月岡說完就目不轉睛地注視著明子，然後說： “真像哪！”
“姐姐真討厭。像什麼呢？”
明子還像從前那樣撒嬌，臉泛了紅。
“嗯，明子像我。我不是從還在學校的時候就說過麼，我們倆很像。有人就把我們倆錯當成真的親姐妹。”
“對。”
幼小的明子為了這個不知道多麼得意。
足以使人回憶起少女時代的樹木上，剛剛萌發的初春嫩葉散發出濃鬱的清香，在這樣的操場上和自己情深意篤的人一起漫步，月岡仿佛想要對親妹妹挑明什麼似地，說： “呶，明子！我一說我當了聾啞學校的老師，有的人就笑了。對方笑我，我卻覺得根本不必在乎，但是同班同學們對我的工作毫不理解，這就不能不有些遺憾了。他們似乎以為我好奇，異想天開。明子你也沒有想到吧。”
“是不過……”
“我原本也沒有到聾啞學校去當老師的想法。我的老師跟我說，為了將來作個參考，你可以到聾啞學校來學習一年半年試試看，孩子們個個可愛，已經到別處去不了啦。你什麼時候到這個學校來看看吧。那樣的話你就有可能理解我的心情啦。”
“好。對我來說，我可是非常理解姐姐的工作。”
明子回答得很堅定。同時她也談了花子的事，也談了對花子的教育十分熱心的達男的情況。
月岡聽了很感興趣，她說： “既然他對那孩子很喜歡，對聾啞學校自然也很理解了。”
她接著說： “也許我對花子這個孩子能有什麼幫助，你能不能帶她到這兒來一趟？”
“好。花子母親、達男，一定很高興來哪。能和她們見上一麵可真好。就請你當花子的老師吧。”
明子熱心地請求她。
她腦海已經浮現出花子受教於月岡，那簡直就是一幅美麗的圖畫。花子能有這樣的老師，實在是幸福之至。
還有，花子如果成了月岡的學生，明子也就能夠和月岡經常見麵，明子對此也是非常高興的。
明子認真地注視著和自己相似的人，而且是自己稱之為“姐姐”的人——月岡。
月岡從女子高等師範畢業之後，和明子的書信聯係慢慢斷了。可是在這值得回憶的操場和明子像往日一樣散步，和明子四五年的歲月相隔仿佛已不存在，兩顆心自然交融在一起了。
盡管兩人的身高現在大致相等，明子已經長大，但是月岡在明子心目中仍是姐姐。
月岡那毫不修飾的頭發到清爽的前額，總帶著一種光輝，她那曬黑的手，有親切地緊握不幸孩子們的雙手的力量。明子想： “到底還是這位姐姐，她比別的畢業生過著更有意義的生活。”
明子本來早就想把月岡的情況告訴花子母親，可是卻脫口而出地說了她在“聾啞學校什麼的”這句話，實際上這“什麼的”是不能說的。
“大娘，請原諒。不過，這位月岡姐姐論人物之漂亮，簡直是漂亮到當個老師什麼的都可惜的程度。”
花子母親笑著說： “瞧你，又說‘老師什麼的’啦。”
“啊！”
“這且不管它吧，還是趕快談談這位老師的情況吧。”
“好。她名叫月岡。花子的事我求她幫忙，而且她也答應了。”
於是明子就把月岡的情況作了詳細介紹。