第十三節 猶太人的教育智慧
◎猶太人不僅在工作方麵極為出色，在生活方麵也有著獨特的智慧。他們重視教育，將其視作本民族的頭等大事；注重家庭，營造和睦的家庭氛圍；節製生活，懂得勞逸結合、張弛有度。正因為如此，他們才能一代代持續不斷地保持著優秀，領先於其他民族，始終走在發展和進步的前列。猶太人的生活智慧，無疑值得全世界所有的人共同學習。
永遠不為孩子代勞
擁有一份是自己的比擁有九份是別人的能讓人更高興。
——《塔木德》
從猶太孩子懂事的時候開始，父母就告訴他們：自己的事情一定要親自去做，沒有人可以讓你依賴。猶太父母還經常會給孩子講這個故事：
有一個商人有兩個兒子。父親寵愛大兒子，想把自己的全部財產都留給他。但是母親很可憐小兒子，她請求丈夫先不要宣布分財產的事。商人聽從了妻子的勸告，暫時沒有宣布分財產的決定。
有一天，母親坐在窗前哭泣，一位過路人看見了，就走上前來，問她為什麼哭得這麼傷心。她說：“我怎麼能不傷心呢？我很疼愛兩個兒子，可是我的丈夫卻想把全部財產留給大兒子，小兒子什麼也得不到。我請求丈夫先不要向兒子們宣布他的決定，但是我到現在也沒有想出更好的辦法。”過路人說：“這個問題很容易解決。你隻管讓丈夫向兩個兒子宣布：大兒子將得到全部財產，小兒子什麼也得不到。以後他們將各得其所。”
小兒子一聽說自己什麼也得不到，就離開家到耶路撒冷謀生去了。他在那裏學會了許多手藝，增長了知識。大兒子一直依賴父親生活，父親去世後，大兒子什麼都不會幹，最後把自己所有的財產都花光了。小兒子在外麵學會了掙錢的本事，變成了富翁。
猶太父母通過這個故事告訴孩子：隻有擺脫對父母的依賴，做一個擁有智慧又能維持生計的人，他以後的人生才會走對路。
也許是中國的父母曾經受過很多苦，當他們日子好起來時，便把所有的寵愛都給了孩子，借以補償自己童年的缺失。這些在溺愛的環境中成長的孩子多半是“獨生子女”。要想使孩子擺脫依賴，最好的辦法就是把“獨生子”當長子來養。傳統意義上真正的長子則是很辛苦的，他們不僅自立，而且懂得適時地替父母分擔生活的辛苦。父母還需要像猶太人那樣，發一下“狠”，讓曾經集萬千寵愛於一身的孩子去嚐試生活的酸甜苦辣。
給孩子一個勇敢的理由
不要自貶身價，以免被別人看輕。
——猶太格言
那些敢於冒險、敢於創新的孩子，他們有過怎樣的童年？他們的父母又是如何處理的呢？我們來看一個猶太家庭的膽量教育。
猶太姑娘尤利婭小的時候，非常活潑好動，但一見到陌生人就害怕地躲到自己的臥室裏去了。她上學後，很害怕見那些陌生的小夥伴，總是一個人靜靜地呆在角落裏。
尤利婭的媽媽記得最清楚的是，有一次家裏來了幾個要好的朋友，女兒從來沒見過他們，於是躲在房間裏不敢出來。後來媽媽好不容易才把她拉出來。
吃完飯後，大家和尤利婭開玩笑說：“小姑娘，給大家唱首歌吧？”然後其他朋友也應和著。女兒一個勁地搖頭，最後竟然嚇得尿褲子。看到女兒如此膽小，媽媽決心鍛煉一下她的膽量。
一個周末，尤利婭的爸爸在單位加班，尤利婭在家裏簡直玩瘋了。忽然，媽媽靈機一動，捧著肚子叫道：“女兒，快過來，媽媽肚子疼死了！”女兒非常慌張，扶著媽媽說：“快給爸爸打電話吧。讓他回來啊！”媽媽說：“來不及了，等爸爸回來我就要疼死了。”尤利婭急得團團轉，她問媽媽到底怎麼辦？“寶貝，你去把鄰居胖大嬸叫來，讓她過來幫我看看。她是醫生。”媽媽說。尤利婭平日最怕這個鄰居了，聽到媽媽的吩咐，她猶猶豫豫，急得直哭。媽媽硬著心腸說：“寶貝乖，快去啊，否則媽媽很快就疼死了……”女兒一步三回頭，終於去了胖大嬸家，她真的把胖大嬸叫了過來。媽媽向胖大嬸使了個眼色，結束了對女兒的考驗。胖大嬸走後，媽媽對女兒說：“媽媽現在好多了。寶貝，真是謝謝你了。”
媽媽又問：“寶貝，你不是怕胖大嬸嗎？怎麼敢去她家呢？”
女兒說：“我是很怕呀，但是一想到媽媽的情況，我就顧不上那麼多了。”
經曆了此事之後，女兒的膽怯心理有所好轉。媽媽經常開導女兒，帶著女兒到公共場合活動，大約半年後，女兒徹底告別了膽怯。
一般來說，內向的孩子多半膽小怕事又怯場，對於這些孩子，父母最好多多鼓勵，千萬不要說“你這個膽小鬼”、“你這個沒用的家夥”、“你也太懦弱了”之類的話。如果父母這麼做了，給孩子造成一定的心理陰影，他更不敢向自己的懦弱和膽小挑戰了。猶太父母特別注重從生活小事中鍛煉孩子的膽量，在生活場景中，人為地設置一些障礙，鼓勵孩子去勇敢麵對這些“害怕的東西”，繼而幫助孩子慢慢練出膽量。
給孩子安裝一個懷疑的頭腦
因為我擁有猶太人的兩個天性——懷疑和思考，所以我發現自己沒有受到偏見的影響，而其他的人在運用他們的智力的時候卻受到了限製。作為一個猶太人，我隨時都準備反對和拒絕附和“大多數的人”的意見。