編碼記憶在聽人講話或讀書時也可應用。我們聽講時有必要詳細記住重點，我們讀書時也可以將重點一個個編碼，以便記憶。
此外，還可以利用數字記憶月、日、星期和一天的日程安排：
7月23日8月14日早晨8點
／07／23／／08／14／08／
12月17日11月6日午後2點
／12／17／／11／06／14／
6月6日星期三下午7點
／06／06／／03／19／
早晨6點（06）起床
早晨7點（07）上學
下午5點（17）練球
晚上7點（19）看書、做作業
晚上9點（21）睡覺
掛鉤記憶法其實需要你充分發揮你的想像，來尋找掛鉤。下麵我們舉一個小小的例子來告訴大家如何利用你的想像力來找到這個掛鉤實現你的記憶。
數序定位詞擔當掛鉤法
我們可以準備一套數序定位詞來作為我們的掛鉤。我們用一些常見的物品來代替1到10。讓我們來打造我們的記憶鏈條。
1外形像支筆，不管是鋼筆、簽字筆、毛筆，隻要是筆就可以想像成1。
2像一隻鴨子，大家想一下，鴨子從側麵看像不像2。
3像一隻站起來的螃蟹，看一下，把3向左放平，像不像螃蟹。
4鋼鋸，看看鋼鋸的外形跟4多麼相像。
5彈簧秤鉤，就是我們平時到菜市場看到秤東西還有小鉤子的秤鉤。
6軍用水壺，就像一個乒乓球拍的那種水壺，你想像到了嗎？
7勞動用的鐮刀，這個很直觀形象吧？
8鐵鏈，這個也是大家常見，不用多說了吧！
9火杆也就是我們常說的爐錐子，老版五元錢中工人老大哥拿的那種爐錐子。
10鐵環，就是以前小孩兒常玩的那種，有一個鐵把手扶著一個環。
怎麼樣，這從1到10的記憶鏈條大家都能在3分鍾內熟悉了吧，請大家閉上眼睛想像一下，是不是很輕鬆地就記下這10個物品以及對應的數字了。有了這套數序定位詞，我們就可以把需要記憶的材料，通過聯想同這些定位詞掛鉤起來進行記憶。聯想的方法可以根據各人的具體情況進行。如我們可以這樣進行聯想記憶：（要點：一定要在頭腦中呈現鮮明可見、強烈生動的奇像。）
1筆——青海：我用毛筆，在大海裏攪起一條青色的海帶（重點詞彙的諧音，以下相同）
2鴨子——西藏：好嬉水的小鴨子，一個猛子紮到水裏，在它浮出水麵時，嘴裏拖出一條白色稀蚊帳（西藏，諧音稀帳）。
3螃蟹——四川：螃蟹想當醫生，站起來用兩隻大夾子試穿白大褂，結果在白大褂上試穿了兩個大洞（用試穿來諧音四川）。
4鋼鋸——雲南：我把鋼鋸拋向天空，鋼鋸在天空把正在飛動的雲彩攔住了。
5彈簧秤鉤——湖北：我把彈簧秤鉤放到湖裏，把湖裏的白菜都鉤了出來。
6水壺——湖南：我把水壺裏的藍墨水倒進湖裏，湖水全都變藍了。
7鐮刀——江西：我站在長江邊上，把用黃泥做成的鐮刀放進江水裏，江水把鐮刀都澆稀了。
8鐵鏈——安徽：我把長長鐵鏈按進火爐的爐灰裏，不小心手都被爐灰裏的火燙傷了。
9爐錐——江蘇：我很愛吃羊肉串，我用爐錐子穿上生薑和酥肉烤肉串吃。
10鐵環——上海：哪吒在海邊玩鐵環，巨大的鐵環在海上飛快滾動著，激起浪花朵朵，而且鐵環越滾越大。（用海上代表上海）
運用這種記憶法，具體記起來可以因人而異，極富創造性與靈活性。不但可以記住順序，而且倒記正記，都會準確無誤！
這樣，開始的時候看起來尋找掛鉤好像有些麻煩，其實如定位詞一類的東西隻是一種工具，隻要一開始準備好了，都是一勞永逸的事情。大家一定要有鮮明的動畫場景在腦海中，這樣記憶深刻。
怎麼樣？是不是已經躍躍欲試了，等不及要去嚐試一下這種久遠而又新奇的記憶法了，那就開始吧，從尋找你自己的掛鉤開始。提醒你一點啊——掛鉤有用，但不可濫用，激揚聯想，但不可勉強。不然找到的掛鉤非但不能幫你增強記憶，而隻會起到反方向的拖累記憶的效果！
掛鉤（編碼）記憶法小練習
請用編碼單字記憶法記以下數字：
12567864
44115874
691754321160