很多父母把“打是親，罵是愛”、“不打不成材”、“棍棒之下出孝子”作為教育孩子的方式。因此，很多孩子都挨過父母的巴掌。貪玩了，打架了，撒謊了，放學不回家了，功課下降了……或多或少都受到過父母的嚴厲指責和“教訓”。然而，父母打罵孩子的背後卻是心痛和內疚，因為他們苦於找不到更好的教育孩子的方法。
冬冬媽媽說：“誰的孩子誰心疼，不是沒辦法，誰願意動手打自己的孩子呀！”
冬冬現在正被關在屋裏反省，媽媽打完他屁股的手也還隱隱作痛。剛才真是氣得媽媽血壓升高……這三次挨打冬冬都不是初犯，而且遠遠不止是事不過三的限製。可是媽媽也知道打孩子沒有用。剛打完，孩子哭得痛心扯肺，孩子在外麵哭，媽媽在房間裏哭。但不一會兒，媽媽的怒氣仍未消，體罰孩子的心仍隱隱作痛，孩子卻又玩得熱火朝天了。
每次嚴格管教冬冬之後，媽媽心裏都很不舒服，不知道管得是不是地方？有時動手打他，心疼得不得了，但不打又怕管得太鬆了，以後會管不住他。
冬冬媽真希望自己能夠在糾正孩子問題的時候，有一種比較自信的心態，而不是老是內疚……
或大或小，孩子難免會闖禍，這時父母一定得耐心開導教育，使孩子認識到自己的錯誤。但說著容易，孩子卻不一定肯認錯，有時還顯出一副若無其事的樣子，甚至還惡意頂撞，這種情況下父母很容易衝動打孩子。
其實，打孩子並不能讓孩子清楚什麼是對、什麼是錯。管教孩子應該讓孩子從內心裏懂得什麼該做，什麼不該做，而不是“如果我怎麼怎麼了，媽媽就會打屁屁……”否則，一旦家長不在身邊，不存在打屁股的威脅了，孩子們就不會有分辨是非的主動性了。
管教孩子的目的在於讓孩子認識到自己的錯誤，並適時改正。打孩子這種方法有時對年幼的孩子頗為奏效，這是因為這時的孩子沒有太多的獨立意識，但隨著孩子漸漸長大，打就漸漸失去效用，弄不好還會對親子關係帶來不良的影響。
經常體罰孩子，體罰就會喪失懲戒的效果。體罰作為一種最嚴厲的懲罰手段，如果濫用，父母動輒就給孩子幾板子或幾巴掌。孩子就會對打習以為常，沒有什麼懼怕了。孩子一旦對打失去了懼怕，“打”作為一種最嚴厲的懲罰手段也就喪失了它的威懾力。
經常打孩子還會使孩子學習錯誤的解決問題的方式。打孩子絕對不是什麼好的教育方法，隻會對孩子產生一種個性的壓抑，尤其是給孩子造成一種錯覺：比自己高大的人無論對錯都有權利管教他。因此，那些挨過打的孩子打那些比自己小的孩子，往往覺得理直氣壯。這很容易使孩子學會“以暴製暴”，學會“打人”，染上暴力行為。這是做父母的最不願看到的結果。
有些父母總是說孩子“不聽話”或者“孩子天生就很壞”。盡管他們想盡力把孩子教育好或者認為自己已經盡力，而實際上他們根本就沒有真正地盡力。有的父母甚至在斥責或者懲罰孩子的時候自己止不住笑了起來。這樣的父母總是希望自己的孩子能改掉惡習，走上正路，但是就是不能有效地製止孩子的不良行為。他們無意當中反而導致了孩子的不規矩行為。
有些父母對孩子的斥責或者懲罰隻是一種自己受挫的表現和宣泄。這類父母往往沒有幸福愉快的童年，當時從來沒有人充分肯定過他們的良好本質和表現。因此，他們對自己和孩子就沒有足夠的信心。這樣的家長一定要及時向專業人員尋求幫助。
作為家長，要寬容，因為孩子總是會犯錯的。可以說犯錯誤是孩子成長付出的代價。不犯錯誤的孩子往往沒有勇氣，中規中矩，缺乏創造性。所以，家長沒必要對孩子大發雷霆，施以暴力。
127.夾在老婆和老媽之間受“夾板氣”