7．超Easy提升0～1歲寶寶智能第一階段0～3月齡寶寶這麼小，又總是在睡覺，有什麼方法既能讓寶寶快點認得母親，又可以開發寶寶智能，還可以在平時就很容易做呢？
方法一：哄寶寶睡覺時也能做的智能遊戲媽媽坐在舒服的搖椅上，把寶寶抱放在腿上，對寶寶輕輕哼唱或者說話，哄寶寶入睡。
[動作要點]雙眼溫柔地看著寶寶。注視著寶寶，也讓寶寶注視著你。寶寶很快就會知道你是他最親近的人。對寶寶哼唱或者說話。寶寶是能夠聽得懂的，很快地，你那熟悉的聲音，就能令他安心並停止哭泣。輕柔地撫摸寶寶，什麼也比不上肌膚親密接觸能讓寶寶感覺到舒適。還可以坐在搖椅上把寶寶有節奏地搖來搖去。搖晃時應輕柔，並托住寶寶的頭。
這些方法也能讓寶寶開心：及時為寶寶更換弄髒的尿布；在喂奶或換尿布時同他輕柔地說話；逗弄寶寶；把顏色鮮豔、柔軟的玩具放在寶寶摸得到的地方；抱著他在房間裏四處看看，到處摸摸；輕輕呼喚寶寶的名字；給寶寶一碰就會有聲音的玩具玩；多幾種表情注視寶寶。
可提升以下智能：視覺、聽覺、觸覺。
方法二：一邊拖地一邊也能提升寶寶智能把育兒背帶背在胸前，就像袋鼠媽媽一樣把寶寶放在胸前的帶裏，兩隻手就可以空出來拖地或幹別的家務了。
[動作要點]拖地時，不要忘記和寶寶說話或哼唱。這樣不僅可以讓他熟悉你的聲音，依偎在媽媽的懷裏，還能讓寶寶很安心。寶寶喜歡有節奏的運動，拖地時要不急不慢哦。
有些事情需要提醒：如果寶寶不喜歡就不要勉強和他玩耍；主動逗弄、擁抱寶寶，不要等到他哭了才來哄他；如果寶寶嘴裏發出聲音，要多回應他，如果能代他說出他想說的話就更好了；不太喜歡哭鬧的寶寶一樣需要媽媽多多陪伴。
可提升以下智能：平衡感、安全感、信任感、節奏感。
方法三：舒服的刺激和愉快的體驗對寶寶來說最重要在寶寶醒著、心情愉快的時候和他玩，不要過多打擾寶寶的生活。盡量讓他多聽、多看、多接觸身邊的事物，感知越多，智能萌芽越早。
離開媽媽溫暖子宮不久的寶寶，非常缺乏安全感，他需要常常依偎在媽媽的懷裏才覺得安心。在寶寶覺得舒服的時候，如果能經常聽到你的聲音，慢慢地他就會把你的聲音和安全、舒適等愉快經驗聯係在一起。他會因為這些體驗建立起對這個世界的信任和喜歡。此外，在和你互動的過程中，寶寶還慢慢發展起與他人交往的能力。
第二階段4~6月齡到4～6個月時，寶寶基本會坐了，活動的範圍也擴大了，好像越來越有自己的個性。有什麼方法既能提升寶寶的智能，又能讓父母多了解他一點兒呢？
方法一：換尿布也提升寶寶智能寶寶平躺著換尿布的時候，可以給他撓癢癢，幫助他活動腿腳，做做被動操。
[動作要點]可以用手輕輕胳肢寶寶。看著寶寶的笑臉，你也會很快樂。用清潔的、不同材質的東西，如羽毛、海綿、絨布、紙巾等撓寶寶癢癢，借此了解寶寶的喜好，看哪樣東西更能讓他愉快。輕輕伸展寶寶的手，活動寶寶的腿腳。有些好動的寶寶，特別喜歡這種運動，可以給他多增加一些相關活動。
方法二：日常場景中的智能開發門鈴、電話鈴響了，讓寶寶辨認聲音是從哪裏發出來的，並告訴寶寶這是門鈴聲、那是電話鈴聲。抱著寶寶一起看電視裏的兒童節目。當他喜愛的音樂響起時，幫著他手舞足蹈，不過，看的時間別太長。寶寶洗澡時，把玩具放在水裏給他玩，引導他用手拍水。
可提升以下智能：觸覺、身體感知、運動智能。
方法三：洗衣服時也能提升寶寶智能在用洗衣粉時，加一點兒甘油，也可以用洗潔精代替，製造泡泡在空中飄來飄去，寶寶一定很開心。
[動作要點]為寶寶示範用手拍泡泡。大多數寶寶都會對泡泡表現出濃厚的興趣，寶寶的視線會跟著泡泡飛行的軌跡移動。
在寶寶拍到泡泡的同時，也練習了手眼協調。注意不要讓寶寶拿到洗衣粉、洗潔精。
方法四：寶寶很喜歡散步時間室外的新鮮空氣、景物都和家裏不一樣哦。寶寶最喜歡讓媽媽抱著出去玩，東看看西看看，東摸摸西碰碰，讓他很驚喜。有時間就帶寶寶出去轉轉吧，寶寶各個方麵的感官都能得到新的刺激，還能加強寶寶的抵抗力。空氣浴、日光浴都會對寶寶的生長發育有好處。
可提升以下智能：視覺追蹤、手眼協調、身體感知。
如果說不要去打擾0～3個月齡寶寶的生活，那麼4～6個月齡就是寶寶探索外界的開始。他醒著的時間愈來愈長，能夠做的事情也愈來愈多，表情也越來越豐富，且開始有自己的喜好了。
當寶寶喜歡把什麼東西都放在嘴裏嚐，在床上試著翻身、打滾，坐得搖搖晃晃時，父母要注意保持寶寶身邊東西的清潔和安全性。
盡量給予寶寶多種多樣感官刺激，寶寶在回應中會越來越聰明。在和寶寶玩耍的時候，父母可以有意識地觀察寶寶喜愛什麼遊戲、不喜愛什麼，多了解寶寶，教育起來就會更得心應手。
別忘了常常和寶寶保持良好的互動。寶寶最喜歡你親切的笑臉，聽到你熟悉的聲音，他會在你叫他時轉頭看你了。
大腦發育的重要階段就是在這個時候，那些不經意的遊戲，都和寶寶智能開發有非常重大的關係。動作行為都是由大腦指揮控製的，寶寶會玩的花樣越多，當然就越聰明。
第三階段7～9月齡7～9個月齡的寶寶非常有趣，嘴裏“咿咿呀呀”的聲音也更多了。有什麼方法既可以告訴寶寶這世界是什麼樣子的，又能輕鬆提升寶寶的智能呢？
方法一：超市購物時也可以提升寶寶智能抱著寶寶逛超市，讓寶寶看看、摸摸貨架上的物品，耐心清楚地告訴寶寶都是些什麼東西。
動作要點：抱著寶寶，讓他摸摸、聞聞超市裏的東西。要培養一個見多識廣的寶寶，就讓他多接觸不同形狀、質地、顏色、大小、氣味的物品。帶寶寶去看他平常熟悉的東西，比如：寶寶常吃的蘋果、用的奶瓶。寶寶看到自己認識並喜歡的東西，會很興奮。因為寶寶已經開始會表達自己的感情了，他會“咿咿呀呀”地想說些什麼，這時媽媽要快點抓住機會接過寶寶的“話”，回應他說：“哦，這是寶寶愛吃的蘋果啊。”這樣做有利於寶寶語言智能的開發。
有些事情需要提醒：
寶寶如果特別喜歡打開家裏某個抽屜玩，一定要把裏麵的東西都清空，放上寶寶喜歡的、安全的東西。如果可以，為寶寶特別準備一個玩具櫥就最好了，完全滿足他翻翻弄弄的要求。
可提升以下智能：觸覺、視覺發展、情緒表達、語言智能。
方法二：利用不同質地的紙張提升智能餐巾紙、DM單、便箋紙、包裝紙、普通的紙張，都可以拿給寶寶玩，讓寶寶撕著玩、揉著玩或拋著玩。
動作要點：雙手玩紙是對寶寶手指靈活度和細微動作的訓練。
盡量提供給寶寶不同質地的紙張，每種紙摸起來都不太一樣，揉搓發出的聲音也不一樣，給寶寶的刺激自然也不相同。
把撕碎的紙朝空中拋撒，媽媽可以先示範，寶寶就會知道：
“哦，原來還能這樣玩！”
玩紙、丟紙不僅訓練手部動作，還可以刺激視覺追蹤發展。
7～9個月齡的寶寶喜歡做的事情：
把玩具從左手換到右手，從右手換到左手；用手指抓捏細小的物品；喜歡做不同形狀的物體填充遊戲；把東西倒出來，再裝滿；打開蓋子和抽屜；開始練習爬行。
可提升以下智能：觸覺、精細動作、視覺發展、情緒表達。
7~9個月齡的寶寶須注意：要注意看護寶寶，所有危險的東西全都要藏好；有目的地對他進行精細動作的訓練，手巧才能心靈；針對寶寶的特點，設計一些兩手都可以用到的遊戲。
當寶寶開始嚐試爬行，爸媽要鼓勵並輔助寶寶。如果錯過爬行這個關鍵動作，直接學走路，那是件很遺憾的事情。因為在爬行中，寶寶可以學到很多，各方麵都能得到進步和發展。
7～9個月齡的寶寶很好動，不要對寶寶限製太多，如呆告訴他這個不能動，那個不可以，會扼殺寶寶的好奇心和自我意識。
這時候的寶寶變得十分愛交際。他會用各種各樣的辦法吸引你的注意，要對寶寶多多關心和回應。和同年齡的寶寶在一起時，寶寶可能不會和他有什麼互動，就是所謂的“平行遊戲”，但同別的寶寶在一起也會讓他很快樂，體驗也很不相同。
對寶寶來說這個世界是親切可愛還是其他什麼樣子，很大程度上取決於愛心父母讓寶寶接觸了什麼事物。
第四階段10～12月齡寶寶越爬越利索，會表達的事情愈來愈多，模仿力也強了，開始扶著東西要站起來。有什麼方法既能促進本階段寶寶的發展，又可以提升寶寶的智能呢？
方法一：整理房間時就能提升寶寶智能在整理房間或床鋪時，可以把大大小小的沙發墊子、枕頭高高低低地放在寶寶的玩耍區域內，讓寶寶進行障礙爬行，鼓勵他爬到指定的目的地。
[動作要點]剛開始讓寶寶爬墊子時，可以先示範給寶寶看。
對學會爬行不久的寶寶來說，這樣的障礙爬行是非常有趣的。開始時不要擺太多枕頭、墊子。障礙爬行可以鍛煉寶寶的意誌，還可以讓寶寶明白做事情並不是一帆風順的，需要努力才能達成。
方法二：10～12個月齡寶寶和模仿遊戲10~12個月齡的寶寶開始明白父母的意思，他的“咿咿呀呀”不再沒有目的，這些都歸功於父母一直以來對寶寶孜孜不倦的說話。模仿遊戲在這個基礎上得以展開，寶寶在模仿中學習成長。和媽媽一起學著揮手說“拜拜”；和爸爸學舉起雙手歡呼等，這些都對寶寶的智能發育有非常大的幫助。
可提升以下智能：大動作技巧、手眼協調、平衡感、身體力量。
方法三：沙發上動動跳跳提升寶寶智能當寶寶會站立時，父母可以扶著寶寶的兩腋，讓他在有彈性的沙發上或者鋪著席夢思的床上練習兩腳蹬踏和彈跳。
[動作要點]能夠訓練寶寶的平衡感。
站在沙發上對較小的寶寶來說一定是站不穩的，可以借此讓寶寶練習保持平衡；蹬踏和彈跳的動作能加強寶寶的腿部力量。
對馬上要進入學步期的寶寶來說，這項運動是很有幫助的，會讓寶寶對走路很有感覺。父母要注意保護，如果寶寶覺得累了就休息一下，下次再玩。
多和寶寶玩運動類遊戲，為學步做體能準備。例如：將寶寶心愛的玩具放在有一定距離的地方，鼓勵寶寶爬過去拿；和媽媽一起把漂亮的收納箱推到指定的地方。
另外，爸爸舉著寶寶，讓寶寶“坐飛機”；父母把寶寶放在床單裏，分別站在床單的兩頭玩蕩秋千，都是鍛煉寶寶平衡感和體力的好方法。
可提升以下智能：平衡感、下肢訓練、力量訓練。
這個階段也是引導寶寶說話的好時機，堅持不懈地對寶寶說話吧。爸爸、媽媽要說得慢而清楚，多多體察寶寶的需求和心思，抓住機會和寶寶對話。
訓練寶寶的平衡感和身體各部分的力量，對他以後學走路大有益處。但不要過早訓練寶寶走路，特別是當寶寶腿部力量還不夠的時候，以免對他造成負擔。
這個時期的寶寶會爬了，為了表達他的自由心思，他會到處亂爬。要注意看護寶寶，為其提供一個安全的爬行區域非常重要，危險東西都要放好。
繼續訓練他的手部動作。根據寶寶不同的發展階段、不同性格愛好，爸爸、媽媽一定能設計出簡單易行又能讓寶寶發育更好、更聰明的辦法。稍微用點心你會發現，原來開發寶寶智能是那麼容易，完全可以在日常生活中輕鬆實踐。
8．嬰兒手語交流從0歲開始別以為小寶寶不能理解你的想法，盡管他還聽不懂你的話，但他已經能看懂你的手勢了。
現在是晚上6點，老公還沒有下班回來，晚餐差不多已經準備好，隻等下鍋翻炒；而這時候孩子不知從哪裏冒出來，正站在你的膝下，用每位母親都熟知的“嗚嘎，嗚嘎，嗚嘎”的聲音拉扯你的衣角。
他餓了嗎？有可能；累了嗎？大概吧；他是不是想讓你抱他站到沙發上？有可能……在很多種可能的選擇中，在你的寶寶放聲大哭前，給媽媽留下的時間實在不多。這類情況大都會以小寶寶令人心碎的哭泣結尾。
讓你一次又一次地在心底默念：“告訴我，你想要什麼呀？！”
想象一下如果你能看穿小家夥的想法，剛好給他需要的東西該有多好？隻需拿給他一個瓶子，換次尿布，遞給他那件玩具或是僅僅給他一個擁抱，你就可以遠離那種令人傷心（有時是憤懣）的眼淚了。雖然沒有人能夠讀出嬰兒腦袋裏想些什麼，但的確有方法可以幫助你了解孩子的需要。
嬰兒可以從最早6個月時就開始學習運用嬰兒手語。手語包含了生活中常見的簡單會話，等他學好之後，下次你不用猜就清楚小家夥需要的是一杯牛奶而不是果汁了。
9．什麼是嬰兒手語嬰兒手語混合了聾啞人使用的標準手語和嬰兒天生就會使用的一些手勢。其發明人為美國加利福尼亞大學一位心理學教授和加利福尼亞大學嬰幼兒成長方麵專家。該套嬰兒手語發明的最初目的就是為了讓還沒有學會說話的孩子提前接觸與人交流。手語自身的設計考慮了嬰兒的學習能力，所以全部采用簡單的手勢，並且很多手勢符合成人的日常習慣，不管父母還是孩子，都不需要專門的培訓就能掌握。