②有意曲解
所謂曲解，就是“歪曲”、“荒誕”地進行解釋，以一種輕鬆、調侃的態度，對一個問題進行廣泛地解釋，將兩個表麵上毫不沾邊的東西聯係起來，造成一種不和諧、不合情理、出人意料的效果，從而產生幽默感。
有一次，一名新聞記者問蕭伯納：“請問樂觀主義者和悲觀主義者的區別何在？”
這個問題，如果要從理論上做出一個準確的回答，恐怕得費好大勁也不一定能令對方滿意。於是他說：“假如這裏有一瓶隻剩下一半的酒，看到這瓶酒的人如果高喊：‘太好了，還有一半！’這就是樂觀主義者；如果悲歎：‘糟糕，隻剩下一半了。’那就是悲觀主義者。”
③巧妙解釋
即對原意加以巧妙的解釋而製造幽默效果。
英國著名女作家阿加莎·克裏斯蒂同比她小13歲的考古學家馬克斯·馬溫洛結婚後，有人問她為什麼找一個考古學家，她幽默地說：“對於任何女人來說，考古學家是最好的丈夫。因為妻子越老他就越愛她。”這一巧妙的解釋，既體現了克裏斯蒂的幽默感，又說明了他們夫妻關係的和諧。
④使用模仿語言
一位軍官的朋友向他打聽某種軍事上的秘密。他不想嚴詞拒絕而使對方難堪，又不能因私廢公。於是他故作神秘地問道：“你能保守秘密嗎？”“能！”對方答道。“那麼，我也能。”軍官說。
這位軍官模仿了對方回答的方式和語氣，既保守了軍事機密，又維護了朋友之間的感情。
使用模仿語言，是幽默方式中很常見的一種，它往往借助於某種違背正常邏輯的想象和聯想，把原來的語言要素用於新的語言環境中，從而製造幽默感。
⑤自嘲
在我們遇到尷尬的溝通情境時，如果能適當地使用自嘲的方式製造幽默感，不僅能有效地擺脫自己的尷尬處境，同時也能給對方一種輕鬆感，從而使溝通氣氛變得更加和諧，更有利於溝通活動的順利進行。
著名國畫大師張大千一次在宴席上向梅蘭芳敬酒時說：“梅先生，你是君子——動口，我是小人——動手。”在這裏，張大千根據自己的工作特點，自嘲地將自己喻為“小人”，頓時活躍了宴會氣氛。
⑥誇張
將事實進行無限製的誇張，造成一種極不協調的喜劇效果，是產生幽默的方法之一。
馬克·吐溫有一次坐火車到一所大學講課。因為火車開得很慢，他十分著急，就想出了一個發泄怨氣的辦法。
當列車員過來查票時，馬克·吐溫遞給他一張兒童票。這位列車員不由得仔細打量，說：“哈哈，看不出您還是個孩子哩。”
幽默大師回答：“我現在已經不是孩子了，但我買火車票時還是孩子，火車開得實在太慢了。”
用具有自己語言特色的客套話來反擊不懷好意的人的奚落，對銷售人員來說，也是一個必學的基本話術。因為：首先，這是在保護自己；其次，也是維護自己和公司的形象的需要。銷售人員即是自己公司形象的代表，不容任何人不給自己足夠的尊重。
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出人意料的巧妙話
一些出人意料的巧妙話，往往可以抓住客戶的心。但是在這裏要提醒銷售人員，並不是所有的人都會對你出人意料的話感興趣，搞不好反倒招致一番責罵。因此，在使用這一技巧之前，一定要仔細設計和考慮，以免取得相反的效果。