--訪泉州黎明大學潘年英教授
徐傑舜
徐：您的“筆記人類學係列”在學術界引起廣泛的注意。人們很想對您的學術背景和治學生涯作進一步的了解。因此，今天有機會對您進行采訪十分高興。
潘：我在學術界根本不入流，你提出要采訪我，這實在使我感到受寵若驚。說實在話，我對徐老師你的學問和人格十分敬佩和誠服，我有一個觀點，說出來恐怕會得罪很多人，但這的確是我的真實想法，我認為，中國的學者隻到徐老師你們這一代人為止，以後的學者不能叫學者。隻能叫成功人士。當然這個問題說來話長，我先在此打住。然後我要非常抱歉地告訴您，我沒有任何學術背景。說到這個問題我感到十分慚愧，我既不是碩士，更不是博士，甚至連學士也差點拿不到。為什麼呢？因為我差一點考不上大學。我為什麼考不上大學？你可以說我是家境貧寒，的確，我家祖輩務農，地方又偏僻閉塞，至今不通公路，經濟上的確是極端的貧困；你也可以說我是沒有學習的環境和條件，少數民族學生嘛，當然不及城市裏的學生那麼專心啦，要幹活，要為家庭掙工分，要承受難以想象的體力勞動，總之，讀書是一件很勉強的事情。但我覺得這些都隻是外在的原因，內在的，或者根本的原因，則是我從小就反對現代教育體製，我告訴你，我認為現代教育基本上是失敗的教育，現代教育的結果不是培養人才，而是培養庸才。現代教育是以分數來衡量人的智力水平的，而分數的高低完全取決於一個學生死記硬背的能力。
徐：讀大學對你來說是個巨大的人生轉折，對吧？
潘：是這樣。首先我的身份改變了，我已不再是農民。我是1980年考上的，那時候的大學生國家包分配，這樣我不管怎樣也是一名國家幹部了。其次，我的興趣改變了，可以這樣說吧，在高中以前，我對讀書是既愛又怕的，但進入大學以後就不一樣了，不僅愛上了讀書，而且是變得很瘋狂，整個大學四年，我差不多全部泡在圖書館裏，我幾乎讀完了圖書館裏所有的文科類書籍，連圖書館裏的那位負責借閱的管理員也受到感動。她破例給我一次借閱六本圖書，而館裏規定學生一次最多隻能借閱兩本。我讀完了貴州民族學院圖書館裏的文科書，這就是我大學四年最大的收獲。
徐：這對你後來從事學術研究很有幫助，是嗎？
潘：太有幫助了。我後來的文字能力、學術興趣，應該都是由這個圖書館培養起來的。但也有負麵影響，我讀了太多的書，心性也變得高傲了，這對我學業的進步妨礙很大。記得有一年貴州省作協召開文學筆會，曾教過我的寫作老師也去了，他請我吃了一頓飯，他說，我對你印象很深，因為你是全班中惟一不記筆記的學生，你現在能不能告訴我，你當時為什麼不記筆記呢？我回答說，因為你說的全是廢話。這位老師稍作沉默，即而拍腳大叫，說得好！我不知道他說的是否真心話，但我說的就絕對是我的真實想法。我在大學期間開始寫作並發表作品，處女作是一則侗族的民間故事，發在《南風》雜誌上，後來陸陸續續發表一些小說、散文和詩歌，總之，還未畢業，我已是學校裏小有名氣的“作家”了，我的畢業論文《論侗族民族的形式美》也發表在《貴州民族學院學報》上。由於這些業績，畢業後我被學校舉薦分配到貴州省社會科學院從事專門的學術研究。
徐：你一開始就選擇到社會學研究所搞人類學研究，是嗎？
潘：不，我最初的願望是到文學研究所從事文學研究，但身不由己，貴州社科院社會學研究所當時剛剛成立，缺人，領導便把我安排在社會學所。開始是做資料員，我很喜歡這個工作，因為有時間讀書，我整天把自己關在資料室裏讀書，我就是在這個時候大量接觸社會學和人類學的書籍的。與此同時，所裏規定，每人每年至少得有三個月到半年的社會調查時間，這對我來說真是太好不過了，我身體好，能吃苦，社會調查就成了我的強項，所以我除了讀書，餘下的時間就往農村跑，在那幾年裏，我積累了大量的田野考察資料，為我後來的學術研究奠定了一個紮實的基礎。
徐：你後來對貧困問題的人類學研究也與這些田野考察有關嗎？
潘：應該說有關吧，但沒有直接的聯係。我對貧困問題的真正重視和關注，應該是1995年以後的事了。在此之前，我參加過所裏的一些集體課題，如《侗族文化研究》、《民族地區現代化與社會變遷》，包括《鎮遠縣情》研究等等，參與這些課題對我來說完全是被動的，但也有好處。那就是使我始終關注著學術，因為那幾年我十分迷戀文學創作，我寫了不少小說，也曾在《上海文學》、《民族文學》、《青年文學》、《山花》、《花溪》等刊發表過作品，我自己感覺再努力一點就可以趕上蘇童和葉兆言了。1990年我還加入了中國作協，1994年獲得莊重文文學獎，這都給我很大的鼓舞。但是，1995年我獲得了一個獨立完成課題的機會，那就是到貴陽郊區的一個苗族鄉作田野考察，這對我來說的確是一次重大的學術轉折。你要知道，我對在此之前參加的集體課題已經深惡痛絕，就是說，你不能有自己的觀點和見解，所有的思路已事先被框定，你的工作隻能是奉命填字，你不用思考，也無從思考，自然不會有自己獨到的學術思想，我已厭倦了這樣的課題研究。因此，當我獨自接受《百年高坡--黔中苗族的真實生活》的課題時，我內心充滿了巨大的喜悅，同時深深意識到這課題於我將具有重要意義。