第八十一章《名家教子書:母親的榜樣(外國篇)5》(14)(2 / 3)

韋爾奇後來感悟:“母親給我的最偉大的一件禮物就是自信心,我們所經曆的一切都會成為我們信心建立的基石。”無論是生活中的一件看起來微不足道的事情,還是足以左右韋爾奇一生成就的理念,處處閃現著格蕾絲對兒子影響的痕跡。在母親所做的努力中,韋爾奇汲取了許多的精神養分,更培養出了一種高度的自信。

從母親幫助韋爾奇矯正口吃的方法中,可以知道,當孩子感覺到他是完全被信任時,或是當孩子受到莫大的鼓勵時,他就會幹得很出色。

自信心給了孩子勇氣,並能充分釋放孩子的能量。它可以讓孩子承受更大的風險,並獲得比父母想像的更為輝煌的成功。幫助孩子建立自信心是父母的責任,自信心來可以為孩子開創機會,讓他們做從來沒想過自己能做的事情。

教子點睛:

母親利用自己的智慧,巧妙地向孩子傳達著自己對他的信心。正是母親的信任,使得韋爾奇突破了自身的困難,終於成長為一位傑出的人才。傑克·韋爾奇將自己的成功很大程度上歸之於母親對他的信任與鼓勵。正是這種激勵和信心,讓他在人生的許多關鍵時刻,永葆一顆自信而激蕩著活力的心靈,一如既住地向前拚搏。

要孩子學會麵對失敗

在韋爾奇童年的記憶中,每當和母親玩牌的時候,就是最能激發他競爭意識的時候。那時候,他還在讀一年級時,中午一放學,他就像賽跑一樣從學校飛奔回家,希望能有機會和母親玩一通金拉米牌。

他們通常在廚房的桌子玩牌,和母親一起玩金拉米牌時,韋爾奇真正感受到競爭的樂趣。不過,通常都是母親贏他。每次,她會將她的牌一下子扣在桌子上,喊道:“金!”這表明母親又贏了,這會使韋爾奇一下子瘋狂起來。所以,每次他都迫不及待地回家,期盼能夠有機會反敗為勝。

母親用這種方式激發起孩子競爭的意識,讓孩子產生一種渴望成功的良好心理,對培養孩子的自信,促進孩子的成長是有好處的。母親經常鼓勵韋爾奇參與集體競賽,為集體的取勝盡最大的努力,並教育韋爾奇如何正確對待競爭中的勝利與失敗。

韋爾奇難以忘記那一次的冰球比賽。那是他讀高中時參加過的一項冰球賽事,當時韋爾奇所在的塞勒姆女巫隊分別擊敗丹佛人隊、裏維爾隊和硬頭隊,贏得了頭三場比賽,但在隨後的比賽中,他們輸掉了所有的六場比賽,其中五場都是一球之差。

在最後一場比賽,即在林恩體育館同主要對手貝弗利高中的對壘中,他們都極度地渴望勝利。那確實是一場非常精彩的比賽,作為副隊長,韋爾奇獨進兩球,他們頓時覺得運氣相當不錯。但是對方也攻進兩球,雙方打成二比二,最後,比賽進入了加時賽。

加時賽開始不久,對方很快就進了一球,這一次他們又輸了。這已是連續的第七場失利。韋爾奇沮喪至極,憤怒地將球棍摔向場地對麵,隨後頭也不回地衝進了休息室,整個球隊已經在那兒了,大家正在換冰鞋和球衣。就在這時候,門突然開了,韋爾奇的母親大步走進來。

整個休息室頓時安靜下來。每一雙眼睛都注視著這位身著花色連衣裙的中年婦女,看著她穿過屋子,屋子裏有幾個隊員正在換衣服。她徑直向韋爾奇走過來,一把揪住他的衣領。“你這個窩囊廢!”她衝著韋爾奇大聲吼道,“如果你不知道失敗是什麼,你就永遠都不會知道怎樣才能獲得成功。如果你真的不知道,你就最好不要來參加比賽!”

韋爾奇在他的朋友們麵前遭到了羞辱,他感到很難堪,但上麵的這番話韋爾奇從此再也無法忘記,因為他知道,是母親的熱情、活力、失望和她的愛使得她闖進休息室。

她,是對韋爾奇影響最大的人。她不但教會了韋爾奇競爭的價值,還教會了他在前進中接受失敗以及勇於挑戰的勇氣和信心。

正是在母親的誘導下,韋爾奇表現得十分上進,他激勵著自己在學習和工作的每一步都做到卓越。一旦遇到了挫折,他再也不輕易氣餒,或者隨便發泄情緒,而是仔細地找出失敗的原因,爭取取得下次的勝利。

毋庸置疑,母親的做法是明智的。她在韋爾奇被失敗衝昏頭腦的時候,給予他當頭一棒,給了他麵對挫折的勇氣,也道出了事件本身所包含的巨大意義:在人的一生中不是隻有成功和收獲,也會有失敗和挫折。

告訴孩子,當麵對挫折時,學會勇敢地麵對才是最佳的選擇。而隻有尊重事實,尊重對手,尊重競爭的價值,才會有對自己作出一個最公正的評價,隻有真正讀懂人生的遊戲規則的人,才能取得遊戲的最終勝利。

教子點睛:

在成長的過程中,孩子無一例外地都會經曆失敗的打擊。其實,失敗並不重要,而麵對失敗的態度是最重要的。作為父母,給孩子傳達一種正確的麵對失敗和挫折的態度是極其重要的事情。父母要教孩子勇於承認失敗,但不要消極的被失敗左右。隻有懂得從失敗中反思的人,才能從失敗走向成功,做一個能屈能伸的人,才能擁有積極的生活態度。

對孩子嚴厲而溫和