我內心五味雜陳，不知道該如何表達自己的感激和難以置信。
易茹好不容易平複了喘息，筋疲力盡地看著我，說：“姐，你嚇死我了……”
我終於忍不住撲過去，用力地擁抱著她，把她小小的臉埋在我的肩頭，盡所能地用我認為的最溫柔的力度摸著她的頭，強忍眼淚，聲音哽咽地說道：“是你嚇死我了才對！”
易茹卻笑了，睜著她無邪的眼睛，長長的睫毛彎成了月牙的形狀，好看極了。
她說：“這下，你不嫌我膽小了吧？我以後可以跟你一起玩了嗎？姐。”
我朝她豎起大拇指：“誰再敢說你膽小，我第一個跳出來揍她！”
我們倆一起破涕為笑。
從那以後，這個驚心動魄的午後，就成了我們兩個人心照不宣的秘密。
也是從那以後，易茹在我心裏的地位，便再也不可替代。
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沈風海是在我們上初三那年搬到我家隔壁的。
那天是周末，溫暖的微風令人十分難忘，久未放晴的城市在沈風海到來的那一天忽然陽光大盛，幾隻嘰嘰喳喳的麻雀停在小區院子老槐樹的枝頭，似乎在和我們一起迎接沈風海的到來。
我和易茹一起趴在窗台上，透過半敞的玻璃窗，打量著沈風海這位初來乍到的少年。
搬家工人不停地忙碌著，沈風海偶爾幫忙，但更多的時候是百無聊賴地坐在老槐樹下，捧著一本漫畫書，時不時地翻上兩頁。
他可能是覺察到了我們注視的目光，沒多久便將漫畫書合上，微微仰頭，準確無誤地找到我們所在的窗戶，望著我們，雲淡風輕地笑了笑，算是陌生人之間的友好招呼。
那一瞬間，我不得不承認，在此之前，我從未見過像沈風海這般好看的少年。
我趴在窗台上看著他發愣，而易茹已經落落大方地向沈風海回以了溫柔的微笑。
緊隨其後，我也不甘示弱，努起嘴，朝沈風海吹了一記響亮的口哨。
“帥哥，剛剛搬來呀？”我嬉皮笑臉地大聲喊著，心裏巴望著他能接受我的搭訕。
可是他並沒有。
那時候，沈風海轉過頭看向我，好看的眉毛微微地蹙了起來，像是美麗的彩虹忽然遭遇了陰雨天，絢麗的色彩瞬間消失不見。
從那一刻開始，我就在想，沈風海應該是討厭我的。所以，他最初在老槐樹下那溫暖的微笑，應該是送給易茹的才對。
我的指甲狠狠地掐疼了指腹，第一次紅了臉，仿佛受到了奇恥大辱一般。
第一次懷有這樣的心情，竟讓人終生難忘。
沈風海搬來沒幾天就到了端午節，那天午後的門鈴聲格外動聽。我穿著寬大的睡衣打開門，看到沈風海端著一大盤粽子站在門外，一聲不吭，眼神溫潤深邃，像是表麵平靜、內裏洶湧的海洋。
原來他是得了他媽媽的吩咐，來給我家送粽子的，以一個剛剛搬來的友好鄰居的身份。
我本來不愛吃粽子，那天卻像是被他蠱惑了一般，在易茹和爸媽驚訝的目光下，我鬼使神差般一口氣連吃了三個他送來的粽子，撐得肚皮鼓鼓的，依然意猶未盡。
也許是我胡吃海塞的樣子慘不忍睹，以至於沈風海看得一愣一愣的，最後硬是在我伸手去拿第四個粽子的時候，把我的手攔了下來，對我說了一句：“適可而止，吃多傷胃。”
泉水般清澈的聲音，磁性中帶著一點點慵懶。
我雖意猶未盡，但也隻能作罷，懶得再招待他，就回了臥室。
在臥室中，我隱約聽到了易茹和沈風海嘻嘻哈哈、相談甚歡的聲音。我心情煩躁，覺得無聊，索性用被子蒙住頭，睡起覺來。
一覺醒來，我不得不承認，原來沈風海不止用一盤粽子俘獲了我的胃，他還用一張陳奕迅的簽名專輯俘獲了易茹的心。
圈地為王已經沒有用，沈風海就這樣不知不覺地闖進了我們的生活。
從那以後，易茹便不再隻追隨我這個“沒出息”的姐姐了，她開始更加喜歡跟在沈風海身後，像塊黏人的橡皮糖。
從此，我、易茹、沈風海，就這樣開始了抬頭不見低頭見、低頭不見回頭見的少年情誼。
——情誼是指沈風海和易茹之間的感情。
我和沈風海之間，沒有敵意，就已經算很不錯了吧！
而沈風海真的是個過於冷淡的人。
當然，我想他的冷淡又或許隻是針對於我而言，因為每每在易茹麵前，他總是表現得很溫柔——
易茹膽子小，他會溫和地鼓勵，對她說：“加油。”
易茹生病請假，他會記得來我家，貼心地探望，甚至還充當了家庭教師的角色，為她補習功課。
易茹過生日，他不會忘記挑選她最中意的禮物，把易茹哄得笑逐顏開。
諸如此類，不一而足。
反觀他與我之間，就隻剩下疏遠、淡漠，甚至是，譏諷。
我心高氣傲，麵對他的冷臉，吵架總是不可避免的。
他總批評我：“痞裏痞氣，性格暴躁，以後嫁不出去。”
我便會罵他：“裝腔作勢，故作優雅，活該一直單身。”
久而久之，我們小區基本都知道了我們三人“形影不離”的關係。
隻不過這個形影不離，需要進一步解釋才行——
易茹與他是青梅竹馬，而我與他，隻能算是百年冤家。
易茹對他，是“願與君走天涯”的心思；至於我，也就隻能祈禱下輩子再也別遇見他了。
不知不覺時間如白駒過隙，我們三個人一起畢了業，考入了同一所高中，分在不同的班級。
高一和高二的時候，是根據學習成績和紀律評分來分班的，最好的班級是A班，最差的是F班。
沈風海是男神級別的學霸，全校老師眼裏的特級優等生，自然是在A班。
易茹也是名列前茅的乖乖女，成績稍差於沈風海，被分在了B班。
他們兩個人被學校同學傳為“金童玉女”，盡管不同班，但一提起他們中的任何一個人，另一個人的名字必定也會出現，有一種難以言說的親密感，好像他們一直在一起一樣。
而我不同，說實話我的中考成績也是不賴的，論成績來說，怎麼也能排上A班，但可惜因為初中時受過紀律處分，所以被分在了D班。
班主任時不時就會語重心長地教導我：“你看看沈風海，你們不是鄰居嗎？平時你可以多和他在一起，請教請教功課，改改性子，憑你的潛力，就不是在D班上課了，A班也會有你的位置。”
嘰裏呱啦一大堆，全是以沈風海為榜樣的話。
我的耳朵都起繭子了。
真是冤家，上個學都擺脫不了這個煩人的名字。
易茹的數學是弱項，所以她每天放學回到家也會糾結在那一堆分數、指數、冪的算法當中。
偏巧我數學成績年級第一，最看不慣易茹為那些數字煩惱，總會把她的數學書一扯，嚷道：“哎呀，別算了，別算了，這科弱一些，你可以把你喜歡的學科分數再提高些嘛，幹嗎把自己搞得這麼頭疼？真以為這是營養攝入，還得追求個均衡？”
沈風海是易茹名義上的“數學輔導老師”，他聽到我這麼說，就冷冷地瞥我一眼：“你以為人人都能做到像你一樣，數學年級第一，語文不及格嗎？有點追求的人都不會讓自己不及格的，懂嗎？”
說著，他還衝我冷笑，然後拍拍易茹的肩膀：“易茹這才是有追求的人，好嗎？”
我懶得和他說話，覺得浪費我寶貴的口水。
可是他對易茹的教學有時也很令我無語——他總是會先讓她背公式，再直接把數據往公式裏套用。
我覺得這種方法簡直是懶人教學，誤人子弟，但偏偏易茹就吃他這一套。
“有時候我真懷疑，是不是就是因為易茹的數學是你在輔導，她的成績才會一直上不去？”我忍不住嗆聲。
“你行你來教，不行就閉嘴。”
瞧瞧，沈風海對我說話就是這麼的毫不客氣。
於是我氣呼呼地要擼袖子上陣：“教就教，還怕你不成？年級數學狀元在這兒呢，我一出手還輪得到你？”
每每我和沈風海爭吵到這個地步的時候，易茹就會擺擺手，阻止我：“姐，你別鬧了，沈風海教得挺好的，是我笨，你別吵啦。”
我心裏不服氣，但易茹就是喜歡聽沈風海教她課業，我沒辦法。
她總是喜歡和沈風海在一起。
有時候，我都會覺得，她對他的這份依賴，已經隱隱地超過了對我。
這讓我心裏酸酸的，卻又無法言說。
不知不覺，我就習慣了三個人這樣彼此矛盾地相處的日子。又不知不覺，時光彈指而過，我們升入高三，即將麵臨分班。
我和沈風海之間真正的糾纏，便是從這一年開始的……
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天空晴朗的日子，對我來說，是最適合到處撒歡的。
但那天不能撒歡——高三分班的大日子，無論如何，我還是該去認認教室的門的。
這樣做的結果就是，一進校門，就一眼看到年級布告欄上寫著我和易茹的名字——
易薇：火箭班。
易茹：航母班。
這並不令人震驚。
我垂下眼簾，目光持續盯著布告欄，當看到“沈風海”這三個字的時候，恨不得一口氣把布告欄的紙張撕毀。
沈風海：火箭班。
當時我第一個念頭就是：竟然連上課都擺脫不了這個家夥了嗎？
沈風海也不知何時站到了我的身邊，瞧了瞧布告欄上的名字，而後緩緩地轉過頭來，盯著我，眉頭輕輕挑起，嘴角也彎出了一抹弧度，雙唇緩緩開啟，用疑惑、難以置信，又帶一點誇讚的語氣，吐出充滿磁性的聲音：“易薇，你竟然也考進了火箭班？”
我瞪著他，嗤笑道：“傲慢的家夥，你以為人人都像你一樣，喜歡把成績當成展示智商的工具嗎？”
他“撲哧”一聲笑了，揉揉我的頭發，近乎寵溺地說道：“原來我們的易薇也是個高智商的家夥呢。”
他的動作太過親密，一下子就把我惹惱了。我打開他的手，像是被觸怒的刺蝟一樣反駁道：“怎麼說話呢？什麼叫‘我們的易薇’啊？別跟我套近乎。”
他倒也不惱，依然挑著嘴角說道：“你可真夠霸道的，誇你也得經過你的同意嗎？”
我高傲地瞥他一眼：“別，千萬別誇，不習慣，也不稀罕。”
沈風海卻不知道從哪裏弄來了一份年級成績單，指著我的名字那一欄，笑容深深，卻又並不顯山露水，隻是溫和地問道：“你的數學成績和曆史成績是全年級第一，這件事，你爸爸媽媽知道嗎？”
我嗤之以鼻，並不回答他，心裏卻在冷笑。
我爸媽？他們關心的不過是我今天在學校有沒有惹禍而已，恨不得每天罵我三百遍，哪裏還會有時間關注我的成績？他們時刻關注著的，隻有易茹罷了。
見我沒說話，沈風海大概也有所了解了，微微頷首之後，又安慰似的揉了揉我的頭發。
我再次炸毛：“沈——風——海！”
他好整以暇地看著我，像是在欣賞一隻炸毛的小貓一般，隨後甚至眉眼彎彎地笑著調侃：“易薇，前幾年都沒發現啊，現在才知道，你有時候真的很有意思。”
頓了頓，他又對自己的話加以補充：“就像現在，嘚瑟又傲慢的樣子……其實還挺可愛的。”
我身體一僵，愣在原地，心裏像是有一根細細的、被自己極力隱藏了很久很久的弦，終於被人狠狠地撥動了一下，巨大的聲音響徹天地，令我心跳如擂鼓。
我不動聲色地努力平複了情緒，然後冷冷地朝沈風海吐出一句話：“沈風海，我警告你，不要招惹我！”
沈風海卻似笑非笑、似惱非惱地看著我：“易薇，我們吵吵鬧鬧也有幾年了，累了，不如和好吧——我現在還記得，幾年前我剛剛搬到你家隔壁的時候，你對我笑得還是很開心的。”說著，他又好像很遺憾似的努努嘴，“可惜，就那麼一次——易薇，你就對我笑過那麼一次。”
我瞪他一眼，不再理會他，扭頭往新分配的教室走去。
哼，一次就夠了——我那麼嬉皮笑臉近乎討好般搭訕，卻被他棄如敝屣，換回的不過是他疏離的冷眼和嫌棄的表情。
那樣的恥辱，一次就夠了。
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高三的課程還是一樣的無聊。
我還是第一次被學校以成績排名分配在這種優等生的聚集地——美其名曰“火箭班”的地方。
而麵對一群無論上課、下課、午休、自習都在不停看書做題的優等生，我顯得極其格格不入。原本無聊的生活，在進入“火箭班”之後，似乎更加無聊了。
我選擇了教室最後一排的座位，最大限度減少對連廁所都不用上的同學們的影響。
上課的時候，我還是會認真聽講，隻是下課時間或者老師拖堂講習題的時候，我都會趴在桌子上發呆或者做夢。
這樣的日子也還算愜意。
但愜意的生活沒過多久，就被高三才接手我們班的班主任打斷了。
班主任是我們的英語老師，四十來歲，成天戴著一副黑框眼鏡，時不時把考重點大學的話掛在嘴邊，聽得人耳朵起繭。
鑒於她上課的時候題外話太多，我一般隻選重點的內容聽，隻要她的話題一開始延伸，我就會拿出圖畫本亂塗亂畫，懶得聽她廢話。
一般情況下，她講到下課鈴響起的時候，就會自覺地收聲，然後宣布下課。但是這天下午的最後一節課，她拖堂講了整整十五分鍾之久的以後要怎樣怎樣的廢話，依然沒有宣布放學的意思，末了還讓全班同學抄寫模擬考試的英語試卷。
抄寫試卷？背題？
這種刻板老舊的教育方式，真是令人無語。