年羹堯，雍正年間的撫遠大將軍，率兵盤踞西寧大營時，陶又明作為年羹堯的啟蒙老師，有幸被年大將軍請到西寧大營做客。其間，他們師生之間所發生的幾件鮮為人知的小故事，筆者從浩瀚的野史中信手拈來，供讀者茶餘飯後玩味。
去手
雍正元年，履立戰功，威名聞天下的年羹堯，也同曆朝曆代讀書做官的人一樣，想在他事業步入輝煌的時候，抬出自己的恩師，以此擺擺仁慈，顯其臉麵，攝取一個尊師孝道的美名。
但，雍正稱帝之初，邊境戰事不斷，宮廷中，八阿哥又在暗中蓄意謀反，可謂內憂外患。此時的年羹堯，作為雍正皇帝的心腹，派他駐守在西北邊陲平息叛亂，他忠於職守，盡心盡職。也就是說，當時年羹堯作為撫遠大將軍，他本應該等到天下太平之後，率兵從西北戰場凱旋榮歸來時，再去拜訪他當年的恩師陶又明、陶先生。然而，年羹堯在西北平定叛亂之中，恃功自傲，一時間他自認為達到了登峰造極，為所欲為的地步。他傳令，讓他的恩師陶又明，到青海雪域高原來看看他學生的能耐。親筆題寫了“恩師如父”四個大字，鑲入金匾之中，讓前去迎駕的衛士官一路捧在懷裏。
當年初秋，安徽某縣陶家大院門前，突然湧來一隊人馬，敲鑼打鼓，鞭炮齊鳴，呼聲震天。正在自家院子裏伺弄花草的陶先生，不知外麵發生什麼事情，好奇地開門張望，隻見本縣縣令在前頭引路，後麵跟著浩浩蕩蕩的一支隊伍，熱熱鬧鬧，歡聲雷動，奔著他們陶家大院來了。人群中，隻見兩組官兵，列隊護送著一塊寬大的金匾，上書四個流金大字——恩師如父。
這時刻，陶先生似乎明白，他的學生年羹堯做上撫遠大將軍之後，沒有忘記他當年的教導之恩，特意派部下送來金匾一塊，並備好車馬，前來邀請陶先生，到西北年大將軍的營帳中去觀光、遊玩，享幾天清福。
陶先生喜出望外，他一生教書育人，能教出年羹堯這樣有出息的學生，他感到無比的榮耀、自豪。眼下，“恩師如父”的金匾又送到門上，那還得了嗎。陶先生一時間高興得都不知所措了。他想在窗淨明幾的客廳裏找一處顯眼的地方，把那塊金匾高懸起來，可前來迎駕的官兵們，卻要把那金匾鑲鉗在前來迎駕的馬車前，作為此次迎接陶先生的特別《通行證》。一路西行時，隻憑那塊“牌子”，過州、州接，經縣、縣官要親自接送出轄區的地盤。
那陣勢，那派頭，以及沿途所吃的山珍海味，是陶先生今生今世，想都沒敢想過的，真可謂風光無限喲！
旅途一個半月，終於到達目的地西寧。當天，正值大雪。年羹堯帶文官百官，冒雪迎出軍營幾十裏。師生雪中見麵的場景，不必細說。這裏隻說返回軍營的途中，陶先生和年羹堯同乘一輛馬車，共敘當年舊話。
馬車內，有木炭取暖，溫暖如春。馬車外，寒風刺骨，滴水成冰。同來的官兵，一概徒步走在雪地裏。其中，陶先生和年羹堯乘坐的馬車兩側，各有一名扶駕官，他們單手扶在車轅上，始終保持“護駕”的姿勢，任憑漫天飛舞的大雪覆蓋在他們的臂膀上，他們始終不敢動一動。直至冰雪在他們的手臂上結成冰，凝成冰蓋兒。
陶先生做在車中，看到車外的官冒雪護送，尤其是看那兩個護駕官手臂架在車轅上，幾次動意想讓他們把手拿開，可幾次欲言又止。最後，陶先生擔心那兩位護駕官老是那樣架著手臂，會在冰雪中把手臂凍傷，就跟他身邊的學生年羹堯說，讓他們把手放下吧。
年羹堯沒把老師的話當回事，顯然他覺得老師太仁慈了。在年羹堯看來，那就是他們護駕官的職責，別說是下雪，就是天上下刀子，他們也得那樣把馬車扶好。可陶先生是讀書之人，他實在看不下去，再次跟年羹堯說：“讓他們把手拿開吧！”
這一回，年大將軍總算是給了老師的麵子，衝著左右兩位護駕官，大吼一聲：“去手！”
這原本是讓他們把手拿開！豈不知，年大將軍平時軍法嚴厲，他這一聲“去手”，兩位護駕官誤認為年大將軍是讓他們砍去手臂，幾乎是同時拔出各自身上的配劍，向著自己的手臂砍去。
陶先生見狀，大“啊”了一聲，緊盯住他眼前的軍羹堯，問：“這是為何？”
年大將軍沉默了半天，他可能也意識到那兩位扶駕官拔劍自殘，大概是錯誤地理解了他的意思。但此刻，他絲毫沒有同情、愧疚之意，反而顯得無比得意、從容，嘴角含一絲笑意，誇讚了一句：“痛快！”