謙遜一點，不要在人前扮超人
孟子說：“人之患在好為人師。”孟子這句話，道出了人們的一種普遍欲望——喜歡充當他人的老師，滿足自己的成就感。因為沒有人願意承認自己不如對方高明，這是一個人最起碼的虛榮心。
所以，19世紀的英國政治家斐爾爵士告誡人們說：“如果可能的話，要比別人聰明，卻不要告訴人家你比他聰明。”
蘇格拉底則告訴我們一個圓滑處世的方法：“我隻知道一件事，那就是我一無所知”。
有這樣一個故事：一天，富蘭克林到一位前輩家拜訪。剛一進門，他的頭就狠狠地撞到了門框上，疼得他一邊不停地用手揉頭，一邊看著比正常標準低矮的門。
出門來迎接他的前輩看到他這副樣子，笑了笑說：“很疼吧？可是，這將是你今天來拜訪我的最大收獲。一個人要想平安無事地活在世上，就必須時時刻刻記住‘低頭’。這也是我要教你的，不要忘了。”
其實，人生在世，無論是說話還是做事，我們都應該先“低頭”，謙虛一點，不要表現得那麼盛氣淩人。這樣別人才會看到你的內涵，才會高看你。
有一個年輕人，剛進工作單位的時候，說了這樣一句話：“都沒什麼了不起的，別人能幹的事情我都能幹！”結果，所有的前輩都不願意帶他，所有的同事都不願意跟他合作。原因就是他太自以為是、太狂妄，不懂得虛心請教。
有些年輕人經常說，我每次找別人幫忙，問別人問題，人家都不愛搭理我，不知道為什麼。有時候，人家是刻意不幫你，不想告訴你，因為你問話的方式不對。
我們可以做一個小小的測試，下次當我們要問別人問題的時候，不妨改變一下說話的方式，如把下麵這些話換另一種方式說出來：
你告訴我這到底怎麼處理好？
你知道這是怎麼回事嗎？
幫我一個忙吧！
改成：
您是否可以幫我一個忙……
有個問題，我想請教您一下……
可否請教您一個問題……
對比一下，對方會有什麼不同的反應。前者雖然說起來很隨意，但如果說不好，就會形成一種命令式的口吻；而後者就謙虛多了，先把自己放在一個較低的位置，然後向對方請教。
尤其是“請教”二字，更能凸顯說話人的謙遜，當我們把“請教”二字說出來的時候，一定會得到對方的熱情回應。因為既然是“請教”，那麼，必定是把對方當成了“專家”“老師”，對方自然會很高興。
在具體請教的時候，我們還要注意以下幾個方麵：
首先，態度要誠懇，不要一麵說有事情要請教對方，一麵又不屑一顧，不把對方當回事。
其次，請教別人之前，最好自己先動腦筋想一想，不要想出問題馬上就問。當我們自己對問題有了一定的了解後，別人再講，自己也容易接受；同時，如果你事先已想過如何去解決，別人就會覺得你認真，自然願意幫你。
最後，注意用語。
富蘭克林在自傳中有這樣一段話：“我在約束自己言行的時候，在使我日趨成熟、日趨合乎情理的時候，我曾經有一張言行約束檢查表。最初，我的那張表上隻列著十二項美德，後來，有一位朋友告訴我，我有些驕傲，這種驕傲經常在談話中表現出來，使人覺得盛氣淩人。於是，我立刻注意到這位友人給我的忠告，並且相信這樣足以影響我的發展前途。隨後，我在檢查表上特別列上虛心一項，以專門注意我所說的話。現在，我竭力避免一切直接觸犯或傷害別人情感的話，甚至禁止使用一切確定的詞句，如‘當然’‘一定’等，而用‘也許’‘我想’來代替。”
一個人，不論資曆、能力如何，在浩瀚的社會裏，隻是一個小分子，是渺小的。當我們把奮鬥目標定得很高時，更要在人生舞台上唱低調，在生活中保持低姿態，把自己看輕些，把別人看重些。
民間有句非常貼切的諺語：“低頭的稻穗，昂頭的稗子。”越成熟，越飽滿的稻穗，頭垂得越低。隻有那些果實空空如也的稗子，才顯得招搖，始終把頭抬得很高。
老子說，當堅硬的牙齒脫落時，柔軟的舌頭還在。柔弱勝過堅硬，謙遜勝過驕傲。我們應當學會在適當的時候，適當地放低姿態，這絕不是懦弱和畏縮，而是一種聰明的處世之道，是人生的大智慧、大境界。