下篇：心理掌控術：懂點心理博弈，獲得掌握他人的力量
第六章 心理策略6： 融洽同事，營造左右逢源的關係
第七節 “關鍵”同事起到關鍵作用
心理智慧點撥：
在平時的交往中要注意與同事之間的交往，建立較為密切的關係。
掌控有術：
在每個組織、單位裏，都有一些業績出色、能力特別優秀的人，也有與領導關係密切的人，領導一般會通過他們來了解下屬的情況。如果與單位裏的那幾位“關鍵”的同事處好關係，使他們在關鍵時刻替你說上幾句好話，或許比你努力表現自己更加有效。
小齊與鄭浩同在市教育局教研股工作。鄭浩到教育局已經有7年的時間了，上上下下都人緣不錯，也深受教研股長的器重，凡事都同他商量。小齊剛剛從學校畢業一年有餘，與鄭浩是校友，在課題研究上，具有互補性，兩個人關係也不錯。
後來，根據國務院有關精神，市教育局也開始精簡機構，其中教研股也在精簡之列。一天，小齊約鄭浩出去喝酒。席間，小齊探問精簡的虛實，並請鄭浩幫助一下，鄭浩心領神會。
教研股長同鄭浩探討人員調配，當談到小齊時說道：“小齊人倒不錯，隻是太年輕了點，我考慮將他另調別處……”隨後對鄭浩說：“你在咱們教研股雖然歲數不大，但是經驗豐富，我的安排對你研究的課題有無影響，我想聽聽你的意見。”此時，鄭浩正在研究“小學生遊戲與心理健康的關係”這一課題，教育局想把它作為一項科研成果向上級申請。鄭浩說道：“課題研究進展工作比較順利，咱們股的這些人都參與了，但是相對於心理學這一部分，真正明白的人並不是很多。小齊恰恰彌補了我們這方麵的不足，從我自己的角度考慮，最好不要這樣安排，如果確有困難，能否延緩幾個月？”“讓我們再考慮一下吧。”股長無奈地說道。最後，小齊留了下來。
這個案例說明，通過“關鍵”的同事與領導間接溝通，既免除了表功之嫌，又能夠得到較好的效果。
所以，在平時的交往中要注意與同事之間的交往，建立較為密切的關係。有的同事並不願意或根本想不到做這種順水人情，適當地提醒是必要的，不一定非要明確說明，借著酒席宴上，半真半假地應付：“你老兄可是某某的紅人兒，還希望在領導麵前美言幾句。”
不過，值得注意的是，同事的好話一般在小事上能夠起到作用，但在大的事情上，不可全部寄托於同事身上，同事可以起到鋪墊的作用，具體運作還要靠自己去努力。