胡曉凡打斷曾鵬的話：“曾老師，請你說話簡單點，抓住要點，你隻說說，伍朝輝同學的學習成績怎樣？按他的一貫成績能否上線？”
曾鵬說：“在一般人看來，伍朝輝是不能上線，這些人是用靜止的眼光看問題，隻看到伍朝輝的過去，沒有用發展的眼光看問題，沒有認識到靜中有動，伍朝輝在高三一年裏，進步相當快，加上他臨場發揮正常，他上線絕非偶然。”
肖科長有點不耐煩了，說：“按你的說法，伍朝輝上線是必然？”
曾鵬說：“是必然，實踐是檢驗真理的唯一標準，事實上他上線了。”
胡曉凡來了興趣，說：“曾老師，你說說看，在短短的一年裏，你是怎樣把一個後進生教育成為先進生的，這是值得好好的總結。”
曾鵬說：“其實，伍朝輝的進步從高二就開始了，那時是林浩然當班主任，後來林浩然當了教務主任，我才接手當班主任的，所以伍朝輝的進步有林主任的一份功勞，我可不敢獨貪這份功勞。不信，你們把林主任叫來問問，看我說的是不是事實。”
肖科長徹底不耐煩了，說：“不用問了，事出有因，查無實椐。”
調查就這麼結束了，胡曉凡送走調查人員後，把林浩然叫到校長辦公室，要林浩然說說伍朝輝的情況，在正常的情況下，他能否高考上線？
林浩然說：“伍朝輝的成績的確不好，是班上的倒數幾名。但他很遵守紀律，家長管教也很嚴，學習成績也有了很大的提高。高二結束時，上升到了班上的第35名，進步是肯定有，但進步如此神速，我看其中有水分。”
胡曉凡說：“你是說伍朝輝有作弊之嫌？”
林浩然說：“不是沒有這種可能，一個成績還處在中下水平的學生，在短短的一年內，居然冒尖了，這很難讓人信服。”
胡曉凡想了想說：“我說也是，學習是一個循序漸進的過程，不可能一蹴而就，學習基礎這麼差，一年內能迎頭趕上，隻能說是一個奇跡。”
“高考不可能存在有奇跡，除非是歪門邪道。”
“他又是怎樣作弊的？我們的監考這麼嚴格，與考試無關的東西是一律不許帶入考室，相鄰的考生都不是本校的考生，彼此都不認識，我們又是實行滾動式監考，考生事先根本不知道監考員是誰，根本就作不了弊。”
林浩然想了想說：“我們為什麼禁止把PP機、手機和電子手表帶入考室？”
胡曉凡開始覺悟到了，說：“這些東西可以傳遞信息。可這些東西沒有帶入考室，也不可能作弊呀！”
林浩然說：“我是學物理的，知道早就有了微型的攝影機和微型的收發報機，主要用於間諜活動，它是否也用到了考試，就不得而知了。”
胡曉凡點了點頭，說：“不是沒有這種可能，真是防不勝防。唉，我老了，趕不上時代了。”
林浩然猜測的一點沒錯，沒幾年，高考就啟動了高科技的監考措施。考生進入考室，必須接受監考員用電子檢測儀掃描全身，就像旅客登機前要經過安檢一樣，就是防止考生攜帶微型的作弊工具進入考室。還有一輛無線電檢測車，在考點附近巡邏，防止和打擊非法利用無線電作弊等行為。隻不過防假打假總是比製假造假慢了半拍，誰又能保證以後會不會出現更為先進的作弊工具，能躲過電子檢測儀和電子檢測車呢？隻要是利益之爭，這種弄虛作假的作弊行為，也是很難杜絕的。
國慶節後，沈士亮接到了康清華的電話，說有要事相商，下午六點開車到校門口來接。他知道是談“酬謝”之事，高考分數線公布後，伍朝輝上了線，但伍書記沒有酬謝他們，就是林飛越、康清華和吳石成也沒打個電話言語一聲。他能理解，當時有人告狀，正在風頭上，不宜有所動作，隻能是靜觀其變，耐心等待。
現在調查之事不了了之，伍朝輝順利的上了大學，這時候伍書記應該酬謝我們了，就是伍書記不出麵，林飛越出麵也行，再不濟康清華或吳石成出麵也行，我們冒風險幫了這麼大的忙，是應該好好的酬謝我們了。
沈士亮說：“好的，要不要把他們一起叫來？”“他們”自然指的是遊先初、張小明、曾鵬和韓西平，他們也是出了力的。
康清華說：“不用了，就我們倆人。”
沈士亮想，隻要有酬謝，不一定要大吃大喝一頓，給點實惠就行，既然是朋友，不在這一時一刻，來日方長，就說行。
康清華準時接到沈士亮，把車直接開到了城郊的停車場，這個停車場是專門用來停放違章車輛的，門衛見是交警的車，立即放行入內。康清華把車停在一塊空地上，說：“我們就在車裏談談就行了。”