第一章 人才成長與發展的外在因素 第四節 人才成長內外因素的辯證關係
就最一般的意義上講，內外因素的辯證關係，可以用一句話來概括，即，內因是變化的根據，外因是變化的條件。但是，社會的組成是非常精密和複雜的整體，人才個體所處位置和環境也千差萬別，異同難計。因此，對於人才成長和發展需要進行具體的分析，對於客觀條件的變化和發展同樣需要進行具體的分析。真理的最大特征在於，它盡管需要高度的抽象和概括，其精髓卻在於具體問題具體分析。
一、客觀條件是發展變化的
整個社會是一個嚴密的係統，其發艮變化有客觀規律性。與人才有關的客觀條件也是一個嚴密係統，有其固有的發展規律。影響人才的客觀條件包括大環境、亞環境和小環境。大環境中其實還有國際環境這個極其重要的因素。因此，就其層次來說，我們可以把客觀條件分為：國際環境，國家與民族環境，地區與人才社會群，以及以家庭為主體的小環境。這些環境相互關聯，相互影響，大環境製約和驅動亞、小環境的發展和變化，亞、小環境又會對大環境的變化產生反作用。在曆史轉折的重大關頭，大環境轟然而變，為社會曆史的變革帶來本質性的巨大影響。亞、小環境表麵看來並沒有這種力量，但社會的變革，正是亞、小環境長期變化所引起的必然結果；而整個社會的變化，又會對亞、小環境的變化形成新的驅動力量和製約條件。人才外在環境的變化仿佛是一個極大的畫麵，在通常情況下，其整體的變化是細微的，是不明顯的，甚至使人感覺是靜止不動的。然而它
的局都，它的每一條線、每一個點卻在積極和緊張地發生變化，這種變化是不平衡的，此起彼伏，漲落無序，但總處在積極的變動之中。這些小的局部的變化終究會引起整個畫麵發生變化，這就是從漸變到突變的演化過程。在這些變化中，對於具體的人才個體來說，其環境對他的影響是不規則的，又是巨大的。因為人才個體直接觸到的人往往是亞環境和小環境，因此，盡管大的環境可以形成一種進步的趨向，或相對穩定的趨向，或者一種沒落的趨向，但對於人才個體所處的直接環境來說，卻可以出現與整個環境或協調，或不協調，或內容相反的局麵。例如，民主革命時期，整個中國社會是非常黑暗和腐朽的，但廣州城中，正雲集著先進的中國革命的精英；井岡山上，正播下可以燎原的星星之火。解放戰爭時期，國統區固然黑暗得很，反動派垂死地掙紮，但解放區的天空卻是明朗的天空，人民獲得了解放。試想一下，生活在這不同的環境裏，會培育出怎樣不同的人才?而且在同樣的社會條件下，由於所習專業不同，受環境影響的差異性也是很大的。戰爭時期，革命軍隊是造就人才最多最快的地方。從八一南昌起義算起，至抗美援朝戰爭結束，培育了多少傑出的軍事家，傑出的將領和英雄的戰士。但在和平時期，不論軍隊的建設怎樣，卻無法培養出為數如此眾多的英雄人物。即使有很多潛人才在和平時期出現，其貢獻和曆史作用也與戰爭時期有著本質的區別。同樣作為科研部門，不同的國家環境，可以具有不同的地位，同一個國家環境，不同的地區也存在不同的優勢。因此，客觀條件如果作為一種人才成功的機會來說，其機會絕不是均等的，有些人才個體的機會好些，機遇多些，有些人才的機會則來得很少，機遇也並不太佳。家庭的變化就更加如此。生活在50年代的青少年，家中七八個兄弟姊妹，生活不免拮據，營養難免不良，家庭負擔也相對增加，而隻有一個孩子的同等收入的家庭，其環境當然大不相同，而且父母感情甚篤。這與父母經常吵架，甚至出走或離婚的家庭相比，對於孩子心靈的影響，就不是社會製度和地區環境所能包容和代替的了。但是，經濟收入很高，但教子無方的家庭，鳳凰窩中常常飛不出金色的彩風，而家庭貧寒、訓子有道的家庭，卻可以招來金鳳凰。統而言之，客觀形勢千變萬化，這種變化對於人才個體這個人類社會的微小原子來說，其變化的方式和內容就顯得更加豐富多采和有著巨大的影響了。一個家庭的毀滅，對於社會來說，也許不及九牛之一毛，而對於這個家庭中的每個成員來說，付出的代價太大了。因此，客觀條件的變化在某種程度上說，它決定著人才的命運。而客觀條件的變化一旦形成一個比較強的洪流，就不是哪個人可以將其一把拽回，隨意改變它發展的方向了。