第六章 有人想揍我
春燕老師失聲哭起來。我也不好再問什麼，但是也知道之後的事情她肯定會跟我講的。回頭瞥見在操場上奔跑的高敏，我突然心生一計。
於是我也假裝唏噓擠著眼淚，春燕姐停下來：“看你小子沒心沒肺的，也知道心疼老師啊。”
“我是心疼我自己。你分手了會難過傷心，我現在是被人逼著要分手，要被硬生生拆散，老師，你的那點傷根本算不了什麼，別難過了。”我一邊假裝抹眼淚一邊給許老師遞紙巾。
“李淳，別怪老師，你們必須得散。”老師正色道。
我把紙巾捂在臉上，假裝嗚嗚哭起來：“老師，過兩天教育局要抽學生去教學質量調研，如果詢問老師的情況，您就別怪我了。”
老師失語半晌，“算你狠，我收回上午的話，我全收回，教學質量調研你得給我多美言幾句。”老師尷尬地賠笑，我看了後欣喜地噴出笑來，至於如何噴出笑，估計大家有這樣的經曆。
中午跟高敏一起在校園裏瞎轉，我跑到西南牆角刻下“LC?GM”，這樣的欲說還休，我對自己的作品相當滿意。回教室的路上看到一個高個男生斜眼看我，頓覺身上一寒。然而回到教室，課桌上竟躺著一封挑戰信。
其實說來那孩子也夠傻叉的，這我都牽手了都離不開了，你來挑戰還有個什麼勁，但是作為男子漢，麵對挑戰，你又沒有理由不接受。
其實打架這事我還真不擅長，這裏得扯一扯。
我知道一句話叫無處不江湖。在幼兒園的時候就要拉幫結派，我當時比較大個子，幾個小朋友擁護我做老大，當時有個不成文的規定叫做“一隻冰棒的交情”，在一開始必須買根一毛錢一支的冰棒去認老大，以後他便可以護著你，我小班時買了兩根給了兩個老大。結果兩傻叉便為爭我這個小弟而大打出手。做老大要帶著小弟們到操場上劃地盤做遊戲，在遊樂園裏秋千通常被我霸占，而且走到哪兒屁股後都跟著一群人，賊拉風。
到小學後，我成了小朋友，對江湖事情無暇顧及，考慮的事情是加減法超過20後我到底要借誰的手來掰一下。畢竟我不做老大很多年。在三年級時，班裏很多人在手臂上用圓珠筆寫“忍”字，然後就覺得自己牛B哄哄，那時我也寫過，字兒不太好看，後來被老師勒令洗掉的，幾乎扒了層皮，好幾天都沒有消去紅印。有些同學拎根板凳腿就在班裏囂張起來，最要命的是年幼的我覺得他們很專業。
四年級的時候就有人在校門口的小橋上攔路打架了，其過程千篇一律，小A在正常走路，小B走過來輕輕撞一下，然後小A抬頭，小B說：“媽的，眼瞎了啊，敢撞老子”然後就可以去拽小A的上衣，這時小B的同夥就圍上來。而輕撞一下類似於柳條湖事件，以證明發動戰爭的正義性。接著先推兩下，然後踢上一腳。如果小A不還手的話，小B身後的特邀嘉賓們就叫兩聲好後便可離開。如果小A還手或有還手的傾向的話，嘉賓們會上前製服他然後小B說：“服不服”直到小A說服。然後人群散開有時小B還會給小A以必要的安撫讓他不要告訴家長老師，或者以恐嚇的口氣講不然會怎樣怎樣。