有人說，現代教育拚的就是父母。這裏的“拚”，指的不隻是父母的經濟實力，更重要的是父母的見識，尤其是父親的見識。
當兒子梁思成因學業遇到瓶頸無法突破而焦慮時，父親梁啟超發現孩子是一心沉浸在建築畫圖中，於是梁啟超就用趣味性的說法點撥孩子：對待學問除了專一也需要博雜，隻有做到眼界開闊，精通多種學識才更容易成功。
梁啟超用籃球給兒子做了最好的講述，大意是：一張皮子做不成一個完好的球體，隻有把一塊塊不同的皮子拚起來，才能拚出籃球。你不應該隻鑽研建築畫圖，還應該擴展下人文科學。
梁啟超顯盡一位父親的眼界與智慧，而梁思成在父親的諄諄教導下，成了中國曆史上有名的建築學家。
一位有眼界的父親會成為孩子終身的良師益友，一位隨時能觀察到孩子變化，及時幫孩子打破迷茫困惑的父親。
那麼，什麼叫有見識？有見識的父親又是什麼樣？
林語堂說：“博學的人不一定有見識。”他認為，任何一個時代都有許多事實，要搜集事實和詳情是容易的。但如果沒有見識，在判斷曆史人物事件時，就無法表現出深刻的理解力，更無法提出別出心裁的獨特見解。所以，真正有見識的人不僅僅必須有廣博的知識，更應該具有獨立的判斷力，用林語堂的話說就是“必須不受任何社會學的，政治學的，文學的，藝術的，或學究的胡說所威嚇，才能夠有鑒賞力或見識”。
子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。孔子認為“學而不思”比“思而不學”更危險，他一定是見過了很多“學而不思”的學生，所以才提出這個警告。今天，作為一個父親，有見識的表現就是有自己的判斷力，在教育孩子的路上有自己的見解，而非一味人雲亦雲，盲目跟風。
沒有見識的父親總是在拚盡全力給孩子提供蔭庇，希望孩子在未來的道路上受到的阻力越少越好，生怕沒有自己做拐杖，孩子就會摔倒。而真正有見識的父母，是幫助孩子學會自己成長。
2018年，作為應屆生的王蘊高考成績623分，比狀元僅差3分，他優異的成績引得清華北大這樣的名校紛紛遞來橄欖枝。而這並不是讓人們驚歎的關鍵，關鍵是王蘊出生時因早產損傷視網膜，4歲時就已完全失明。
王蘊雖然完全看不見，但他有一對睿智有見識的父母。他的父母始終堅持把王蘊當作普通孩子對待，培養他獨立自主的能力，並且為他提供更多的體驗。
王蘊的父親說：“我們並沒有把王蘊當作一個特殊孩子，作為家長，我們要培養他獨立自主的能力，為他提供更多的體驗。”8歲開始，他就跟著父親學遊泳，後來又在父親的鈴鐺聲引導下學會了騎自行車。父親還帶他學習彈鋼琴、吹笛子，他在小學時就考了竹笛十級，鋼琴八級。父親甚至還帶他嚐試戶外越野挑戰等常人認為盲人根本不可能參與的活動。2016年父子倆參加了“半馬”，並且打算挑戰“全馬”。
這使王蘊從沒有因為自己是盲人就覺得和他人有區別，更沒有因為自己是盲人而自卑。他甚至對小夥伴說：“我看不見，你別害怕。”
王蘊在高三開學典禮上說：“如果你認為‘盲’隻是你的一個特點，而不是缺陷，勇敢挑戰自己，也許有一天你可以為你的‘盲’而自豪！”
在父母的引導下，王蘊成長為一個陽光燦爛的小夥子，他創立了“逆光翱翔”公益團隊，幫助更多的盲童自信地走出家門。
父親的眼界會成就孩子的境界，父親見多識廣、多學博智，孩子就不甘願平凡。比起給孩子引路，放手讓孩子自己走路更加困難。見過世麵的父親懂得，人生路漫漫，未來還要靠孩子自己去開拓。這種父親帶給孩子的不隻是視野和眼界上的差距，更多的是在其正確的引導下，孩子在完善自我的同時變得更加獨立、自信。
父親見識過更優秀的人才，就會引導孩子向著更高的台階進發，而不是駐足於現在的成就而沾沾自喜。
父親見識過更廣闊的世界，就會鼓勵孩子去看看外麵更大的世界，而不是甘心做一隻井底觀天的青蛙。
父親見識過更多的人間疾苦，就會教孩子更加淡定地看待挫折，而不是遭受一點風雨就怨天恨地。
父親的學曆和財力，能給孩子一個更高的起點。但真正能讓孩子走得更遠、決定孩子未來高度的，一定是父親的見識。