CHAPTER 9 你的人生旅程要靠你獨自一人去走(1 / 3)

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父母無法安排你的將來

一位記者有幸采訪到比爾?蓋茨的父親老蓋茨,下麵就是那次采訪的一段記錄:

記者:中國有句俗話說,“有其父必有其子”,您兒子繼承了您哪方麵的素質?

老蓋茨:首先我想說的是,蓋茨有個很好的母親,所以更為完整地說不僅是有其父必有其子,而且也是有其母必有其子。我不能肯定地說這孩子哪些方麵遺傳他媽媽,哪些方麵來自我。在他很小的時候,他就是一個個性很獨立的人,他自己決定做什麼,自己選擇書讀,自己隨意寫些東西。年紀很小時,他就很成熟。我覺得,他的價值觀絕大多數都來自他對社會的觀察和思考。

記者:您兒子最令您驕傲的地方是什麼?

老蓋茨:比爾是個很自信的人。他明白事理,洞察力強,工作很拚命,而且他有很好的判斷力。我對所有這些都感到很高興。還有一點是,他很幽默。他喜歡笑,也常逗別人笑,我非常欣賞這一點。

記者:在您兒子的成長歲月中,您最常給他的忠告是什麼?

老蓋茨:實際上,他小的時候我們並沒有花很多時間去教導他。像其他父母一樣,我們隻是不停地讓他做事規矩些,把衣服放好,把牙刷了,等等。說實話,我還真想不出什麼時候給過他正式的建議和忠告。總的說來,是他本人造就了他自己。

記者:您對您兒子還有什麼更大的希望?

老蓋茨:在這個時候,我希望他能找到一種方式,過輕鬆一點的生活。他的工作和生活一直都很緊張,目前他仍忙於管理他的業務。我隻希望他能早日輕鬆下來。

…… 從記者與老蓋茨的這段對話中我們可以看出,小時候的比爾?蓋茨是

一個個性獨立、有著很強的洞察力、善於對社會觀察和思考的人,是一個

自信、懂事、愛學習,對什麼事情都有獨立見解的人。

老蓋茨夫婦在比爾?蓋茨少年、青少年和青年時期,有一部分像普通

父母那樣,引導、教育自己的兒子在生活中應該有規矩、有規律,對其餘的

事情幹涉並不多,也沒有強調或者逼迫兒子必須要幹什麼、幹成什麼,而是

選擇了尊重他的選擇,包括他從著名的哈佛大學最熱門的法律專業退學。

美國的父母一般不會對孩子的人生選擇強加幹涉,因為他們認為,

自己不夠偉大,不夠傑出,就沒有任何權利決定另一個人的人生。如果當

時老蓋茨為兒子作選擇的話,他根本不會把兒子設計成“軟件帝國的帝

王”,也不會把兒子設計成能影響世界大部分人生活的人,因為那時的世

界上還沒有這樣的人。並且,在他的想象力所及範圍之內,他還不敢把兒

子想成世界首富。

中國有一句名言,“青出於藍而勝於藍”,這是天下父母都渴望子女

做到的,都希望他們比父輩強。有這樣期望的父母,就必須要懂得這樣的

道理。自己是“藍”,要想讓子女成為“青”,“藍”就不要什麼事情都

要幫助“青”作選擇或作決定,否則就會不但沒有培養“青”思考和判斷

的能力,更扼殺了“青”分析問題、解決問題的習慣。一個人一旦喪失了

思考、判斷、分析和解決的能力,“青”即使出於“藍”,也不會成為真

正的“青”,而是“藍了吧唧”,最後連個純正的顏色都沒有。

父母有再大的本事,隻能安排我們一時的生活,無法安排我們一世的

生活。在這個世界上,能真正對自己負責、買單的人,隻有我們自己。因

為,隻有我們自己才真正知道自己在哪裏,要去哪裏,能去哪裏。

哈佛大學裏流行一句話:“別按照父母的期待生活,要幹自己喜歡的

事情。”這句話和老蓋茨說的“說實話,我還真想不出什麼時候給過他正

式的建議和忠告。總的說來,是他本人造就了他自己”這句話是吻合的。

隻有我們才能造就真正的自己,也隻有我們能拯救不如意的自己。不

要把經營人生的權利交到別人手裏,因為沒有人能給我們安排一個滿意的

將來,除了我們自己。

這就要求我們,不論麵對什麼樣的父母,都要培養自己思考、判斷、

作選擇和作決定的習慣;不論在什麼樣的環境下,都不能扼殺自己的責任

意識和解決問題的意識。相信隻要我們努力培養自己在做人、做事上獨立

自己的能力,最後定能幹成大事,成為時代的主人,一切都會因為我們的改變而改變的。

告別依賴心理才有獨立人格

成長是一種自立,是一種獨立。獨立行走,使人超脫出了動物界而成為萬物之靈。當你跨進成長之門的時候,你就開始具備了一定的獨立意識,但對別人尤其是父母的依賴常常困擾著自己。依賴,是心理斷乳期的最大障礙。隨著身心的發展,你一方麵比以前擁有了更多的自由度,另一方麵也擔負起比以前更多的責任。麵對那些責任,有些人感到膽怯,無法跨越依賴別人的心理障礙。依賴別人,意味著放棄對自我的主宰,這樣往往不能形成自己獨立的人格。

有一個家喻戶曉的民間故事,說的是一對夫婦晚年得子,十分高興,把兒子視為掌上明珠,捧在手上怕飛,含在口裏怕化,什麼事都不讓他幹,以致兒子長大以後連基本的生活也不能自理。一天,夫婦要出遠門,怕兒子餓死,於是想了一個辦法,烙了一張大餅,套在兒子的脖子上,告訴他想吃時就咬一口。等他們回到家裏時,兒子已經餓死了。原來他隻知道吃脖子前麵的餅,不知道把後麵的餅轉過來吃。

這個故事譏諷得未免有些刻薄,但現實生活中類似的現象也不能說沒有。特別是如今大多數孩子都是獨生子女,爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆都視之為寶貝,孩子的日常生活嚴重依賴親人,造成長大以後生活自理能力比較差。

曾有個學生獲得了出國留學的機會,但該生一想到出國後沒人給他洗衣,沒人照顧他的生活,就感到恐懼,最後隻好放棄出國。很多學生長期由家長整理生活用品和學習用具,在生活和學習上離開父母就束手無策,隻有少數學生偶爾做些簡單的家務,這種情況實在堪憂。目前獨生子女教育如果不抓緊抓好,有些孩子很可能會養成依賴他人的習慣甚至形成依賴型人格,從小的方麵會講影響其個人的前途,從大的方麵講則會影響一代人的發展乃至整個國家的命運。

如果一個人在遇到問題時自己不願動腦筋,人雲亦雲,或者趕時髦,

盲目從眾,那麼他就會失去自我,失去本應屬於自己的撐起一片天空的大

好機會。

在學校裏,我們時常能看到幾個學生湊成一幫娛樂嬉戲的情景,這

其中一定有一兩個“靈魂”人物,他們的依賴性較小,而其他幾個學生的

依賴性較強。依賴性強的學生喜歡和獨立性強的同學交朋友,希望在他們

那裏找到依靠,找到寄托。另外,依賴性強的孩子喜歡讓老師給予細心指

導,時時提出要求;否則,他們就會像斷線的風箏,沒有著落。在家裏,

他們一切都聽父母的,甚至連穿什麼衣服都沒有主見。一旦失去了可以依

賴的人,他們常常不知所措。

依賴心理主要表現為缺乏信心,放棄對自己大腦的支配權,沒有主

見;總覺得自己能力不足,甘願置身於從屬地位;總認為個人難以獨立,

時常祈求他人的幫助;處事優柔寡斷,遇事希望父母或師長為自己作決

定。具有依賴性格的學生,如果得不到及時糾正,發展下去有可能形成依

賴型人格障礙。依賴性過強的人需要獨立時,可能對正常的生活、工作都

感到很吃力,內心缺乏安全感,時常感到恐懼、焦慮、擔心,很容易產生

焦慮和抑鬱等情緒反應,影響心身健康。

那麼,人為什麼會在對別人的依賴中迷失自己呢?這是因為依賴的產

生同父母過分照顧或過分專製有關。對子女過度保護的家長,一切為子女

代勞,他們給予子女的都是現成的東西,造成子女頭腦中沒有問題,沒有

矛盾,沒有解決問題的方法,自然時時處處依靠父母。對子女過度專製的

家長一味否定孩子的思想,時間一長,孩子容易形成“父母對,自己錯”

的思維模式,走上社會也覺得“別人對,自己錯”。這兩種教育方式都剝

奪了子女獨立思考、獨立行動、增長能力、增長經驗的機會,妨礙了子女

獨立性的發展。

要克服依賴心理,可從以下幾個方麵出招:

第一招:要充分認識到依賴心理的危害

要糾正平時養成的習慣,提高自己的動手能力,多向獨立性強的人學

習,不要什麼事情都指望別人,遇到問題要作出屬於自己的選擇和判斷,

加強自主性和創造性。學會獨立地思考問題,因為獨立的人格要求獨立的

思維能力。

第二招:要在生活中樹立行動的勇氣,恢複自信心

自己能做的事一定要自己做,自己沒做過的事要鍛煉做,正確地評價

自己。

第三招:豐富自己的生活內容,培養獨立的生活能力

在學校裏主動要求擔任一些班級工作,以增強主人翁意識,使自己有機會去麵對問題,能夠獨立地拿主意,想辦法,增強自己獨立的信心。

第四招:多向獨立性強的人學習

多與獨立性較強的人交往,觀察他們是如何獨立處理自己的一些問題的。同伴良好的榜樣作用可以激發我們的獨立意識,改掉“依賴”這一不良性格。

求人永遠不如求己

一天,天降大雨,有個人在屋簷下避雨,看見觀音正撐傘走過。他說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說:“我在雨裏,你在簷下,而簷下無雨,你不需要我度。”這人立刻跳出簷下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便不見蹤影。

第二天,這人遇到了難事,便去寺廟裏求觀音。走進廟裏,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音。”這人又問:“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”

自立自強是打開成功之門的鑰匙,也是成長力的源泉。力量是每一個誌存高遠者的目標,而模仿和依靠他人隻會導致懦弱與屈服。力量是自發的,不依賴他人。坐在健身房裏讓別人替我們練習,是無法增強我們自己的肌肉的力量的。沒有什麼比依靠他人的習慣更能破壞獨立自主的能力。如果你依靠他人,你將永遠堅強不起來,也不會有獨創力。做人,要麼獨立自主,要麼埋葬雄心壯誌,一輩子老老實實做個普通人。

小仲馬自幼喜愛寫作,但是在最開始階段,他的稿子總是會被編輯無

情地退回。他的父親大仲馬得知後,便好心地對小仲馬說:“如果你能在

寄稿時,隨稿給編輯先生們附上一封短信,說‘我是大仲馬的兒子’,或

許情況就會好多了。”小仲馬說:“不,我不想坐在你肩頭上摘蘋果,那

樣摘來的蘋果沒有味道。”

年輕的小仲馬不但拒絕以父親的盛名做自己事業的敲門磚,而且不露

聲色地給自己取了十幾個其他姓氏的筆名,以避免那些編輯先生們把他和

大名鼎鼎的大仲馬聯係起來。