄咄逼人的樣子，我也有點兒不高興，問：怎麼就‘蓬頭垢麵’了？不就是打掃個衛生嗎？”
“要得、要得。我說：珍珍不光做值日，還點火、捅爐子那。弄得滿頭滿臉都是灰，幾乎天天都要洗的。她媽媽不在，就我一個人帶孩子。寒冬臘月的，我容易嗎？又當爹、又當媽的，容易嗎我？”
“我怎麼說來著？噢，我說：現場辦學，條件艱苦。公司為著省錢，不給學校派民工。領導說要發揚南泥灣精神，自己動手、豐衣足食。除了上課，拉煤、劈劈柴；生火、點爐子，所有雜務都是我們自己幹，老師們容易嗎？我說學生打掃個衛生怎麼啦，別說你啦，就是國家主席的閨女在這兒上學，照樣也得做值日。”
“對頭、對頭，你就是這話！一出門，一股子冷風迎麵撲來,把我噎得——啊！倒吸一口涼氣。不愧是‘仙人球老師’，的確夠嗆。哈哈，一晃二十年，別來無恙啊？”
“咋說無恙呢?有恙、有恙。如今，我卸甲歸田，還是當年的土八路。胡技術員，你是今非昔比、鳥槍換炮——當上胡司令、胡經理了。”
單德興感覺耳朵眼紮得慌:“忒不嚴肅了，又開始滿嘴跑火車。啥‘胡司令’，咋給經理起外號那？”
“‘胡司令經理’是外號嗎？我覺著是昵稱、不失溫柔的昵稱。就像叫我‘仙人球老師’，有啥不妥？昵稱，同樣也是不失善意的昵稱。不像叫你‘散德行’，多少有點兒揶揄的成分。你說對吧，胡司令經理？”
“要得、要得。這是一個改革開放的場合，不必拘謹、不必拘謹。仙人球老師——這麼叫，像是繞口令。不如把‘球’去掉，直接叫‘仙人老師’？”
“我無所謂，‘仙人’就‘仙人’，跟‘大大’掛上鉤了。”
“你是無所謂，叫你的人可吃大虧啦。哈哈，還是叫你梁老師吧。聽說你還是個多麵手啊！不光教過小學，還能教高中；不光教語文，還能教曆史、政治。這還不算，讓我困惑不解的是，生理衛生課你也教過。文科也就罷了，生理衛生是理科，咋也教唦？”
“這段曆史，說來話長”。梁敏漫不經心地說：“臨時救場，也算是趕鴨子上架。原先的生物老師是個小姑娘，講到生殖係統時，突然怯場了。一會兒說頭痛、一會兒說腦熱，死活不上講台。誤課時間不能太長，又不能讓學生自學。咋辦？沒轍，隻有我毛遂自薦把這個段落講下去。胡司令，如果你碰到類似情形，也會義不容辭、拔刀相助吧？”
“我可沒有講授生殖係統的本事啊！笑談、笑談。老先輩們，大家看看，這是多麼融洽的一種氛圍啊！今天也別把我當啥子經理，和你們一樣，土八路、全是土八路。說句心裏話，雖說是‘恙’大了，可有啥子用？反倒真心羨慕死你們啦！為啥子？無官一身輕嘛。這還不是最主要的，最重要的是個啥子問題呢？——順便說明一下：今天純屬私下聚會，隻聊家常，不談別的。最主要的是個啥子——？”
“胡司令你啥意思嗎？”梁敏半截又插一杠子：“此話怎講？隻聊家常，莫談國事，是吧？那今天俺們忙活半天幹啥來了？專門找你拉家常、諞閑傳？我們這是咋啦？吃飽了撐的沒事幹、跑這兒涼快來了？我看咱別淨整那些虛頭巴腦的事兒，直奔主題吧。”
“仙人球老師又誤會了，”胡司令說：“噢，不對、不對，應該是梁老師，您又誤會了。我的意思是說今天大家都放鬆些，就當是聊家常。我也是竹筒倒豆子的人，口無遮攔、有啥說啥。今天就給大家說句心裏話，不妥之處，歡迎批評指正。比方說今天你們搞了個‘占階行動’，不說動機和效果有啥子問題。單說大家夥的心思和訴求，我都很清楚，也很能理解！打開窗戶說亮話、不就是一個中心、兩個基本點嗎？簡而言之，一個中心是‘尊嚴’；兩個基本點分別是‘權’和‘益’，就是你們的主題。我這樣說，沒啥子問題吧？”
下麵有人交頭接耳：“到底經理有水平噢。”
“嗯，一語中的。不像琉璃球,盡耍花腔。”
劉書記聽出來，字裏行間有貶斥自己的意思。心裏話：“騎驢看賬本——走著瞧，過會兒就曉得啥叫‘水平’了。”
“既然沒啥子問題，就莫慌嘛，讓我繼續剛才的話題：為啥子‘無官一身輕’？噢，不說官、不說官，就說領導吧。如今當個領導容易嗎?我記不清了，好像是《紅樓夢》，裏麵有句順口溜非常精辟——‘人人都說做官好，做到頭來必懊惱。生前身後留罵名，一身不是少不了’。為啥這樣子說嘛？我打個比方吧。比方說人人都想做清官，可是做清官容易嗎？即便你始終廉潔自律、兩袖清風，不見得人人都說你好。十個指頭伸出來不一般齊，肯定有人說長道短褒貶不一。更不用說栽贓誣陷、落井下石的大有人在了。古往今來，什麼汨羅江、風波亭那，冤死鬼多了去了。你想。當清官容易嗎？不當清官難道就可以當貪官嗎？豈不知，要想真正當個貪官也相當有難度啊!撈少,不值實;夠多，又不敢花。存銀行，忒顯眼；藏家裏，不安全。擔驚受怕、夙夜憂歎，唯恐有朝一日穿幫露餡，落個雞飛蛋打、身敗名裂。養娃方知父母恩，生娃才曉啥子地方痛呦。總之，沒當過官，哪知道當官的難處？由此而言，做領導難、難，實在是難啊！”
忍不住，梁敏又插話：“我教過政治，唯物辯證、形式邏輯。聽完一番高論，難以判斷你講的是啥子邏輯。當官的邏輯？還是官場潛規則？不得而知。我當了一輩子平民百姓，對此是個門外漢，實在拎不清。要是照此邏輯推論，當刁民不易，當個逆來順受的老百姓就更加不容易了。我說珍珍他爹——司令經理，今天又不是憶苦思甜，你就別一個勁地替官老爺訴苦喊冤了。說說老百姓的事兒吧！”