周正的學習法寶
周正在大家眼裏是個奇怪的孩子。同學們都知道周正是個愛玩、愛睡覺的人，每天晚上早早地就上床睡覺，並不是那種非常用功刻苦的人，可是，每次考試周正的成績都是名列前茅。
原來，周正有一個自覺複習的習慣。他在睡覺前，總是要總結一下自己當天的學習情況。比如，今天的新課主要講了什麼？哪些弄懂了，還有哪些沒有弄懂？沒有弄懂的提醒自己明天繼續學習。
周正還把當天學習的內容進行歸納和總結，找出知識之間的聯係，並盡量用一條主線把這些內容串起來，這樣就能夠在想到一點的時候，把所有當天學習的內容全部回想起來。然後，他還把當天學習的內容與以前學過的知識聯係起來，找出內在的聯係，也串起來。這樣，通過一番回想，周正就把當天所學的知識基本上都消化了。
周正除了每天做總結外，還有每周的周總結，每月的月總結，甚至是每學期的總結，這些複習就是他每次考試取勝的法寶。
老師講的我都明白了，為什麼還要複習呢？
複習是學習過程中的中間環節，承上啟下，十分重要。學生在複習中達到對知識的深入理解和掌握，並提高對知識運用的技巧，進而使知識融會貫通，舉一反三，係統化，這樣，才能使知識真正為自己所有。
複習也是要講方法的
複習不是簡單的重複，采用好的方法複習才最有效果。
當天進行複習。
按照遺忘先快後慢的規律，要及時複習，使學到的知識得到有效的鞏固。每天放學後，做完當天的作業，就要複習當天所學的內容；每個周末進行小節性複習；一個單元學完了，就進行單元複習。
分散複習。
如果有60分鍾的複習內容，你是一下子複習完呢？還是分成幾段間隔複習呢？心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散複習要比長時間的集中複習效果好。對於我們小學生來說，根據身心發育的特點也要求采用分散複習的方式。所以，我們不妨每次複習20分鍾、中間休息之後再複習，這樣學習起來就不會太疲勞，複習的效果也會更好。
交叉複習。
每天需要同時複習好幾門課程時，最好采用交叉複習的方式，可以用10分鍾複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會讓你產生厭倦心理。
多種方式複習。
長時間用同一種方式複習效果不好，在複習語文時，可以采用朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以看書、記公式、做練習題（計算題、應用題），而且習題也要注意變化題型。
假期不忘複習。
每年的寒暑假及勞動節、國慶節的閑暇時間變多了，小朋友們除完成作業外，應適當複習，防止遺忘。
單元係統複習。
這一般在測驗和考試之前進行，這種複習重點領會各知識要點之間的聯係，要抓重點和難點，並使知識係統化、結構化。對錯題進行再次練習被證明是提高成績的法寶。