助人可以助已
阿瑟·哥頓講述的一個故事，關於一位小鎮上的周報編輯所遭遇的一些困難。
有一天，這位編輯的鄰居比爾，帶著太大和一個小兒子，到河上去劃獨木舟。獨木舟突然翻了，幸而夫婦倆都善於遊泳。他們拚命去救孩子，但是不幸地，孩子被衝走而淹死了。那位父親傷心透了。“我為什麼要做這？”他責罵自己：“我為什麼不做那？”因此，他枉然而無益地在"心掙紮著，他不停地在街上走來走去。人們看到他在鄉間的道路上走著、走著，一直不停地走著。
一天晚上，該報的編輯傑克，很晚還在報館工作。大約午夜的時候，前麵傳來敲門聲，站在門口的就是那位傷心的鄰居比爾。“比爾，你這麼晚還到外麵來幹什麼呢？”傑克問。
“我隻是走走，傑克，隻是走走。你瞧，我就是忘不了。
為什麼要發生那種事呢？我為什麼要帶孩子去劃獨木舟呢？為什麼我無法救他呢？傑克，我真是不明白。”比爾回答著。
“進來吧，比爾。坐下來，我們談談。”比爾頹然地坐進椅裏。“我不能談。我就是不想談這件事。”
“好吧，”編輯說：“沒有關係，你就坐在那裏好了，我繼續做我的工作。你什麼時候想談，就告訴我吧。”過了一會兒，他問：“比爾，來杯咖啡怎樣？會使你暖和起來的。”
比爾說：“好啊，我很想喝一杯。但是我還是不想談話。”
這樣一直到清晨兩點鍾。接著，比爾開了腔：“喂，傑克，我可以談談了。”在一個小時裏，他全部吐露出來，把整個經過又重說一遍。傑克注意聽著。有些時候，當一個人能為另一個人所做的最有幫助的事情，就是隻注意聽著別人講話，並且讓他知道你關心他。這次就是其中的一個例子。最後，傾吐完畢，比爾慢慢地平靜下來：“傑克，今天晚上我要說的都說完了。”他站起來要走。
傑克把手扶在這個傷心人的肩上。“我們都喜歡你，”
他友善地表示，“但願我能幫助你。”
“可是，”比爾說，“你已經幫助了我———超過我所能說出來的。你幫助了我，因為你傾聽我說話，而不跟我辯論。
我知道你喜歡我，也知道你是我的朋友。你幫助我太多了。
我永遠忘不了。晚安，傑克。”他走進了黑夜裏。
傑克坐在那裏沉思。突然，他的頭腦回到他自己的問題。他很吃驚，過去不清楚的事，現在都清楚了；以前他不能看通的事，現在都可以客觀地看通了；過去似乎是令他承受不了的事，現在似乎很容易對付。他覺得他有更大的力量，去處理他自己的問題。
如果你在思想上跟自己保持的一段距離，而集中精神去幫助別人解決困難，事實上你就變得更能夠有效地去對付自己的困難。畢竟，這種自我給予的行為，是一種發揮能力的個人因素。
送一輪明月
一位住在山中茅屋修行的禪師，有一天趁夜色到林中散步，在皎潔的月光下，他突然開悟了自性的般若。
他喜悅地走回住處，眼見到自己的茅屋遭小偷光顧，找不到任何財物的小偷要離開的時候在門口遇見了禪師。原來，禪師怕驚動小偷，一直站在門口等待，他知道小偷一定找不到任何值錢的東西，早就把自己的外衣脫掉拿在手上。
小偷遇見禪師，正感到錯愕的時候，禪師說：“你走老遠的山路來探望我，總不能讓你空手而回呀！夜涼了，你帶著這件衣服走吧！”
說著，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低著頭溜走了。
禪師看著小偷的背影穿過明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地說：“可憐的人呀！但願我能送一輪明月給他。”
禪師目送小偷走了以後，回到茅屋赤身打坐，窗外明月的清輝，淡淡地灑落在他的身邊。
第二天，他在陽光溫暖的撫觸下，慢慢地睜開眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整齊地疊好，放在門口。禪師非常高興，喃喃地說：“我終於送了他一輪明月！”
禪師認善心寬待小偷、感化了這個失德之人。
理直氣和
“小姐！你過來！你過來！”一位顧客高聲喊著，指著麵前的杯子，滿臉寒霜地說：“看看！你們的牛奶是壞的，把我的一杯紅茶都糟蹋了！”
“真對不起！”服務小姐陪著不是。笑著說：“我立刻給您換一杯。”
新紅茶很快就準備好了。碟邊跟前一杯一樣，放著新鮮的檸檬和牛奶。小姐輕輕放在顧客麵前，又輕聲說：“我可不可以提個建議，如果放檸檬，就不要加牛奶，因為有時候檸檬酸會造成牛奶結塊。”
那位顧客的臉一下子紅了，匆匆喝完茶，走了出去。有人笑問服務小姐：“明明是他老土，不懂喝茶，你為什麼不說他呢？他那麼粗魯地叫你，你為什麼不還以顏色？”
“正因為他粗魯，所以要用委婉的方式對待；正因為道理一說就明白，所以用不著大聲！”小姐說，“理不直的人，常用氣壯來壓人，理直的人要用氣和來交朋友。”
人生中缺少了友誼，恰如世界上沒有了太陽。友誼就像太陽普照大地那樣，給人以光輝和溫暖。人類是群居的動物，一定要彼此互助，才能發揮合群的動力。一個成功的人，他絕不是一個孤立的人，他一定能和別人合作得來，這是成功的最大原動力。
我是重要的
一位在紐約任教的老師決定告訴她的學生，他們是如何重要，來表達對他們的讚許。
她決定采用一種作法，也就是將學生逐一叫到講台上，然後告訴大家，這位同學對整個班級和對她的重要性，再給每人一條藍色緞帶，上麵以金色的字寫著：“我是重要的。”