自從我放棄考研後，很多同學和老師都似乎對我另眼相看，尤其是一些考研的同學的眼光，使我自己在心理上似乎也蒙上了一層陰影！所以，我常常覺得沒有自信！總覺得處處不如別人！現在我都很害怕見到係裏的老師和領導！真的！
放棄考研後，整個人一下子鬆了下來，不知道現在該怎麼辦？或許工作後，會由於壓力逼著自己再次走上考研這條路，或許找到一份較滿意的工作而不再去考研。不管怎樣那都是以後的事！可我現在應該怎麼辦？應該做些什麼呢？心裏真的很煩很亂！總之，現在感到一切都是那麼茫然！真不知道該從哪裏做起！
我知道這樣很不好！我也不想浪費時間，心裏真的感到很急很急！今天寫下這封信，希望馬老師能夠幫助我這隻迷失方向的小鹿找到通往前方的路，而不再迷茫！
心理透析：考驗情結迷住了眼
不用說，學曆當然很重要，社會也需要有人去考研，不少大學畢業生考研，也是理性的選擇。但是，不少將要畢業的年輕朋友們都有一種“考研情結”。你的迷茫就是讓考研情結迷住了眼。考研情結主要表現為考研的動機存在偏差。
有的大學畢業生考研，是為了提高自己的就業層次。這樣的考研動機缺乏現實性，可以叫作盲目心態。這樣的動機事實上是否能夠如願呢？就人才培養目標說，研究生畢業後本應要去做研究工作。而就社會需求說，社會需要的更多的不是研究型人才，而是應用型人才。就我國目前人才市場的現實情況看，研究生供大於求。就是說，就業的現實是社會並不需要那麼多的研究生，研究生就業前景並不是多麼樂觀，更不是研究生畢業就什麼都有了。而且，由於研究生對就業自我期望過高，高不成低不就，結果有些反而沒有本科生好就業。這樣的故事，在我們生活已經不是新聞。所以，應該丟掉盲目心態，讓理性為自己做出選擇。
有的大學畢業生一直從來沒有走出校門，沒有社會實踐的經曆，麵對社會感到一片茫然，不敢麵對現實的生活，不敢承當自己本已應該承當的責任。於是，把考研作為退守校園逃避社會的出路。且不說社會責任，有些畢業生不管父母多麼艱辛，不問自己有無實力，一味考研就是這種情況。這樣的考研動機顯然是逃避現實，是退縮心態的表現。所以，勇敢地走向社會，麵對生活，才是人生成長的必由之路。
還有的大學畢業生麵對考研這樣的重大人生選擇，意氣用事，簡單幼稚，甚至僅僅是一種執拗。他們之所以考研，很大程度上是因為高考時不如願留下的一個“情結”，而置現實情況於不顧。這是幼稚心態的表現。大千世界，芸芸眾生，我們每個人從事了怎樣的專業，扮演了怎樣的角色，既有個人的主觀努力，也有客觀現實的製約，就是說，一切都是隨緣的，不是可以妄為的。比如馬老師現在做心理谘詢工作，就絕非年輕時設定的，而是多重因素的共同作用的結果。其實，在這個世界上，隻要把握好現實，把握好自己，做什麼都一樣可以擁有成功的人生。你說是嗎？何必為當年的一個專業不如人意，而耿耿於懷，而對考研意氣用事？
有的大學畢業生考研，是出於盲目的過高自我期望心態。人幾乎是出於本能地不斷提高自己的人生期望值的。作為大學生爭取考研也沒有錯。但“物極必反”。一味不切實際地以過高的期望值來對待人生，也許是有些人每天都在鬱悶愁怨中消磨寶貴時光，終生不能享受生活的快樂和幸福的心理根源。因此，實事求是地低調人生的自我期望值，也許正是智者所為。雖然，“誌當存高遠”一向為人稱道，但沒有芸芸眾生何謂社會？雖然，“不想當將軍的士兵不是好士兵”一向有人欣賞，但沒有小小兵卒何謂軍隊？天上隻有一個太陽，地上隻有一座珠峰。群星雖沒有太陽的耀眼，同樣熠熠生輝；群山雖沒有珠峰的高大，同樣勃勃向上。平凡的人生一樣輝煌，更何況創造了輝煌成功的未必是考研成功的人！
心靈跨越：學會化解“考驗情結”
分析至此，就你的情況說，捫心自問，是否存在上麵的種種心態？也許，正是由於你意識到了這些心態的存在，才感覺到當初選擇考研有很大的盲目性，才感覺到工作起來是自己要承當得責任，所以你放棄了考研，化解了考研情結。這是你理性的選擇。理性的選擇才是智慧的選擇，是值得肯定的。
再有，你說得很好，興趣對於發展與成才的確有很大關係。興趣是推動人們去尋求知識和從事活動的巨大動力。從這個角度說，你放棄自己不感興趣的考研專業，也是一種理性的選擇。
至於步入社會後是否還會去考研，的確是個未知數。事實上，許多人工作之後，確實沒有了考研的熱情。但，這不是說明意誌的薄弱，而是恰恰說明他們人格的成熟。他們不再頭腦發熱，而選擇了現實的生活。你說的很對，不論怎樣，那是以後的事情，應該留待以後再說。