小朋友們，你是不是很羨慕那些大科學家呢？是不是希望有一天也能像他們那樣為祖國做出大貢獻呢？
你知道他們是靠什麼成功的嗎？愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動 正確的方法 少談空話。”這就是一個大科學家的答案。
牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”
牛頓終身勤奮學習，很少在午夜兩三點以前睡覺，常常通宵達旦工作。
愛因斯坦讀中學時成績並不好，考了兩次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業後相當一段時間找不到工作，後來在瑞士的一家專利局當了七年職員。就是在這七年裏，愛因斯坦在艱難的條件下頑強地學習工作著，利用業餘時間研究出了相對論的理論基礎。
發明家愛迪生家境貧苦，隻上了三個月的學，在班上成績很差。但是他努力自學，對於許多自己不懂的問題，總是以無比堅強的毅力刻苦鑽研。為了研製燈泡和燈絲，他試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物。由於他每天工作十幾個小時，比一般人的工作時間長得多，相當於延長了生命，所以當他七十九歲時，宣稱自己已經是一百三十五歲的人了。
養成勤奮的好習慣
合理安排時間。
學習懶惰常常與生活散漫分不開。養成有規律的生活節奏是矯治懶惰習性的第一步。日常生活井然有序的人，做事就不會拖拖拉拉、疲疲遝遝。
對學習充滿興趣。
興趣是勤奮的動力，一個人對某項事物產生了興趣，便會積極主動地投入，消除怠惰。
吳小同學原來對課本學習不感興趣，上課隨便講話，做小動作。班主任老師在一次家訪中，發現了他愛飼養小動物。於是老師有意讓他參加生物興趣小組，並委托他飼養生物實驗室的金魚。由於他的興趣得到合理引導，使得他不僅在課外活動中主動積極，而且生物課學習也表現得十分認真。
獨立解決問題。
依賴性是懶惰的附庸，而要克服依賴性，就得在多種場合提倡自己的事情自己做。比如，獨立地解一道數學題，獨立準備一段演講詞，獨立地與別人打交道等等。
加強體育鍛煉。
有時候，我們變得懶惰是因為身體虛弱或疾病，使得身體容易疲乏，學習進行不下去。健康的身體是學習的前提條件。一個人一旦身體虛弱，那麼他稍微多看一會兒書，就會感到疲憊。所以，一定要堅持鍛煉身體。
學習懶惰的原因是多種多樣的，要根據不同的起因靈活采用不同的糾正方法。另外，懶惰是一種不良的行為習慣，“冰凍三尺非一日之寒”，所以，學習中的懶惰行為不是一朝一夕就能改變的，要鼓勵這些同學持之以恒，這樣才能改正學習懶惰的行為。
魯迅賣獎章
魯迅在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他沒有戴此獎章作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一隻辣椒，分成幾片，放在嘴裏咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼裏流淚，嘴裏“唏唏”，頓時，周身發暖，困意消除，於是又捧起書攻讀。
王亞南綁在柱子上讀書
我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧！”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海裏去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲讚歎說：“啊！中國人，真了不起！”
黃侃誤把墨汁當小菜
1915年，著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學”，有時吃飯也不出門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”有一次，他看書入了迷，竟把饅頭伸進了硯台、朱砂盒，啃了多時，弄得滿臉花，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他卻還不知朋友笑他什麼。
曹禺真讀書假洗澡
抗日戰爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的妻子給他準備了澡盆和熱水，要他去洗澡。此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最後在妻子的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內室。一個鍾頭過去了，未見人出來，房內不時傳出稀落的水響聲；又一個鍾頭過去了，情況依舊。曹禺的妻子頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆裏，一手拿著書看，另一隻手拿著毛巾在有意無意地拍水。