你學會健康的心理暗示了嗎？
——黑白兩色的對比中，突顯出艱難中意誌的不可戰勝和潛能的無限迸發。
經典實驗：超高難度的樂譜
某音樂係學生走進琴房時，看到鋼琴上擺放著一份全新的樂譜。
他翻著樂譜，喃喃自語道：“這樂譜的難度太高了……”似乎自己對彈琴的信心跌落到穀底。自從跟這位新導師以來，新導師總是用這種超高難道的鋼琴樂譜折磨著自己。他勉強打起精神奮戰，導師向琴房走來的腳步聲也被琴聲掩蓋住了。
他的新導師是一位名副其實的音樂大師。新導師給他授課的第一天，就給了他一份新的樂譜。“試試看！”導師說道。因為樂譜的高難度，學生在彈奏期間錯誤百出。“還要加強練習！”導師如此叮囑學生。
經過一個星期的練習，就在導師要驗收的時候，學生沒想到一份難度更高的樂譜在等著他，“來試試這份新的樂譜！”上星期練習的新樂章導師也沒驗收。學生再次投身於高難度的練習挑戰中。
第三周，導師給了他一份難上加難的樂譜。這樣的情況周而複始，學生也因此感到寢食難安，仿佛空氣中也彌漫著焦躁。當導師走進琴房時，學生的情緒到達峰值了，他爆發了，他認為是導師故意刁難自己。
導師什麼也沒說，他把第一次教學的那份樂章拿出來交給學生。
“可以開始了，孩子。”
在彈奏這份讓他當時認為如此之難的樂譜時，他表現出的是技藝精湛！
這樣的表現也讓自己頗感意外。導師接著又讓學生彈奏第二堂課的樂譜，他的表現依然是十分搶眼，此時此刻學生似乎明白了導師的用意，他無言以對。
“如果我讓你去彈奏你所謂擅長的那些樂譜，那麼你的進步就會想蝸牛一樣遲緩……”導師娓娓道來。
我們往往習慣於自己擅長的領域。但如果我們仔細回首過往：看似高難度的全新挑戰，會在不經意間將我們的潛力挖掘出來，我們也因此表現出井噴式的爆發。因為，我們有無限潛能！
相關實驗
A.因愛激發出的潛能
實驗原理：愛，可以創造奇跡。
實驗主持人：日本和美國兩位普通而又偉大的母親。
實驗過程及結果：
一名日本婦女趁著小孩兒睡熟的時候選擇外出購物，返途中偶遇朋友在巷口閑聊，這時小孩兒已經睡醒看不到母親，就爬上陽台呼喊，一個不留神，小孩兒從陽台摔了下來，說時遲那時快，那位母親居然奇跡般飛奔至樓下接住了孩子。按常理來說三歲左右的小孩兒有十五公斤左右重，從五樓墜下加上重力作用，人們絕對無法承受這樣的重量，況且這還是年近三十的婦女所為。這一事件在日本引起了不小的轟動。後來新聞界還專門找來短跑運動員和舉重運動員做了一個相關實驗，結果二人都無法成功，不是沒能及時出現在落點下，就是因無法承受下墜的重量而接不住下墜物體。
美國也曾經出現過類似事件。一位以輪椅代步的殘障母親，在她小孩失足落水之際，她連人帶輪椅衝進泳池，奇跡般地救起了孩子，事後連她自己都覺得不可思議。當警方詢問這位母親事件的整個經過時，她卻一句話也答不上來。
實驗聯想：
人因愛而存在這個世間。生命中很多奇跡都是因愛而締造。生命因愛而美麗，你如何對待生命，生命就會給予你同樣的回報。你想要得到朋友，首先你得先成為別人的朋友。將心比心，博取感情需要同樣的付出。愛也是一樣。人類身體的力量和心理的力量有時候是因為愛而爆發，當兩個人彼此相愛時，一旦其中一方受到傷害，這時，我們往往因愛而激發出驚人潛能，有著驚人的表現。潛能為愛而發，讓我們用愛來武裝自己吧！
B.潛能有時候是被逼出來的實驗原理：如果自己把自己當雞，永遠也飛不到天際。
實驗主持人：獵人。
實驗對象：鷹。
實驗過程及結果：
獵人在山頂中的鷹巢裏抓獲了一隻幼鷹，隨後他將幼鷹帶回家中養在雞籠裏。這隻幼鷹此後的行為習慣就像一隻普通的雞一樣。它真把自己當成一隻雞了。過了一段時間，這隻鷹漸漸變得羽翼豐滿，獵人想把它訓練成一隻獵鷹，可是因為它終日混跡於雞群，已經失去了翱翔於天空的本能。獵人用盡了各種方法，但是都毫無效果。最後獵人被逼急了，他把“偽雞”帶到山頂上，一把就將它扔下了懸崖。就在獵人以為這隻“偽雞”將要摔得粉身碎骨的時候，它在情急之下終於撲騰開翅膀，飛了起來！