“萬般皆下品，唯有讀書高”，這個中國幾千年的傳統有它一定的道理。你的絕大部分知識都源於書本。不讀書、不學習則無異於一個白癡。學習貴在堅持，這就是“學無止境”的道理，你應該培養學習的能力，把學習當成一種習慣，陪你走完人生。
1.用學習書寫人生的履曆
如果你不繼續學習，你就無法取得生活和工作需要的知識，無法使自己適應急速變化的時代，在走入社會後，你不僅不能搞好本職工作，反而有被時代淘汰的危險。
2001年11月《成都商報》報道：每個周末，一名成都女士都乘飛機赴京，參加北京大學每周六早上8時30分開課的應用金融學專業（證券投資方向）的研究生課程進修班。
進修班2001年上半年在新浪網發布了招生廣告，不久，這名來自成都的女士就與北京大學中國經濟研究中心取得聯係，並於9月下旬正式報名。從那時起，這名成都女士就堅持每個周末乘機到北京進修，11月中旬，她順利通過了入學考試，在繳納每年5萬元的學費後成為該班一員。
一位老師曾為她算過這樣一筆賬：這位女士一共上了兩年的課，她每周往返京蓉一次，兩年間除去假期約為80周，按每張機票1130元計，她兩年間赴京上課的機票費約為：1130×80×2=180800元，也就是說，該女士為此次進修所花掉的機票費就超過18萬元！
也許你在看完這個故事，第一個念頭或許是：值得嗎？
也許這個例子有些極端。但是，在變化越來越快的21世紀，每個人既有的知識和技能很容易過時，因此你必須“不斷充電”。花在學習上的投資是明智的。
許多人都有這樣一種想法，認為學習隻是青少年時代的事情，隻有學校才是學習的場所，如果已經走向社會，就沒有必要進行學習，除非為了取得文憑。
這種看法乍一看，似乎很有道理，其實是不對的。在學校裏自然要學習，難道走出校門就不必再學了嗎？學校裏學的那些東西，就已經夠用了嗎？
希臘作家索倫說：“活到老，學到老。”
其實，你能在學校裏學的東西是十分有限的。工作中、生活中需要的相當多的知識和技能，課本上都沒有，老師也沒有教給你，這些東西完全要靠你在實踐中邊學邊摸索。
有些人走出學校投身社會後，往往不再重視學習，似乎頭腦裏麵裝下的東西已經夠多了，再學會脹破腦袋。殊不知，學校裏學到的隻是一些基礎知識，數量也十分有限，離實際需要還差得很遠。
特別是在科學技術飛速發展的今天，你隻有以更大的熱情，如饑似渴地學習、學習、再學習，才能使自己豐富和深刻起來，才能不斷地提高自己的整體素質，以便更好地投身到工作和事業中。
據美國國家研究委員會調查，半數的勞工技能在1～5年內就會變得一無所用，而以前這段技能的淘汰期是7～14年。特別是在工程界，畢業10年後所學還能派上用場的不足1／4。
因此，學習已變成隨時隨地的必要選擇。
美國人認為：年輕時，究竟懂得多少並不重要，隻要懂得學習，就會獲得足夠的知識。
據有關部門統計，經過培訓的失業、下崗人員，再就業率一般都在60％～90％之間。北京曾對50多個企業的下崗職工進行調查，未經過培訓再就業成功率僅為5％～15％。現在，的確有不少下崗職工急於求職，而忽視了參加培訓學習，更新知識；有的甚至認為自己有一技之長，無須再“充電”，換哪個門庭都能幹。殊不知，“終身職業”時代正在逐步消失，“終身教育”時代正大踏步向我們走來。實踐證明，每當一種新的技術代替原來技術的時候，總要創造出新的就業崗位，乃至新的行業，如果我們的認識還僅僅停留在“一招鮮”上，就隻能成為市場競爭的“棄兒”。
有一位在美國學習工作了十幾年的博士，在多次經曆過“美式下崗”後，深有感觸地說了一句使青少年深受啟迪的話：“沒有職位的穩定，隻有技能的穩定與更新”。為此，他和幾位同去美國的好友不斷學習新知識，掌握新技能，努力適應新產業、新崗位的挑戰和需要。在念完數學博士學位時，他們預感到計算機的發展前景，又就讀了計算機專業。如今，這位博士和他的朋友們都在美國“矽穀”等高科技領域或大學工作，並不斷在新的工作崗位上作出顯著成績。
真心話：
在競爭近乎殘酷的當今社會，隻有不斷充實自己，完善自己，抱著終身學習的心態，你才不至於落伍時代。
2.欲成大事須從學習開始
知識能力的提高對你的成功之路有莫大的影響，沒有見過見識短淺的人能成大事的。“知識經濟”時代，你必須注重自己的學習能力，必須能夠勤於學習，善於學習，並且終身學習。才能在競爭激烈的社會中立於不敗之地。
先來看看成大事者是怎樣學習的，並從中得到了什麼。
成大事者，往往有淵博的學識，獨特的見解，優雅的談吐……而這些莫不是從學習中而得來的，所以說，欲成大事，需要從學習開始。下麵我們來看看看看曾國藩是怎樣學習的。