從偉大的認知能力和無私的心情結合之中最易於產生出智慧來。
（英）羅素：《“無用的”知識》
吸取了所有的愚鈍，終必成為睿智之人。
（德）貝爾奈：《斷片與警句》
隻有心靈的改善，才能旦致真正的智慧。
（德）費希特：《人的使命》
危險增長智慧。
（德）雷馬克：《流亡曲》
知識當然是走進智慧的大門。對於事物沒有正確的認識，沒有廣泛的知識，不會產生超人的智慧。
（日）池田大作：《青春寄語》
人心常要活，則周流無窮，而不滯於一隅。
（中）程顥、程頤：《二程遺書》
聚古今之議論，以生我之議論；取天下之聰明，以生我之聰明。
（中）方中通：《陪集》
智從學問聰明中自然而生，非可強為，強為之智便成愚詐。
（中）申居鄖：《西岩贅語》
自恃其聰與敏而不學者，自敗者也。
（中）彭端淑：《為學》
凡事應該用腦筋好好想一想。俗話說：“眉頭一皺，計上心來。”就是說多想出智慧。
（中）毛澤東：《毛澤東選集》
智慧如科學，需要的不是個性而是共性。從特殊性中提取的論據並不具有普遍性（後者是科學研究的合適對象），因此，來自個人的智慧如果不能擴展到整個人類，就將毫無前途。
（英）塞繆爾·巴特勒：《平凡的觀察》
僅僅具備出色的智力是不夠的，主要的問題是如何出色地使用它。
（法）笛卡兒：《方法談》
對著瘋狂的暴力，隻有機智才能抵抗。
（法）雨果：《海上勞工》
我們必須運用我們的機智。否則，不管我們以什麼方式贏得了人們的好感，我們都有在不知不覺中以同樣方式失去這種好感的危險。
（德）歌德：《歌德的格言和感想集》
觀察和經驗和諧地應用到生活上就是智慧。
（俄）岡察洛夫：《懸崖》
智者不以利害義。
（中）《淮南子·人間訓》
有機智之巧，必有機智之敗。
（漢）劉向：《說苑·反質》
聰明睿智而守以愚者，益；博聞多記而守以淺者，廣。
（中）劉向：《說苑·敬慎》
智者不為小利移目。
（中）陳壽：《三國誌·蜀書·譙周傳》
想把那自以為機靈的人引回到理性的路上來，是白費力氣的。
（古希臘）德謨克利特：《著作殘篇》
自私者的那種小聰明，應該說是一種卑鄙的聰明。這是那種打洞鑽空了房屋，而在房屋將倒塌前及時遷居的老鼠式的聰明。
（英）弗·培根：《人生論·論自私》
狡猾的小聰明並非真正的明智。他們雖能登堂卻不能入室，雖能取巧並無大智。靠這些小術要得逞於世，最終還是行不通的。
（英）弗·培根：《人生論·論狡猾》
傻瓜們自恃著聰明，免不了被聰明誤了前程。
（英）莎士比亞：《威尼斯商人》
耍花巧是不好的，教別人耍花巧的人不是好人。
（俄）車爾尼雪夫斯基：《序幕》
去小知而大知明。
（中）莊周：《莊子·外物》
小慧害道。
（中）劉向：《說苑·說叢》
機關算盡太聰明，反算了卿卿性命。
（中）曹雪芹：《紅樓夢》
如果我們聰明人在某一個場合幹了大蠢事，我們就得承認這一正當的結論：我們的智慧中還帶有幾分愚蠢。
（英）喬治·艾略特：《亞當·貝德》
沒有人給我們智慧，我們必須自己找到它——這要經曆一次茫茫荒野上的艱辛跋涉——沒有人代替我們，也沒有人能使我們免除這種跋涉，因為我們的智慧是一種我們最終賴以觀察世界的觀點。
（法）普魯斯特：《追憶似水年華·在萌芽的小樹林中》
不幸的孩子們比幸福的孩子更聰明。
（俄）屠格涅夫：《不幸的女人》
人有智慧，就是要達到他所企望的。不能走一俄裏遠，那麼，就走一百步也好，這總好些，總離目標近些，如果有一個目標的話。
（俄）陀思妥耶夫斯基：《冬天記的夏天印象》
一個人的智慧隻能是他那個時代的智慧，無知也隻能是他那個時代的無知。
（美）梭羅：《日記》
必智慧平等，然後能力可以平等；故開女智為第一義。
（中）梁啟超：《湖南時務學堂劄記批》
不輕易開口的人總使旁人想他滿腹深藏著智慧，正像密封牢鎖的箱子，一般人總以為裏麵結結實實都是寶貝。
（中）錢鍾書：《圍城》
肯工作，所需的是勤勞與堅忍；肯工作而能快樂地工作，則是一種智慧，這種智慧能使人在枯燥的工作中見出樂趣，使工作不再是一次苦役，而是一種創作和表現。
（法）羅曼·羅蘭：《羅蘭小語》