第2章
最後是聽歌，看他們上課聽歌的人那樣子，手要捂著耳朵，臂得遮住耳機線，身體盡量下壓，聶宇無法想象是一種什麼樣的折磨。況且他也沒有MP3之類的東西。向別人借，萬一班主任又大駕光臨，他算完蛋了：MP3就地處決，去樓下見半塊磚頭，砸碎，去廁所門口提半桶水來，浸泡一至兩分鍾，取出，最後上教學樓六樓甩出學校，血淋淋的MP3屍骨一道優美的弧線飛向街對麵的奶茶店屋頂。這一切當然是要在班主任大人的監督之下光榮完成。然後班主任飄然而去，他帶著筆和紙去辦公室寫檢討，回來還得還人家東西。而且萬一那是誰誰誰送人家的，有著不尋常的意義，那可賠不起來。綜上所述，此法亦不可取。剩下的隻有直接翹課了，他剛剛轉校來，不敢貿然行事。何況他轉校就有洗心革麵的味道，雖然他認為自己心和麵都很幹淨，尤其是麵，還很帥。
上述方案全都不能執行，聶宇最終隻能跟他們一樣，望著黑板發呆，幾乎就要化成望師石了。略加留神，聶宇發現老師正在講這次期中考試的試卷，並判斷出如果以這種速度講下去，下一節體育課也要拿來支援了。他們班的數學在全年級差得赫赫有名，每次考完試，學生議論起（2）班的數學，麵部表情就是“說他們班幹什麼呢”。從高一到現在的所有月考調考統考聯考就沒一次讓學校滿意過。
聶宇從來不賣力學習，成績卻一如既往的好。於是他以深諳老莊之道自負，“聖人後其身而身先”，私下嘲笑別人。這次轉校恰逢考試，聶宇認真了一回，卻考的並不怎樣——可能真是老莊哲學在做怪，但也名列前茅。這樣就能在各位老師心中留下好的第一印象。如此一來，別人討論學習可能是在講閑話，他講閑話則一定是在討論學習。這是中學裏的“一好百好”原則，成績好，什麼都好。
下課鈴聲響起，同學們接二連三地醒來。
聶宇旁邊的大胖子撐了個懶腰，又張開血盆大口打了個哈欠，向聶宇要紙擦桌子上的口水。聶宇看看他的桌子，比尿濕的床單還難看，急忙遞紙。胖子邊擦邊說：“那家夥要走了。”手指前麵。聶宇納悶地想這怎麼可能，試卷沒講完，還有體育課可以借用，何樂而不為。仔細看前麵黑板，試卷竟講完了。聶宇更納悶，問胖子：“你做夢也在聽他講題啊？”
“聽個屁講！我爸說的，他要到後勤部工作去了。”
這回答讓聶宇突然記起不久前聽來的傳聞，說（2）班有好幾次全班學生聯名上書要求換數學老師，屢試未果。聶宇想這次終於“果”了。不過也可能是學校覺得對他仁至義盡了才換的，畢竟學生再多再不滿又算什麼呢。總之無論什麼原因，這節課都可能是前麵三尺講台上他們數學老師的最後一課了，至少是教他們的最後一課了。聶宇以為他會講一些自以為會令學生銘記終生並感動終生的話，像初中課本裏都德的《最後一課》中的韓麥爾先生在黑板上寫上“法蘭西萬歲”一樣。不料他們老師似乎沒看過電影，沒讀過小說，更沒見領導開過會，就這麼一聲不吭地走了。聶宇又想起了初中英語老師經常使用的一個例句：He went out without any words數學老師就這麼走了，沒留下一句類似偉大人物臨死前的遺言的話，根本不像是最後一課。但胖子的消息是毋庸置疑的，因為那是“我爸說的”。
上周三的數學晚自習，老師規定，隻能看教材，看資料，看平時做的筆記，不許講閑話；討論問題也要小聲。於是幾乎全班都在討論問題，男生普遍在討論是《夢幻》好玩還是《魔獸》過癮，女生普遍在討論是《火影忍者》精彩還是《網球王子》好看等一係列重要問題。由於太過投入，聲音漸漸大起來。突然教室又鴉雀無聲了，像往沸水鍋裏加了一瓢冷水。這時胖子還在盡地主之誼，為聶宇講學校的狀況。地中海，也就是他們數學老師走過了，說：“你們兩個講什麼閑話！還哈哈大笑的。”