如今的父母,盼子成龍、望女成鳳。從孩子出生起,就為他們設計好了將來的人生。有的父母別出心裁地實行什麼“貴族”教育,認為把孩子放在一個“貴族”的環境中,將來就肯定能成為一個“貴族”。那麼,這些貴族教育都包括哪些內容呢?禮儀、數學、曆史、文學、物理、化學、拉丁文、音樂等,總之,一切向上流社會看齊。乍一看上去,彬彬有禮的小紳士、小淑女也確實好看,格外惹人憐愛。可這對孩子好嗎?
有位家長給孩子製訂了一份“準貴族成材計劃”。從說話的語氣、聲調,到走路的儀態、身體的擺動幅度,再到就餐的標準禮儀,應有盡有。他沒有條件把孩子送進貴族學校,隻能力所能及地讓孩子向著“貴族”的方向發展。孩子開始時自然很不舒服。幾歲大的孩子,誰願意天天像個模板一樣生活?但被父親訓練久了,隻能遵守。這位家長欣慰地看到,這孩子真是沒有辜負自己的期望,一舉一動像個小貴族一樣高貴。他外出就餐時,笑得得體而禮貌;他跟別人打招呼時,嘴角上揚的幅度簡直堪稱完美;他拉小提琴的動作,優美的讓人陶醉……直到有一天,他發現,兒子居然不會笑了。
怎麼會呢?是人就會笑呀!
那天他跟一位戰友一家,帶著各自的孩子一起去看電影。這是一部卡通劇,很受孩子們歡迎。戰友的兒子笑得很開心,不時回過頭去跟父母交流一下。一家人其樂融融,煞是快樂。他偏過頭去卻發現兒子麵帶淡淡的微笑,平靜地看著電影。一個才十一歲的孩子而已呀!他問兒子:“好看嗎?”兒子禮貌地回答說:“好看。”他看著兒子的表情,心裏說不出的難受。是他把兒子教成了這樣,是他這個做父親的告訴孩子,在公眾場合大笑是很沒有禮貌的行為。一個沒有情緒的孩子,就是準貴族嗎?
孩子畢竟是孩子,有些天性是泯滅不了的。比如,愛玩鬧、淘氣。有的孩子在貴族教育下呈現兩種性格表現--一方麵是人前的有禮貌,一方麵是人後的破壞性;有的孩子則表現出對上學的明顯抗拒,感覺很迷惘。家長們則更有話說:“現在他還小,不懂事,等到大了,就知道是為他好了。”
貴族“貴”的是一種精神、氣質。誰都有追求高貴氣質和精神的權利,特別是父母,懷著美好的願望,為孩子設計一個光明的未來更是無可厚非。但建議家長在進行“貴族”教育的過程中不可躁進,盲目地強迫孩子學習所謂“貴族”的技能,不學則打罵威脅,這樣容易給孩子造成陰影。“貴族”需要全方位的精神、心理滲透,家庭環境、教育環境都應該創造出良好的氛圍。如果以粗暴的方式進行“貴族”教育,未必會成功,而且會混淆孩子的判斷力。
希望那些有心讓自己的孩子走“貴族”之路的父母,從長計議。