“嚴父慈母”似乎是傳統家庭裏最常見的角色定位，也因為生活的壓力，很多父親在家庭裏都缺乏幽默感，常常不苟言笑，殊不知，這樣會給孩子的性格和心理造成不好的影響。
事實上，一個好父親，一定是一個有趣的父親。因為有趣，才能保持一顆童心和些許孩子氣，才能發現瑣碎生活中的美好，才能有一個樂觀豁達的心胸，才能用頑童的赤子之心和孩子處成朋友。在這樣的環境下長大的孩子，創造力、想象力都很豐富，格局心胸也非一般人能比。而且，曆史上有很多這樣有趣而優秀的父親。
唐宋八大家，蘇氏一門占其三，蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人均是文學大家。但相傳蘇軾和蘇轍小時候並不是很愛學習，反而是十分調皮，喜歡玩樂，不愛讀書。但父親蘇洵沒有因此責罵他們，也不用父親的威嚴強壓他們去學習。而是在孩子們玩耍打鬧的時候，故意躲在一個他們能發現的角落裏看書，並且聚精會神，滿麵笑容，時不時還會笑出聲來。發現孩子們往自己這邊看時，又會忍住笑，故作正經地看書。
一來二去，孩子們的好奇心驅使他們圍到蘇洵旁邊。蘇洵見此，假裝慌忙地把書藏起來。孩子們就更好奇了，非要纏著父親看他到底藏了什麼。蘇洵如果不給他們看，他們就會趁父親不在家的時候，偷偷拿出來看。
漸漸地，孩子們都把看書當作一種樂趣，養成了良好的讀書習慣。在蘇洵這種頗具童心的教育方式下，不僅蘇軾、蘇轍均為人中翹楚，就連他的小女兒蘇小妹也是當世才女，楚楚不凡。
試想，如果蘇洵像其他很多父親那樣嚴厲地要求孩子讀書，也許我們就無緣讀到“三蘇”的錦繡文章和優美詩詞了。教導孩子時，嚴厲不如有趣，嚴父不如朋友。用孩子的心態和孩子交流，用童趣的方式引導孩子，不但可以使父子的關係更加融洽，也能更有效地達到教育目的。
台灣詩人餘光中的父親也是一位有趣的父親，餘光中曾回憶說：“長夏的蟬聲裏，倒是有好幾次父子倆坐在一起看書，他靠在躺椅上看《綱鑒易知錄》，我坐在小竹凳上看《三國演義》。冬夜的桐油燈下，他更多次為我啟蒙，苦口婆心引領我進入古文的世界，點醒了我的漢魄唐魂。張良啦，魏徵啦，太史公啦，城裏人韓愈啦，都是他介紹我初識的。”
父親讀書自得其樂，也帶動了孩子讀書的勁頭。不需要多費口舌，隻需要用有趣的方法引導孩子，就可以在孩子的心裏種下精神食糧的種子。除了讀書，一個有趣的父親更能豐富孩子的童年，更能帶給孩子良好的心態。
著名作家汪曾祺就十分幸運地擁有一個有趣、開明的父親。據汪曾祺講，他的父親經常說：“多年的父子成兄弟。”汪曾祺十幾歲開始就抽煙、談戀愛，他的父親知道後不但沒有責怪他，反而會在自己抽煙時也給汪曾祺一根，在汪曾祺絞盡腦汁寫情書的時候在一旁瞎出主意。汪曾祺就是在父親的熏陶下，變成了一個幽默、通達的人。他說：“我覺得一個現代化的、充滿人情味的家庭，首先必須做到‘沒大沒小’。父母叫人敬畏，兒女‘筆管條直’，最沒有意思。”
錢鍾書也是一位有趣的父親。在他女兒錢瑗小時候，他常常在女兒睡著後，用墨筆在她的臉上畫胡子，在她的肚皮上畫鬼臉，待女兒醒來後看著她哈哈大笑。一臉惺忪的女兒常常被父親的笑聲弄得莫名其妙。不僅如此，錢鍾書還喜歡給女兒起綽號，喜歡在女兒的被窩裏藏一些玩具、書本之類的東西當作地雷，然後再看著女兒樂此不疲地“掃雷”。這些童年趣事讓錢瑗在風雨飄搖的亂世度過了無憂無慮的歡樂童年，何其有幸。
做父親，實在不必正襟危坐，每天繃著一張臉。幽默些、有趣些、通達些，我想，沒有哪個孩子會不喜歡這樣的父親吧。