而“糕點打瞌睡”並不生氣，而是眉飛色舞地大吐口水：“沒關係，我教你呀，隻要會動鼠標，會認鍵盤上的上下左右鍵……”
郎樂樂也處於亢奮狀態中，因為大家的注意力全都集中到了網遊了，對於佑紙和兔紙剛才打架行為，關注度明顯降低了。
她嘴角含笑，不時地拍手叫好。
而講台上站著的兔紙和佑紙兩個女同學，卻麵麵相覻，她倆也玩遊戲，但並不沉迷。
心想，如果以網遊的方式來解決兩人的打架事件，佑紙是千個萬個願意的，但兔紙卻有點不甘心，她想像男生一樣的，動刀動槍的，狠狠的打上一架，以武力征服，讓佑紙以後再也不敢囂張，教訓下她，看她以後還敢不敢再欺負轉學來的新同學……
“歪樓了，歪樓了……”兔紙突然衝到花和尚前麵，對著擴音器，叫道。
正說得泡沫橫飛的“糕點打瞌睡”同學，給嗆著了……
教室忽然都安靜了下來。
大家紛紛猜測，校長都沒有阻止，你這個當事人卻心急火燎的出頭，是何道理？
難道想被老師處罰？或者真正的打上一架嗎？
郎樂樂才放下的心，又提了起來。
心裏怪兔紙多事，息事寧人不是更好嗎？何苦將矛盾升級，鬧到非打架不可，鬧到不是你死、就是我亡的地步呢？
花和尚目光久久地停在兔紙，這張破彈得破的俏臉上，一臉的憤慨之色，表明她心底的強烈願望，那垂在皮短褲縫的握著拳頭的手，隨時都有揮出的可能。
“那兔紙同學，你是什麼意見？”花和尚上前一步，擋在了佑紙的前麵。
“打。”兔紙咬牙回答，目光狠狠地剜向了佑紙。
這個“打”字，說得真是幹脆利落，鏗鏘有力啊。
小靈卻猛然打了一個寒顫，預知不妙。
當事人佑紙迎著兔紙的目光，捂住被兔紙打的右臉，惡狠狠地回答：“打就打。”
就這樣，局麵又回到了前情，剛才花和尚的解釋，和同學們的玩笑，通通都成了耳邊風。
她倆卻並不領情，還堅決要求，繼續剛才的打架鬥毆。
“好吧，還是那句話，我成全你們。”花和尚無可奈何，轉著右手食指上的，被他圈成了戒指的絕情花。
兔紙站在花和尚的對麵，目光自然隨著他手的動作，而落在了那朵潔白的絕情花上。
這朵曾經殘缺的絕情花還是被他修補好了，四瓣花色鮮豔欲滴，惟妙惟肖，仿佛香氣濃鬱，花瓣輕盈，自然而然，兔紙腦海中，忽然浮現出“不搖香已亂，無風花自飛”的詩句來。
眼光迷離，花色模糊中，花和尚的聲音如遠在天邊，依稀傳來：“如果，如果你們完成了今天的命題，關於配製消滅老鼠的毒藥，並自製解鼠藥後……”
“怎麼？”兔紙迷迷糊糊地問道。
“隻有完成後，你們想什麼時候打，想怎麼個打法，我……”他摘下了絕情花，揮動著問道：“今天有校稽查部的人在聽課嗎？”
暈，他一提起“校稽查部”，同學們都聞之色變。
你想嘛，一個學校，有保安係統，有規章製度，班級有班幹部，還有校學生會幹部負責勞動紀律，而學校再配備單獨的校稽查部，那是什麼概念呀。
它是單獨的執法部門，相當於管理城市的部門除了有公、檢、法，工商等行政部門之外，還往往單另設立有什麼城管、拆遷隊……組織。
而偏偏他們的權力又非常的大，不受校學生會的管製和監督，直接隸屬於校長的獨立部門。
這個名詞，令郎樂樂同學，好沒來由地想起了，封建時代的“東廠、西廠”、“錦衣衛”……等暗殺組織。
想想都害怕。
同學們紛紛轉頭四顧，看看有沒有校稽查部的人在這裏聽課。
還真有人起身答應著。
“有。”一個長相魁梧，腰間佩著一把藍色的“破風刀”（刀身小，刀尖突出，刀刃鋒利，刀背薄，刀柄彎曲）站起來，嚴肅地答曰：“落木─藍刀，到！”
“糕點打瞌睡”經常翻牆出校門去網吧上網，被“落木─藍刀”抓過好幾回，平常打老遠見著了，都會躲得遠遠的主兒，沒想到都來聽同一堂課了。
“糕點打瞌睡”不自覺地縮了縮頭，為自己剛才出風頭，叫嚷著玩CS遊戲而後悔。
這不是讓這個稽查部的副部長“落木─藍刀”又多抓一個罪名了嗎？
當即，“糕點打瞌睡”就想要開溜了。
幸好，沒多久，下課鈴聲響了。
“糕點打瞌睡”第一個衝出了教室。