男的道：“現在，對，我已經無法再等待下去了！”這話仿佛一張病危通知單，讓女孩有了個心理準備。男的說：“你知道嗎？從我第一眼看見你，我就被你深深地迷住了。這是上蒼賜我的幸福，我不願放手，我一直想對你說這句話——”
女孩明知故問：“哪句話？”
“我——喜歡你。”
女孩瞪大準備已久的眼睛：“可，這太倉促了吧？”
男的道：“不，一點也不，我願為你放棄一切。”
女孩子禁不住，眼裏有些醉意，問：“真的嗎？”
男孩說：“真的，是真的，不是在夢裏，我願為你放棄一切，包括我的學業。”
女孩一副驚慌失措：“這一切都像是書裏寫的。我該怎麼辦。我無助，我迷惘……”
◎翻開本子卻隻見孤零零一個鉤，而且這鉤也極小極不豪放，再翻一頁，也是一個發育未全的鉤，兩個鉤拚起來才有個鉤樣，這種做法好比現在餐飲業裏的生財之道，把一份的料作兩份用。
◎“哇——那你發表過文章嗎？”
“發表文章，哼！那些報紙哪有發表我文章的資格！”錢榮一言，把全世界的報紙貶為草紙。
◎雨翔仿佛搶救一個全身大出血的病人，這裏堵住了那裏又噴出來，徒勞一陣，解釋不濟，隻好宣布病人死亡：“好好好，算我說錯了。”
◎可威信這東西不比旗杆，倒下去了扶幾把又可以豎起來；要樹立威信的最好辦法便是屈才去參加學生會的組織，得一身的職位，說起來嘴巴也沾光。市南三中恰在搞一個素質教育周，提倡把課餘時間還給學生，往年還有的方式就是成立興趣小組，這個興趣小組不是培養學生興趣而是培養教師興趣，並不能想去哪個去哪個，都是老師安排，學生有著古時候結婚的痛苦——明明不喜歡對方，卻要跟對方廝守。
◎中國的文學仿佛伍子胥的心事，有催人老的本領，旁邊兩個陪考的年紀加起來可以去看虎門銷煙。挑選形式十分新鮮，一桌十人聚一起，討論對中國作家名著的觀後感，雨翔排到第二桌，所以靜看第一桌人廝殺。主考者眼睛眯著，像是在挑蟋蟀，看誰鬥得最猛揀誰。
◎雨翔覺得四麵八方都是聲音，不說不行，站起來把僅有的知識憋出去：“《紅樓夢》這書前麵是曹雪芹寫的，而後麵是高鶚所寫……”九個人聽著，要看這小子半天沒吭一聲有什麼高見。林雨翔沒有高見，仿佛一個要跳崖的人，前後都沒有了路，隻好跳了再說：“我認為這本書都是曹雪芹寫的，根本沒有什麼高鶚。”結果這一跳極為成功，不但死得好看，而且還成了仙。對麵那男生站起來說：“我認為這位同學說得極對！”女生不服，站起來不算，還學赫魯曉夫砸桌子，給自己的話伴奏：“但事實證明前八十回和後四十回筆法不相同，一個曹雪芹怎麼會有兩種文筆！”破壞完公物坐下去，對著雨翔笑。雨翔把那笑做化學分析，發現一半是奸笑一半是嘲笑，心裏一冷。主考說：“好了，同學們討論得十分熱烈！”然後把那一男一女留下，雨翔作為這兩人的啟蒙人，卻沒有入選。
◎報廣播電視台的人最多，前麵排隊的人笑著說：“這種地方，電視台像在選美，誰漂亮誰上；廣播台像在選鬼，怎麼醜的人都有。”排在隊伍裏報電視台的人一陣哄笑；報廣播的妄自菲薄，真把自己當鬼，心裏罵電視台的人侵犯了鬼權，傷到了自尊。幾個長得漂亮的鬼作為形象代言人，說：“你們這種靠臉蛋吃飯的，像一種什麼職業來著……”喻體沒說，表示有什麼侮辱也是你們自己想的。報電視的都不敢說話，不是不想，而是報廣播的數量多，鬼山鬼海，犯不起。
◎林雨翔撒個謊道：“晚上熄燈後一寢室的人都聽我說曆史故事。”這個謊有三層深奧的含義，一是他林雨翔口才極好，全寢室的人都聽他說話；二是他林雨翔曆史知識豐富；第三層最妙——假使後麵的口試沒發揮好，理由可以是現在不是晚上熄燈後。從這點看來，林雨翔的口才仿佛隆冬時的腳，白天被嚴嚴實實地裹起來，不能輕易示人，到了晚上方可顯露。
◎雨翔呆呆地望著隻剩一個殼的校園，悵然若失。宿舍大樓右側是一幢年久失修的紅磚樓，說“失修”是冤枉的，學校每年都修，無奈中國學生厲害，看到了公物有極強的摧毀欲望，前麵在修後麵跟著一幫子人在破壞。這幢紅樓叫“貝多芬樓”，學生當聾子好欺負，近幾年裏大肆破壞，開門不用手，都用腳和身子，而手留著刻字用。校領導隻好變成瞎子，說要再造一幢。以前幾屆畢業出去的學生對這幢樓破壞得有了感情，都寫信說要保持古典風格，拆不得。現屆的學生認為這幢樓還有其破壞價值，打出孫中山“物盡其用”的口號，中國學生做事喜歡直奔兩個極端而去，好事要做到底，壞事也不能半途而廢。這幢樓留著要給後幾屆的學生破壞，也當是大哥哥們留下的一份厚禮。貝多芬樓就留了下來，成為學生學業負擔下的發泄物。