8月30號，沈士亮挑著行李去七中報到，他的行李很簡單，還是他讀師專的那套裝備，一根小扁擔一頭掛著一口老紅漆的舊木箱，裏麵裝著他的秋衣秋褲，還有在師專讀過的幾本專業書籍，教書先生當然離不開書本。另一頭是一個鋪蓋卷，時過立秋處暑，但天氣還是很炎熱，跟盛夏酷暑無異，隻是夜晚稍稍涼爽一點，他也就帶了一床薄棉被，一床床單，一個枕頭和一床草席。七中離家近，隨時都可以回家拿厚實的鋪蓋。另外還掛了一個白鐵皮的提水桶，裏麵放著洗漱吃飯的用具。
從石橋村到鎮上，有10裏路程，有一條機耕道，原本是大躍進時修的，現在早已廢棄了，但小型的農用車還是可以行駛，隻是路麵坑坑窪窪，車子顛簸得很厲害。沈士亮走得很快，走得慢就會在陽光下暴曬的時間長，不到一個小時，就到了七中。
七中一麵臨公路，一麵與街上的民居相連，另外兩麵為稻田所圍。從公路左拐，不到10米，是一棟三層的紅磚樓房，底層的中間開了一個大門洞，是七中的校門，此時校門洞開。
沈士亮走進門洞，放下行李休息，擦了擦頭上的汗水，看到這個寬大的門洞，一麵牆上張貼著迎新標語和“入學須知”，另一麵牆上張貼的是“七中校園平麵示意圖”，不時有學生或是家長進出門洞，這一切告訴人們，新的學期開始了。
沈士亮沒在七中讀的高中，對七中是陌生的，他仔細地看著示意圖，這棟三層的樓房，也就是學校的辦公樓，辦公樓前是一個不大的操場，立了兩副破舊的籃球架，再也看不到其他的體育設施，更談不上有田徑跑道了。
操場的正前方是學校的教學樓，也是三層，每層四間教室，共計12間教室；操場的左邊是學生宿舍，右邊是教工宿舍。從示意圖上可以看出，教學樓和學生宿舍的背後，還有學校食堂、浴室、廁所。在教工宿舍的背後，零亂的有些小方塊，有的小方塊上寫有字，如器材室、庫房，貯藏室等，有的沒有寫字，不知是何時用途。給沈士亮的印象是，比他就讀的一中，規模小多了，也破舊多了。
門洞旁邊有一個樓梯間，沈士亮上到二樓，很快就找到了校長室，門開著，從裏麵傳出爭吵聲。他把行李放在校長室的門口，朝裏麵望去，裏麵有幾個人在爭吵，是一對幾的爭吵，一是個穿白襯衫的中年人，看上去50歲的樣子，沈士亮聽出來了，此人就是校長嶽平，其餘的便是當地的農民。他們爭吵的內容是，學校的生活汙水流到了農民的田裏，毒壞了他們的禾苗，要求學校賠償。
嶽平說，這事就奇怪了，七中在這裏不是一天兩天，也不是一年兩年，從未聽說過生活汙水流到你們的田裏，況且這兩個月學校放假，學生都不在學校，哪來的汙水？
農民說，我不管放不放假，汙水反正是流到我們的田裏，不信我帶你去看就知道了；臭襪子髒內褲，還有月經帶，還堆在那裏。
嶽平說，這些髒東西也不能說明，是從我們學校裏流出去的。農民說，不是你們學校裏流出去的，還會是我們家裏流出去的？我們家住得遠，流不到自己的田裏。
農民說是，嶽平說不是，雙方爭吵起來，但爭吵的態度很友善，沒有一個臉紅脖子粗，凶神惡煞的，還不時說幾句俏皮話，逗得雙方都笑了。沈士亮看出來了，嶽平是一個很隨和的人。
嶽平看到了沈士亮站在門口，問：“你有什麼事？”
沈士亮說：“我是新分配來的沈士亮，今天來報到。”
嶽平馬上對農民說：“你看看，我很忙，我會要楊主任去看看，要真是我們學校的汙水，我們答應賠，你們滿意了吧。你們還是走吧，現在開學了，我的事情蠻多。”
嶽平好說歹說，才把農民打發走。沈士亮走進去，把調令交給嶽平。嶽平看了一眼，說：“歡迎你來七中工作，先安頓下來，具體安排明天開會宣布。”
沈士亮說：“嶽校長，我家在石橋村，離學校有10裏路，我得住校才行，請給我安排一間住房，我的行李都帶來了。”
嶽平說：“學校房間倒是有，隻是不好，但能住人，我給你寫個條子，要總務主任楊成山給你安排。”
嶽平返身從抽屜裏拿出一張紙，伏在辦公桌上寫條子。沈士亮到門外的提桶裏拿出一個紙包，進來說：“嶽校長，我給你帶了點火焙魚來。”說著把紙包放在桌上。
嶽平真的很隨和，他打開帶有油漬的紙包，裏麵是一條條三寸來長烤得焦黃的幹魚。他聞了聞，說：“不錯，噴香的，謝謝你了。多少錢？”
沈士亮說：“自家田裏養的，沒花錢，不用謝。”
稻田養魚，是一項農業技術，春暖花開，早稻分孽，將買來的鯽魚苗放入稻田裏，不用特意投放飼料，稻田水中含有的有機物，特別是穀粒灌漿時，稻花落到水裏，都是上好的魚飼料。稻田養魚，還可以為水稻中耕，除害蟲，有利於水稻的生長。收割早稻時，農民腰係魚簍，一邊割稻，一邊抓魚，一般情況下，一畝稻田能收獲20、30斤小鯽魚，一舉兩得。當然，這種淺水養魚，生長的周期短，魚兒長不大，二三兩一條，最大的也不超過半斤。
製作火焙魚的方法也很簡單，用清水把魚兒洗淨，劃破魚肚，扔掉內髒，放進容器裏，用鹽醃上一至兩個小時，撈出來風幹表麵的水份，再放進鐵絲編製的篩子裏，用柴火細細的熏烤，將魚兒裏麵的水份基本烤幹，表麵成了焦黃色，即可。火焙魚有一股柴火烤製的香味，肉質緊密，很有口感，隻是顏色欠佳，不中看，上不了高檔宴席的桌麵，倒不失是家常便飯的一道好菜。沈家剛剛醃製了幾十斤的火焙魚，放在生石灰墊底的壇子裏，細水長流，慢慢享用。
沈士亮知道，他已經步入社會了，在社會上人與人之間的關係很重要，尤其是與領導的關係，與領導搞好關係，能得到領導的關照，自己在奮鬥的路上就可以少走彎路。校長是他的直接領導，首先得和校長搞好關係，送點土特產打開局麵。今天早飯時，沈士亮向父親提出，要帶點火焙魚到學校去。